Category: MAFyD

Maestría en Actividad Física y Deporte.

Licenciatura en Ciencias del Ejercicio. Facultad de Organización Deportiva,Universidad Autónoma de Nuevo León.

Profesor Investigador de la Preparación Técnica en el Manejo de Aparatos en la Gimnasia Rítmica. Club Tigres UANL-CAFM. 2004-2014

Maestría en Actividad Física y Deporte, Facultad de Organización Deportiva, Universidad Autónoma de Nuevo León.

Licenciatura en Ciencias del Ejercicio, Facultad de Organización Deportiva, Universidad Autónoma de Nuevo León.

Enero de 2011 – Índices de satisfacción de los usuarios deportistas respecto a las clases de natación e instructores del CAOU”

Abril de 2011 – “La actividad físico deportiva y el uso del tiempo libre en el consumo y practica cultural de la comunidad universitaria de la UANL”

 2013 – “Análisis comparativo del índice de satisfacción del usuario-deportistas del Centro Acuático Olímpico Universitario” tesis de maestría.

Junio de 2013 – “Los papás en el fútbol, escuela club tigres” reporte de practica.

Febrero de 2014 – “Etapas de cambio de comportamiento ante la actividad físico deportiva en estudiantes de la UANL”.

 Marzo de 2014 – “Disposición al entrenamiento en el futbol americano en alumnos de la FOD”.

Junio de 2014 – “Fluctuación de la motivación auto determinada en atletas mexicanos”.

Libros:
2010 – “Autocuidado y Estilos De Vida Saludable” libro de texto licenciatura, UANL, Monterrey Nuevo León México.

Artículos publicados:
2009 –Estudio del mercado ocupacional en el área de Ciencias del Ejercicio” memorias en extenso, UPEL el Mácaro, Venezuela.

Memorias de congresos:
2009 – “Estudio del mercado ocupacional en el área de Ciencias del Ejercicio” memorias en extenso, UPEL el Mácaro.

2010 – “Caracterización ocupacional del gestor deportivo desde la perspectiva de los empleadores” Bogota, Colombia, Marzo.

Octubre 2010 – “Gestión de espacios y ambiente laboral” Sao Paulo, Brasil.

Director del Centro Acuático Olímpico Universitario

Programa de Estímulos, Nivel III

Renovación del Perfil PROMEP por 3 años

Integrante del C.A Actividad Física y Salud

Maestría en Administración Pública y Política Pública / ITESM.

Licenciatura Administración Pública y Gobierno / Universidad de Texas.

Diplomado en Políticas Públicas y Administración de la Cultura Física y el Deporte en México.

INAP / Diciembre 2001 a Julio 2002.

Curso Programa “Los Desafíos del Futuro de México: Estrategias de Liderazgo y Desempeño”.

Harvard University / Enero de 2006.

Maestría en Actividad Física y Deporte.

Recipiente a la medalla al Mérito Cívico otorgada por el Lic. Jorge Treviño (Gobernador del Estado de Nuevo León), como ejemplo a la juventud y el deporte. 1991.

Recipiente del Women´s All Star Team 1994, en la Universidad de Arizona, a deportistas con porcentaje más alto de estudios en ese año.

Recipiente del Women´s All Star Team 1996, en la Universidad de Texas, a deportistas con el porcentaje más alto de estudios en ese año.

Recipiente al Premio Nacional a la Mujer en el Deporte, en el rubro a mejor administradora del deporte, premio otorgado por CONADE. 2006.

Licenciatura en Educación Física y Ciencias del Deporte.

Maestria en Administración Educativa.

Maestría en Actividad Física y Deporte.

Pregrado:
Deporte y Juego Educativo.

Posgrado:
Educación Física enla Educación Básica

Doctor en Actividad Física y Calidad de Vida, Universidad de Murcia, ESPAÑA

Maestría en Ciencias del Ejercicio, Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL), México

Licenciado en Organización Deportiva, Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL), México

Licenciatura en Ciencias del Ejercicio

Doctorado en Ciencias de la Cultura Física

Licenciatura en Ciencias del Ejercicio

                Pedagogía y didáctica de la educación fisica y deporte

Doctorado en Ciencias de la Cultura Física

                Seminario de Investigación I, II, III, IV, V

                Disertación de examen doctoral

                Producto Integrador

2019

Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL)

José Luís Dimas Castro, Toma de decisiones del profesor de educación física en el proceso de planificación y práctica. Estudio de casos

Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL)

Alberto Aguilar Mijes, Relación de la presentación de las tareas y el feedback correctivo del profesor de educación física: estudio de casos

 2018

Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL)

Pablo Gutierrez García, Climas empowering y disempowering, motivación, diversión, aburrimiento y rendimiento deportivo en pitchers

2016

Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL)

Franciscos Cruz Palacios, Feedback orientado a la calidad, necesidades básicas y bienestar en deportistas universitarios.

Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL)

Sader Jacob Saldaña Ovalle, Eficacia de la presentación de las tareas en profesores de educación física en el nivel primaria

Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL)

Adrian Eduardo Barbosa Luna, Estilos interpersonales del líder sobre los procesos psicológicos del grupo en el ámbito deportivo

Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL)

Juan de Dios Ovalle Hernández, Propiedades psicométricas del cuestionario de burnout del atleta en futbolistas universitarios de la UANL

Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL)

Reyna Guadalupe Lucia Núñez Jauregui, Modelo gerencial para potenciar la práctica deportiva y recreativa: “Juárez Activo”

 2015

Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL)

Rosa María Ríos Escobedo, Feedback Correctivo, Percepción Legítima, Necesidades Psicológicas Básicas y Vitalidad Subjetiva de los jugadores de fútbol soccer

Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL)

Luis Rigoberto Cedillo Gonzáles, Análisis de la presentación de las tareas en profesores de educación física en nivel secundaria

Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL)

Ana Lucia Saavedra Guerrero, El juego como principal herramienta para la motricidad gruesa en un grupo de preescolar

Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL)

Octavio Garza Adame, Presentación de las tareas, satisfacción de necesidades psicológicas básicas y bienestar en atletas universitarios

Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL)

Narciso Ismael Lara Carrasco, Validación de la encuesta Actitudes hacia la educación física

Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL)

Samantha Medina Villanueva, Identificar los estilos de enseñanza de los docentes de las Preparatorias 9 y Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Pablo Livas que imparten la asignatura de Cultura Física y Salud en la UANL.

Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL)

Martha Viridiana Ramirez Valtierra, Identificación de los estilos de aprendizaje en los alumnos que cursan la materia de cultura física y salud en las preparatorias: 9 (bachillerato general) y pablo livas (bachillerato técnico) de la uanl.

2022

Artículos

Castillo-Jiménez, N.; López-Walle, J.M.; Tomás, I.; Tristán, J.; Duda, J.L.; & Balaguer, I. (2022). Empowering and Disempowering Motivational Climates, Mediating Psychological Processes, and Future Intentions of Sport Participation. Int. J. Environ. Res. Public Health 2022, 19, 896.

Medina Villanueva, S., Ródenas Cuenca , L. T. ., Vanegas Farfano, M. T. J. ., Bojorquez Castro, L. B. ., & Tristán Rodríguez, J. L. . (2022). Comparación de carga externa en las acciones de alta velocidad en partidos y entrenamientos en un equipo de fútbol base (External load comparison in high-speed actions on matches and workouts on a base soccer team). Retos, 46, 1022–1027.

Reyes-Hernández, O., Tristán, J. L., López-Walle, J. M., Ponseti Verdaguer, F. X., & Garcia-Mas, A. (2022). Cuestionario de Habilidades Aprendidas en el Deporte de Alto Rendimiento en México, versión para deportistas (Skills Questionnaire Learned in High Performance Sport in Mexico, athletes’ version). Retos, 46, 653–661. https://doi.org/10.47197/retos.v46.94123

Vergara-Torres, A.P.; Ortiz-Rodríguez, V.; Reyes-Hernández, O.; López-Walle, J.M.; Morquecho-Sánchez, R.; Tristán, J. (2022). Validation and Factorial Invariance of the Life Skills Ability Scale in Mexican Higher Education Students. Sustainability. 14(5).  https:// doi.org/10.3390/su14052765

Polanco, K., López-Walle, J., Muñoz-Noguera, B., Vergara-Torres, A., Tristán, J., & Arango-Dávila, C. (2022). Efecto del ejercicio físico sobre los síntomas depresivos en pacientes hospitalizados con depresión (Effect of physical exercise on depressive symptoms in hospitalized patients with depression). Retos, 43, 53-61. https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.88339

2021

Artículos

Dueñas Dorado, L., Pérez-García, J., Tristán-Rodríguez, J., da Cunha-Bastos, F., & Nuviala, A. (2021). Etapas de cambio y regulación en usuarios de servicios deportivos. Relación con la satisfacción y la lealtad (Stages of change and regulation in users of sports services. Relationship with satisfaction and loyalty). Retos, 41, 27-34. https://doi.org/10.47197/retos.v0i41.83199

Reyes-Hernández,O.; Tristán, J.; López-Walle, J.M.; García-Mas, A. (2021). Team Dynamics Perceptions, Motivation, and Anxiety in University Athletes. Sustainability, 13, 648. https://doi.org/ 10.3390/su13020648

Reyes-Hernández, O., Tristán, J., López-Walle, J., Núñez, A., Pon- seti, F. J., Viñas, J., Reyes, S., & Garcia-Mas, A. (2021). El proyecto ERASMUS+ ELIT-in: “Integración de los deportistas de élite al mercado laboral”. Cultura, Ciencia y Deporte, 16(47), 59-68.

Juan-Antonio Moreno-Murcia, Elisa Huéscar, Jaime León, Alfonso Valero-Valenzuela, Gracielle Fin, Rudy-José Nodari-Júnior, José-L. Tristán, Gabriel Gastélum-Cuadras, Rodrigo Vargas-Vitoria, Luis Cid, Diogo Monteiro, Diogo-S. Teixeira, D. S. (2021). Modelo cognitivo-motivacional para la promoción de la persistencia en Educación Superior: relación entre la organización docente, la competencia del alumnado y el «grit». Estudios sobre Educación, 41, 1-19. https://doi.org/10.15581/004.41.003

Vergara-Torres A. P., Tristán J, López-Walle J. M., González-Gallegos A., Pappous A. S. & Tomás I. (2021) Quality of the Physical Education Teacher’s Instruction in the Perspective of Self-Determination. Frontiers in Psychology, DOI: 10.3389/fpsyg.2021.708441

Tristán, J., Ríos-Escobedo, R. M., Zamarripa, J., Narváez, M. A., López-Walle, J., & Alvarez, O. (2021). Coaches’ corrective feedback, psychological needs and subjective vitality in Mexican football players. Frontiers in Psychology, DOI: 10.3389/fpsyg.2020.631586

2020

Artículos

Moreno, J., Huescar, E., Cid, Luis, López, J., Vergara, A., Tristán, J., Assessing the Relationship between Autonomy Support and Student Group Cohesion across Ibero- American Countries, 11(17), 1-12.

Ponce, N., Tristán, J., Jaenes, J., Rodenas, L., Peñaloza, R., The impact of the social context on resistant personality in university athletes from Mexico, 2(20), 201-217.

López, J., Tristán, J., Tomás, M., Gallegos, J., Gongora, E., Hernández, M., Estrés percibido y felicidad auténtica a través del nivel de actividad física en jóvenes universitarios, 2(20), 265-275.

Moreno, J., Huescar, E., Cid, L., Monteiro, D., Rodrigues, F., Teixiera, D., López, J., Vergara, A., Gastelum, G., Tristán, J., Gudea, J., Soto, J., Rentería, I., Almonacid, A., Assessing the Relationship between Autonomy Support and Student Group Cohesion across Ibero- American Countries, 11(17), 4-12.

 2019

Artículos

Valdez, H., Vergara, A., Percepción del feedback correctivo por los futbolistas universitarios, 60(10), 115-123.

Mosqueda, S., López, J., Gutierrez, P., García, J., Tristán, J., Autonomous Motivation as a Mediator Between an Empowering Climate and Enjoyment in Male Volleyball Players, 6(7), 1-8.

Hernández, A., Reigal, R., López, J., Serpa, S., Samdal, O., Morales, V., Ruiz, R., Tristán, J., Rosado, A., Falco, C., Physical Activity, Sports Practice, and Cognitive Functioning: The Current Research Status, 10(10), 1-7.

 Libros

Ceballos, O., López, J., Medina, R., Rangel, B., Cruz, R., Tristán, J., Actividad física y deporte, 9788497293785.

2017

Artículos

Tomas, I., Tristán, J., Garza, O., López, J., Hernández, A., Presentación de las tareas, satisfacción de las necesidades psicológicasbásicas y bienestar en atletas universitarios, 9(1), 13-20.

Ponce, N., Castillo, N., Tristán, J., Jaenes, J., Contexto social y personalidad resistente en el deportista de Centroamérica, 2(26), 91-97.

Benavides, E., Tristán, J., Mayorga, D., Blanco, H., Actividad física, imagen corporal y autoconcepto personal en jóvenes universitarias mexicanas, 2(26), 25-33.

Fernandez, R., Ortiz, M., Tristán, J., Baena, A., Satisfacción, motivación y rendimiento académico en estudiantes de Secundaria y Bachillerato: antecedentes, diseño, metodología, 20(10), 40-50.

Tomas, I., Gonzalez, A., López, J., Barbosa, A., Tristán, J., Motivational climate, self-determined motivation, affects, and burnout in athletes: a multilevel approach, 14(1), 105-108.

Tristán, J., Barbosa, A., López, J., Gonzalez, A., Communicating the corrective feedback as legitimate, basic psychological needs and well-being of soccer players: A longitudinal analysis, 3(39), 321-321.

Rodríguez, J., Tristán, J., Blanco, J., Viciana, J., Composición factorial del cuestionario ABPEF en universitarios mexicanos, 2(26), 43-50.

2016

Artículos

Blanco, H., Tristán, J., Ornelas, M., Mayorga, D., Insatisfacción corporal en universitarios mexicanos deportistas y no deportistas, 30(2), 168-170.

Tristán, J., Cantú, A., Jaenes, J., López, J., Ponce, N., Perceived Social Context Factors As Indicators Of Sporting Excellence: Comparison Between Gender And Countries, 5(48), 32-32.

Tomas, I., Castillo, I., Alvarez, O., Zamarripa, J., Tristán, J., El papel del profesor en la motivación y la salud mental de los estudiantes de educación física, 4(39), 221-227.

Castillo, I., Tristán, J., López, J., Cantú, A., Balaguer, I., Estilo interpersonal del entrenador, necesidades psicológicas básicas y motivación: un estudio en futbolistas universitarios mexicanos, 2(11), 263-270.

Aguirre, H., Tristán, J., Zamarripa, J., Tomás, I., López, J., Estilos interepersonales del entrenador, frustración de las necesidades psicológicas básicas y el burnout: un análisis longitudinal en, 30(2), 132-137.

Tristán, J., Pérez, J., Tomás, I., López, J., Castillo, I., Cantú, A., Development and validation of the coach’s task presentation scale: A quantitative self-report instrument, 1(25), 68-77.

López, J., Castillo, I., Tristán, J., Balaguer, I., Alvarez, O., Cantú, A., The controlling interpersonal style, types of motivation, self-esteem and burnout in Mexican athletes, 3(38), 169-169.

Rodenas, L., López, J.,Tomas, I., Tristán, J., Barbosa, A., Coaches’ interpersonal style, basic psychological needs and positive/negative affects of semi-professional soccer players: A longitudinal, 3(38), 224-224.

Balaguer, I., Alvarez, O., Castillo, I., Cantú, A., López, J., Tristán, J., The controlling interpersonal style, types of motivation, self-esteem and burnout in Mexican athletes, 38(38), 169-169.

Barbosa, A., López, J., Rodenas, L., Tristán, J., Tómas, I., Coaches’ interpersonal style, basic psychological needs and positive/negative affects of semi-professional soccer players: A longitudinal, 38(38), 224-224.

Alvarez, O., Tomas, M., Castillo, I., Tristán, J., Zamarripa, J., El papel del profesor en la motivación y la salud mental de los estudiantes de educación física, 4(39), 221-227.

Libros

López, J., Reynaga, P., Cuevas, R., Balaguer, I., Duda, J., Tristán, J., Contribuciones de la psicología para una Red de Deportes de Calidad (REDDECA), 9786072706910.

2015

Artículos

Tristán, J., Castillo, I., Cocca, M., López, J., Cantú, A., Variation of burnout and self-esteem in accordance with sports experience, 34-35.

Libros

Rodríguez, M., Tristán, J., López, J., Ceballos, O., Psicología del deporte: conceptos, aplicaciones e investigación, 9786072704916.

• Tristán, J. López-Walle, J. Tomás-Marco, I., Cantú-Berrueto, A. y Pérez-García, J. (en revisión). Development and validation of the coach’s task presentation scale: a quantitative instrument. Psychology of Sport & Exercise.
• Viciana, J., Mayorga-Vega, D., Blanco, H., Ornelas, M., Tristán, J. y López-Walle, J. (2013). Effect of a computaraized visual feedback on the adjustment of time in planning physical education. Procedia-Social and Behavioral Sciences, 106, 980-987.
• Cantú-Berrueto, A., López-Walle, J., Tristán, J.  y Medina, V. M. (2013). Clima motivacional creado por el entrenador empowering coachingTM en fútbol soccer revisión teórica. Revista de Ciencias del Ejercicio-FOD, 8, 14-14.
• Tristán, J.,  Acosta, U. B., Ruiz, P. C., Garza, L. L., Ceballos, G. O. (2013). Satisfacción de los estudiantes de la FOD acerca del servicio que reciben. Revista de Ciencias del Ejercicio-FOD, 8, 64-64.
• Zamarripa, R. J. I., Hernández, S. C., López-Walle, J., Tristán, J., Pérez, G. J. A. (2013). El balance decisional del ejercicio físico y la autodeterminación en la clase de educación física. Revista de Ciencias del Ejercicio-FOD, 8, 26-26.
• Galván, M. J. F., López-Walle, J., Pérez, G. J A., Tristán, J.  y  Medina, R R E. (2013). Clima motivacional en deportes individuales y de conjunto en atletas jóvenes mexicanos. Revista Iberoamericana de Psicología del Ejercicio y el Deporte, 8, 393-410.
• Pineda-Espejel, A.,  López-Walle, J., Tristán, J., Medina, V. M. y Ceballos, G. O. (2013). Pre-competitive anxiety and self-confidence in pan american gymnasts. Science of Gymnastics Journal, 5, 39-48.
• Blanco, H., Ornelas, M., Tristán, J., López-Walle, J. Cocca, A., Mayorga-Vega, D. y Viciana, J. (2013). Editor for creating and applying computerise surveys. Procedia – Social and Behavioral Sciences, 106, 935-940.
• Tristán, J., Ríos, E. R. M., Ceballos, G. O., Pappous, A., Garza, L. L., y Muela, M. Z. M. (2012). Alineación de la instrucción y la ecología en la educación física. Estudio de caso. Revista de Ciencias del Ejercicio-FOD, 7, 87-91.
• López-Walle, J., Balaguer, I., Castillo, I. y Tristán, J. (2012). Autonomy support, basic psychological needs and well-being in Mexican athletes. The Spanish Journal of Psychology, 15, 3. http://dx.doi.org/10.5209/rev_SJOP.2012.v15.n3.3941
• López-Walle, J. Balaguer, I. Meliá, J. y Tristán, J. (2011). Adaptación a la población mexicana del cuestionario de Orientación al Ego y a la Tarea  con atletas juveniles mexicanos (TEOSQ). Revista de Psicología del Deporte.
• Tristán, R. J., Zuñiga, G. R., Rodríguez, M. R., Partida, M. N., Garrido, S. M. y García, M. P. (2011). Evolución de intereses por el juego y deporte en alumnos de 5 a 15 años. Revista en Ciencias del Ejercicio FOD, 7, 83-87.
• López-Walle, J., Tomás, I., Castillo, I., Tristán, J. y Balaguer, I. (2011). Validación transcultural del TEOSQ en jóvenes deportistas mexicanos y españoles. Revista Mexicana de Psicología, 28, 1, 53-61.
• López-Walle, J., Tomás, I., Castillo. I., Tristán, J., y Balaguer, I. (2011). Invarianza factorial del TEOSQ en jóvenes deportistas mexicanos y españoles. Revista Mexicana de Psicología, 28 (1), 53-61.
• López-Walle, J., Balaguer, I., Castillo, I. y Tristán, J. (2011). Clima motivacional percibido, motivación autodeterminada y autoestima en jóvenes deportistas mexicanos. Revista de Psicología del Deporte, 20, 1, 209-222.

Miembro del Sistema Nacional de Investigadores SNI-CONACYT

2012 – 1er lugar de la modalidad de Comunicación Oral en el XX Congreso Internacional FOD “Educación Física, Deporte y Ciencias Aplicadas 2012”, con el con la investigación que tiene por titulo “Alineación de la enseñanza en el proceso de planificación. Estudio de Caso”.

2011-2012 – Delegado estatal de la FIEP en Nuevo León de la Federación Internacional de Educación Física Vicepresidencia para América del Norte Delegación General en México 2011-2012.

2011-2012 – Miembro del Comité Académico de Educación Física del área Curricular General Universitaria.

2010 – 1er lugar del Certamen Nacional de Investigación en Cultura Física.

2010 – Primer lugar del Reconocimiento Nacional al Profesor Distinguido de Educación Física Chiapas.

Condecoración de Honor a la Educación Física Mexicana Federation Internationale D’education Physique.

Maestría en Formación y Capacitación de Recursos Humanos

Licenciado en Ciencias de la Comunicación

Maestría en Administración Deportiva San Diego State University.

Licenciado en Administración de Empresas.

Comercializadora DIFRISA
IBM de México
Torrey Pines PGA Tour
California Winter Olympics
El Paso Chihuahuas / Padres de San Diego

Pregrado:
Legislación Deportiva

Social Media: Call To Action
Minor League Baseball

Comercializadora DIFRISA – Gerente de Ventas.
IBM de México – Gerente de Business Partners.
El Paso Chihuahuas / Padres de San Diego – Corporate Partnerships.

Doctorado en Cultura Física y Deporte, Facultad de Organización Deportiva, Universidad Autónoma de Nuevo León.

Maestría en Ciencias del Ejercicio con especialidad en Educación Física y Deporte en la Infancia y la Adolescencia. Facultad de Organización Deportiva, Universidad Autónoma de Nuevo León.

Maestría en Formación y Capacitación de Recursos Humanos, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Autónoma de Nuevo León.

Licenciado en Organización Deportiva, Universidad Autónoma de Nuevo León.

Maestría en Actividad Física y Deporte.

2012 – Tristán, J., Ríos, E. R. M., Ceballos, G. O., Pappous, A., Garza, L. L., y Muela, M. Z. M. Alineación de la instrucción y la ecología en la educación física. Estudio de caso. Revista de Ciencias del Ejercicio-FOD, 7, 87-91.

2014 – Tristán, J., López-Walle, J., Ríos, E. R. M., Aguirre-Gurrola, H., Balaguer, I., Duda, J., Coaches’ controlling style, basic needs thwarting and well-/ill-being in Mexican university players. Journal of Sport and Exercise Psychology.

2012 – Ríos, E. R. M., Tristán, J., Garza, A. O. y Álvarez, O. Alineación de la enseñanza en el proceso de planificación. Estudio de caso. Revista de Ciencias del Ejercicio-FOD, 7, S40-S40.

1er lugar de la modalidad de Comunicación Oral en el XX Congreso Internacional FOD “Educación Física, Deporte y Ciencias Aplicadas 2012”, con el con la investigación que tiene por titulo “Alineación de la enseñanza en el proceso de planificación. Estudio de Caso”.

Responsable del Comité Técnico Académico de Cultura Física y Salud en la Dirección de nivel Medio Superior de la UANL.

En Ciencias Económicas y Empresariales, Universidad de Zaragoza, (España).

Marketing y gestión comercial, Departamento de Economía y Dirección de Empresas, Club de Marketing dirigentes de Aragón Zaragoza (España).

Lic. Contador Público y Auditor, Centro de Estudios Universitarios, (México).

Licenciatura en Ciencias del Ejercicio.
Maestría en Actividad Física y Deporte.
Doctorado en Ciencias de la Cultura Física.

Pregrado.
Administración.
Administración de recursos.

Posgrado.
Maestría en Actividad Física y Deporte:
Producto Integrador.
Planeación Estratégica enfocada al deporte.

Doctorado.
Seminario de investigación I.
Seminario de investigación II.
Seminario de producción de Tesis II.
Producto Integrador.

Doctorado:
Alumno: Raquel Morquecho Sánchez. Evaluación de la calidad percibida en organizaciones de servicios deportivos universitarios. Doctorado en Ciencias de la Cultura Física. UANL. 30/05/2014 (Director).

Maestría:
Alumno: Javier Palacios Rodríguez. Satisfacción del cliente externo en entidades deportivas universitarias.

Maestría en Actividad Física y Deporte con orientación en gestión deportiva. FOD, UANL. 05/12/2014. (co-directora)
Alumno: Eduardo Paz Salinas. Diseño de un manual de procesos, procedimientos y funciones para la gestión de una organización del fitness. Maestría en Actividad Física y Deporte con orientación en gestión deportiva. FOD, UANL-06/06/2014. (Directora).

Alumno: Rubén Ramírez Nava. Gestión Deportiva Municipal. Maestría en Actividad Física y Deporte con orientación en gestión deportiva. FOD, UANL.20/01/2014. (co-directora).

Alumno: David Alonso Lugo Castro. Modelo de estructura organizacional para las organizaciones deportivas del nivel medio superior. Maestría en Actividad Física y Deporte con orientación en gestión deportiva. FOD, UANL. 06/06/2014. (co-directora).

Alumno: Jesús Manuel Ortiz Esquivel. Limitantes para la práctica de actividad física en estudiantes de preparatoria técnica “pablo Livas”. Maestría en Actividad Física y Deporte con orientación en gestión deportiva. FOD, UANL. 04/03/2013. (Directora).

Alumno: Diego Eduardo Cruz Rodríguez. Diagnostico de sobrepeso y obesidad en alumnos de la escuela industrial y preparatoria técnica “pablo Livas” dela UANL. Maestría en Ciencias del ejercicio con especialidad en educación física y deporte en la infancia y la adolescencia. FOD, UANL. 23/11/2013. (co-directora).

Alumno: Eduardo Josué Nieto Serrano. Grado de satisfacción de trabajadores de centros deportivos universitarios. Maestría en Ciencias del ejercicio con especialidad deporte de alto rendimiento. FOD, UANL. 20/11/2012. (Directora).

Alumno: Isela Guadalupe Ramos Carranza. Implementación de un centro deportivo, caso España. Maestría en Actividad Física y Deporte con orientación en gestión deportiva, FOD, UANL. 12/10/2012. (Directora).

Alumno: Raúl Lomas Acosta. Perfil de lípidos en niños con sobrepeso y obesidad que participan en un programa de intervención de actividad física con orientación nutricional. Maestría en Ciencias del ejercicio con especialidad en educación física y deporte en la infancia y la adolescencia. FOD, UANL.25/11/2011.. (co-directora).

Alumno: Joanna Delfina Silva Cortez. Análisis del gasto energético en niños con sobrepeso y obesidad: programa de intervención de actividad física y orientación nutricional. Maestría en Ciencias del ejercicio con especialidad en educación física y deporte en la infancia y la adolescencia. FOD, UANL.15/12/2011. (co-directora).

Alumno: Jesús Alberto Lomas Frías. Índices de satisfacción de los usuarios deportistas respecto a las clases de natación e instructores del CAOU. Maestría en Ciencias del ejercicio con especialidad deporte de alto rendimiento. FOD, UANL.14/06/2011. (directora).

Alumno: Carlos Jesús Menchaca Valdez. Impacto de la sesión de educación física en los hábitos de actividad física y alimentación en escolares de 3er ciclo de nivel primaria con obesidad y sobrepeso. Maestría en Ciencias del ejercicio con especialidad en educación física y deporte en la infancia y la adolescencia. FOD, UANL. (co-asesora).

Alumno: Alaila Sánchez Rodríguez. Medición de satisfacción del usuario del centro Acuático Olímpico Universitario de la UANL. Maestría en Ciencias del ejercicio con especialidad deporte de alto rendimiento. FOD, UANL.

Libros:

2013 – Lopez-Walle, Jeanette, Viciana-Ramirez, Jesús, Medina-Rodríguez, Rosa Elena, Mondaca-Fernández, Fernando, Rivero-Carrasco, Guadalupe Javier, Jasso-Reyes, Jesús, Almanza-Rodríguez, Carlos Raúl. Versión informatizada del cuestionario de motivación autodeterminada SMS. ISBN: 978-607-9086-817.

2013 – Blanco-Vega Humberto, Blanco-Ornelas José René, Mondaca- Fernández Fernando, Medina Rodríguez, Rosa Elena, Zueck-Emriquez María del Carmen, Muñoz-Beltrán Francisco, Hernández-Aguayo Gerardo. Versión Informatizada del cuestionario de autoeficiencia en conductas de cuidado de la salud. ISBN: 978-607-9086-831.

2013 – Muñoz-Beltrán Francisco, Chávez-Guerrero Alejandro, Medina-Rodríguez Rosa Elena, Mayorga-Vega Daniel, García- Fernández David Arnoldo, Gibbs-Celis Cynthia Vanesa, Conchas-Ramírez Miguel. Versión informatizada del cuestionario autoeficiencia general. ISBN: 978-607-9086-800.

2013 – Lopez-Walle, Jeanette, Medina-Rodríguez, Rosa Elena, Agurire-Chávez Juan Francisco, Viciana-Ramirez Marín-Uribe Rigoberto, Hernández-Torres Rosa Patricia, Cervantes-Borunda Mónica Sofía. Versión Informatizada del cuestionario de motivación autodeterminada BREQ. ISBN: 978-607-90286-794.

2012 – Oswaldo Ceballos Gurrola, Javier Álvarez Bermúdez, Rosa Elena Medina Rodríguez, Juana Edith Cruz Quevedo y Javier Zaragoza Casterad. Actividad física en el adulto mayor. ISBN: 978-607-448-2843.

Capítulos de Libros:

2012 –  Oswaldo Ceballos Gurrola, Javier Álvarez Bermúdez y Rosa Elena Medina Rodríguez. Actividad física y calidad de vida en adultos mayores. Un análisis en la ciudad de Monterrey. En Ceballos O., Actividad física en el adulto mayor. El Manual Moderno. ISBN: 9786074482843.

2012 – Rosa Elena Medina Rodríguez, Oswaldo Ceballos Gurrola, Javier Álvarez Bermúdez, Israel Ayala Aguilera. Guía de ejercicio para el adulto mayor. En Ceballos O., Actividad física en el adulto mayor. El Manual Moderno. ISBN: 9786074482843.

Oswaldo Ceballos Gurrola, Rosa Elena Medina Rodríguez, Fernando Ochoa Ahmed, Luis Enrique Carranza. Educación Física Argenmex: temas y posiciones. Barreras para la práctica de actividades físico-deportivas en escolares. ISBN: 978-950-340-672-4.

2010 –  Oswaldo Ceballos Gurrola, Rosa Elena Medina Rodríguez. Guía para docentes y directivos de centros educativos en la prevención y manejo del maltrato, la discriminación y el sexismo infantil. Guía práctica físico-deportiva. Dirección de Publicaciones UANL. 1000 ejemplares, 163-165 ISBN: 978-607-433-305-3.

2010 – Oswaldo Ceballos Gurrola, Rosa Elena Medina Rodríguez, Fernando Ochoa Ahmed y Verónica Morales García. Hábitos de salud en jóvenes: alimentación y actividad física. En Salazar, C. M. y col. Usos y representaciones de las prácticas físicas-deportivas de los jóvenes mexicanos –estudios regionales-. Prometeo Editores. ISBN: 978-607-00-3377-3.

2014 – Omar Escamilla Almaguer, Rosa Elena Medina Rodríguez, y Zapopan Martin Muela. Actitud de los aficionados respecto a un plan de mercadotecnia de patrocinio. Caso equipo profesional de futbol. Revista de Ciencias del Ejercicio –FOD–‐ vol.9 Suplemento ISNN 2007–‐8463 pp. 14‐15.

2014 – Raquel Morquecho Sánchez, Rosa Elena Medina Rodríguez, Oswaldo Ceballos Gurrola, Erika Alexandra Gadea Cavazos y Mireya Medina Villanueva. Evaluación de la satisfacción en la educación continua de la FOD, UANL. Revista de Ciencias del Ejercicio –FOD- vol.9 Suplemento ISNN 2007-8463 pp. 12-13.

2014 – Isela Guadalupe Ramos Carranza y Rosa Elena Medina Rodríguez. Evaluación de las tareas del gestor deportivo del área metropolitana de Nuevo León. Revista de Ciencias del Ejercicio –FOD- vol.9 Suplemento ISNN 2007-8463 pp. 16.

2014 – José Francisco Galván Mata y Rosa Elena Medina Rodríguez. Percepción de las instalaciones del estadio Santiago Bernabeu, deporte de espectáculo. Revista de Ciencias del Ejercicio –FOD- vol.9 Suplemento ISNN 2007-8463 pp. 18.

2014 – Marcela Quiroga de la Torre y Rosa Elena Medina Rodríguez. Indicadores de habilidades directivas en institución educativa del nivel superior. Revista de Ciencias del Ejercicio –FOD- vol.9 Suplemento ISNN 2007-8463 pp. 44.

2014 – Raquel Morquecho Sánchez, Verónica Moráles Sánchez, Rosa Elena Medina Rodríguez, Víctor Hugo Valdivia Monrreal y José Alberto Pérez García. Impacto de la globalización y la sociedad RED en el perfil del gestor deportivo. Revista de Ciencias del Ejercicio –FOD- vol.9 Suplemento ISNN 2007-8463 pp. 45-46.

2014 – Isela Ramos, Rosa Medina. Análisis del perfil del gestor deportivo bajo la teoría sistémica en el área metropolitana de Nuevo León, México. World Association for Sport Management. Inaugural World Conference. Madrid, España.

2013 – Ceballos-Gurrola, O., Alfonso-García, M.R., Medina-Rodríguez, R.E., Muela-Meza, Z., Enríquez-Martínez, M., Ceballos-Gurrola, E. Enfoque histórico de la Educación Física en México. Revista Electrónica Actividad Física y Ciencias. 5(1),1-30. ISSN: 2244-7318.

2013 – Medina-Rodríguez, Rosa Sport Tourism in Mexico. Global Sport Management Conference. Taipei, Taiwan
Raquel Morquecho-Sánchez, Rosa Elena Medina-Rodríguez, Verónica Morales-Sánchez, Isela Guadalupe Ramos-Carranza (2013). Quality Assessment: adaptation to the context of the CECASDEP Mexican sports. Global Sport Management Conference. Taipei, Taiwán.

2013 – Medina; R. La formación en Gerencia del Deporte en el Nivel superior y el impacto en nuestra sociedad. Acta III Congreso de la Asociacion Latinoamericana de Gerencia Deportiva. UTP, Pereira, Colombia.

2013 – Galván, J.F., Lopez-Walle, J., Perez, J., Tristan, J., Medina-Rodriguez, R. Clima motivacional en deportes individuales y de conjunto en atletas jóvenes mexicanos. Revista Iberoamericana de Psicología del Ejercicio y el Deporte. Vol. 8. Nº2 pp 157-174 ISSN: 1886-8576.

2013 – Isela Guadalupe Ramos-Carranza, Rosa Elena Medina-Rodríguez, Eduardo Josué Nieto Serrano. Análisis de las tareas del director deportivo en centros deportivos de la UANL. Acta III Congreso de la Asociación Latinoamericana de Gerencia Deportiva. UTP, Pereira, Colombia.

2013 – Isela Guadalupe Ramos-Carranza, Rosa Elena Medina-Rodríguez. El enfoque sistémico de la gestión deportiva. Revista de Ciencias del Ejercicio –FOD- vol.8 Suplemento ISNN 2007 – 8463 pp. 27-28 Primer lugar en presentación Poster.

2013 – José Francisco Galván-Mata, Isela Guadalupe Ramos-Carranza, Rosa Elena Medina-Rodríguez. Perfil del docente del IESCH desde el punto de vista del alumnado. Revista de Ciencias del Ejercicio –FOD- vol.8 Suplemento ISNN 1870-3941 pp. 41-42. Póster.

2013 – Rosa Elena Medina-Rodríguez. La gestión deportiva en México. Conferencia en Coloquio Educación física, cultura y deporte en la formación del educador físico. Escuela Normal de Educación Física “General Ignacio M. Beteta¨. Toluca, Edo. México.

2012 – Morquecho-Sánchez, R., Medina-Rodríguez, R. Duelos, J., Garrido, M. Percepción de la satisfacción laboral y clima organizacional de trabajadores en entidades deportivas universitarias. Revista de Ciencias del Ejercicio –FOD- vol.7 Suplemento ISNN 1870-3941 pp. 87-91

Artículos:

2012 – Medina, R., Ceballos, O., Nieto E. Sport Manager Profile in Mexico. International Convention on Science, Educational and Medicine in Sport. Glasgow. July 2012.

2012 – Medina, R. Sport Facilities in Monterrey Mexico. 2012 Global Sport Management Summit. ISBN: 978-986-87676-5-2 pp. 50-53

2012 – Ceballos-Gurrola, O., Medina-Rodrígez, RE., Nieto-Serrano, E. Sports management profile in México. International Convention on Science, Education and Medicine in Sport. Reino Unido

2012 – Ramos, I., Medina, R., Ceballos, O., Morquecho, R. Implementación de un centro deportivo, caso España. Revista de Ciencias del Ejercicio –FOD- vol.7 Suplemento ISNNB 1870-3941. Primer lugar en presentación Poster.

2012 – Medina, Rosa. Sport Facilities in Monterrey, Mexico. Global Sport Management Summit. Taiwan. ISBN 978-986-876-765-2

2011 – Medina-Rodríguez, R.E., Ceballos-Gurrola, O., Ramos-Carranza, I.G., Medina- Villanueva, M. Usos y prácticas de las Instalaciones deportivas en Monterrey. Memorias de Congreso ALGEDE “Retos y perspectivas de la gestión deportiva en el siglo XXI”. Memorias ISBN 978-607-433-585-9 pp 39 -40.

2011 – A Legaz-Arrese, D Munguía-Izquierdo, LE Carranza-García, J Reverter-Masía, Celeste G Torres-Dávila, Rosa E Medina-Rodríguez. The validity of incremental exercise testing indiscriminating of physiological profiles in elite runners. Acta Physiologica Hungarica, Volume 98 (2), pp. 141–150. ISSN:0231-424X.

2011 – Morquecho-Sánchez, R., Medina-Rodríguez, R., Ceballos-Gurrola, O. Aplicación de la normativa ISO 9001-2008. Memorias del II Congreso de la Asociación Latinoamericana de Gerencia Deportiva. ISBN: 978-607-433-585-9 pp. 14-15.

2010 – Lujano-Aguilar, J.L., García-Cárdenas, G., Ceballos-Gurrola, O., Medina-Rodríguez, R.E. y Ochoa-Ahmed, F.A. Diagnóstico de Pie plano en niños de 7 a 12 años con sobrepeso y obesidad. Revista de Ciencias del Ejercicio –FOD- vol.6 Suplemento ISNN 1870-3941 pp. 9-12.

2010 – Torres-Dávila, C. G, Carranza-García, O. A., Medina-Rodríguez, R.E., Ceballos-Gurrola, O., Navarro-Orocio, R. y Carranza-García, L. E. Opinión de padres de familia sobre un programa de actividad física. Revista de Ciencias del Ejercicio –FOD- vol.6 Suplemento ISNN 1870-3941 pp 42- 45.

2010 – Moliner Urdiales, Diego; Legaz Arrese, Alejandro; Munguía Izquierdo, Diego; Medina Rodríguez, Rosa Elena. Características de la planificación del entrenamiento en los deportes de equipo españoles de élite. Apunts. Educación física y deportes, 2010; (102).62-69. ISSN: 1577401.

2010 – Tovar-Vázquez, J.A., Medina-Rodríguez, R.E. Nieto-Serrano, E.J., Ceballos-Gurrola, O. y Mireya Medina-Villanueva. Criterios para diseñar el perfil del gestor deportivo universitario. Revista de Ciencias del Ejercicio –FOD- vol.6 Suplemento ISNN 1870-3941 pp 51-53.

2010 – Lomas-Acosta, R., Ceballos-Gurrola, O., Medina-Rodríguez, R.E. y Rangel-Colmenero, B.R. Colesterol total y triglicéridos en niños con sobrepeso y obesidad. Programa de intervención, actividad física y alimentación. Revista de Ciencias del Ejercicio –FOD- vol.6 Suplemento ISNN 1870-3941 pp 85-87.

2014 – Coordinadora de trabajos en Español Conference Inaugural of WASM in Madrid 1-3 de Octubre.

2014 – Jefatura de Academia de Gestión Deportiva.

2013 – Coordinadora de Área de Gestión Deportiva en la Maestría en Actividad Física y Deporte.

2013 – Coordinación de Relaciones Internacionales de la Facultad de Organización Deportiva.

2013 – Vicepresidenta de ALGEDE (Asociación Latinoamericana de Gerencia Deportiva.

2012 – Miembro fundador y representante para América Latina por ALGEDE Founding of WASM (World Association for Sport Management) Taiwan.

2012 – La relación por género de los miembros de las directivas de las federaciones deportivas Internacionales.

2011 – Secretaria General de ALGEDE (Asociación Latinoamericana de Gerencia Deportiva) .

2011 – Curso académico a profesores y alumnos de la Universidad Tecnológica de Pereira en Colombia.

Posdoctorado en el Departamento de Psicología Social, Antropología Social, Trabajo Social y Ciencias Sociales de la Facultad de Psicología de la Universidad de Málaga, España, con Investigación en Gestión y Marketing Deportivo: Calidad, Recursos y Evaluación.

Doctor en Ciencias de la Cultura Física, por la Facultad de Organización Deportiva de la Universidad Autónoma de Nuevo León.

Maestría en Ciencias del Ejercicio con Especialidad en Deporte de Alto Rendimiento por la Facultad de Organización Deportiva de la Universidad Autónoma de Nuevo León.

Licenciada en Organización Deportiva, por la Facultad de Organización Deportiva de la Universidad Autónoma de Nuevo León.

Auditora interna de la Facultad de Organización Deportiva y de la Dirección de Sistemas de Calidad de la UANL.

Perfil PROMEP, SEP.

Diplomado en Sistemas de Calidad Educativa en TUV.

Consultora para la aplicación de la norma ISO 9001:2008 en el Polideportivo Tigres de la UANL, 2010.

Instructora de los cursos de introducción a la norma ISO 9001:2008 y acciones correctivas y preventivas en el Centro de Capacitación de la UANL.

Licenciatura en Ciencias del Ejercicio.
Maestría en Actividad Física y Deporte.
Maestría en Psicología del Deporte.

Pregrado:
Administración
Administración de Recursos
Mercadotecnia Deportiva
Cultura de la Calidad

Posgrado:
Gestión Deportiva
Factores y Estructuras Organizacionales en el Deporte
Construcción de Caso Aplicado

2015 – Evaluación de la calidad percibida en unidad de aprendizaje de cultura física y salud de la preparatoria 8 UANL, Universidad Autónoma de Nuevo León / Facultad de Organización Deportiva, Maestría , Diana Rubí Zamora Rodríguez.

2015 – Satisfacción de cliente externo en entidades deportivas universitarias, Universidad Autónoma de Nuevo León / Facultad de Organización Deportiva, Maestría , Javier Palacios Rodríguez.

2014 – Diseño de manual de procesos, procedimientos y funciones para la gestión de una organización del fitness, Universidad Autónoma de Nuevo León / Facultad de Organización Deportiva, Maestría , Eduardo Paz Salinas.

2013 – Análisis comparativo del índice de satisfacción del usuario-deportista del centro acuático olímpico universitario, Universidad Autónoma de Nuevo León / Facultad de Organización Deportiva, Maestría , Marisol Vega González.

2012 – Implementación de un centro deportivo, caso España, Universidad Autónoma de Nuevo León / Facultad de Organización Deportiva, Maestría , Isela Guadalupe Ramos Carranza.

2012 – Reingenieria de procesos estratégicos del centro acuático olímpico universitario de la UANL, Universidad Autónoma de Nuevo León / Facultad de Organización Deportiva, Maestría , Luis Alberto Dueñas Dorado.

2011 – Clima motivacional en deportes de conjunto, Universidad Autónoma de Nuevo León / Facultad de Organización Deportiva, Maestría , Gerardo González Sánchez.

2011 – Toma de decisiones en el proceso de planificación de dos profesores de educación física del nivel primaria, Universidad Autónoma de Nuevo León / Facultad de Organización Deportiva, Maestría , Hipólito Fernando Flores Olguí.

2014 – Evaluación de la satisfacción en la educación continua de la FOD, UANL, XXII Congreso Internacional FOD, Morquecho-Sánchez Raquel, Revista en Ciencias del Ejercicio FOD , Memorias de Congreso.

2014 – Impacto de la globalización y sociedad red en el perfil del gestor deportivo, XXII Congreso Internacional FOD, Morquecho-Sánchez Raquel, Simpisium de Gestión y Psicología del deporte, Memorias del Congreso.

2013 – Enfoque diacrónico del cuestionario SERVQUAL para su aplicación a entidades deportivas, MC Raquel Morquecho Sánchez, ,III Congreso de la Asociación Latinoamericana de Gerencia Deportiva, Pereira Colombia, Memorias de Congresos.

2013 – Evaluación de la calidad en servicios deportivos universitarios de Nuevo León, MC Raquel Morquecho Sánchez, Dra. Verónica Morales Sánchez y Dra. Rosa Elena Medina Rodríguez, Libro de resúmenes XIII Congreso de Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud, Vol. , Pag.40-41, España, Revistas Arbitradas.

2013 – Quality assessment in the physical education area in secondary education center school ISSN:1886-8576, Verónica Morales Sánchez, Miguel Ángel Berrocal Martín, Raquel Morquecho Sánchez y Antonio Hernández Mendo, Revista Iberoamericana de Psicología del Ejercicio y el Deporte, Vol.8, Pag.411-427, Revistas Indizadas.

2013 – Adaptación del CECASDEP al contexto deportivo mexicano, Morquecho-Sánchez Raquel, Morales- Sánchez Verónica, Rodríguez-Medina Rosa Elena, Carranza-Ramos Isela, Global Sport Management Summit & Wasm, Taipe, Taiwan, Memorias de Congreso.

2012 – Implementación de un centro deportivo, caso España ISSN: 2007-8463, , Isela Guadalupe Ramos Carranza, Rosa Elena Medina Rodríguez, Raquel Morquecho Sánchez ,Oswaldo Ceballos Gurrola, Revista de Ciencias del Ejercicio FOD, vol.7, pag.11-12, Revistas Arbitradas.

2012 –Percepción de la satisfacción laboral y clima organizacional de trabajadores en entidades deportivas universitarias, ISSN:2007-8463, Raquel Morquecho Sánchez, Rosa Elena Medina Rodríguez, Jesús Eduardo Duelos Martínez, Marco Antonio Garrido Salazar, Revista de Ciencias del Ejercicio FOD, vol.7, pag.86-90, Revistas Arbitradas.

2012 – Modelo de gestión académico deportivo, motivos de deserción escolar en el club deportivo tigres sinergia deportiva, ISSN:2007-8463 , Erika Alexandra Gadea Cavazos, Raquel Morquecho Sánchez , Mireya Medina Villanueva, Jesús Eduardo Duelos Martínez, María del Carmen Ruiz Ponce, Revista de Ciencias del Ejercicio FOD, vol.7, pag.22-28, Revistas Arbitradas.

2011 – Reingeniería de procesos estratégicos del centro acuático olímpico universitario, UANL, Luis Alberto Dueñas Dorado, Mireya Medina Villanueva, José Alberto Pérez García y Raquel Morquecho Sánchez, Memorias del Congreso Internacional de la Asociación Española de Ciencias del Deporte, Granada, España, Revistas Arbitradas.

2010 – Aplicación de la normativa ISO 9001:2008 a servicios deportivos universitarios ISBN:978-607-433-585-9, Raquel Morquecho Sánchez, Rosa Elena Medina Rodríguez, Oswaldo Ceballos Gurrola, José Alberto Pérez García, Mireya Medina Villanueva, ALGEDE (RETOS Y PERSPECTIVAS DE LA GESTIÓN DEPORTIVA EN EL SIGLO XXI, Vol.1, Pag.14-15, Memorias de Congresos.

2010 – Habilidades psicológicas en atletas mexicanos de nivel élite y pre-élite, Raquel Morquecho Sánchez, Revista Mexicana de Investigación en Cultura Física y Deporte, vol.4, pag.10-12, Revistas Arbitradas.

2005 – Evaluation des competences psychologiques des jeunes nageurs mexicains, Jeanette López Walle, Raquel Morquecho Sánchez, Carlos Rodríguez, Mireya Medina, PSYCHOLOGIE DU SPORT ET DE L’EXERCICE, Reims, Francia,Vol.2, Pag.133-134, Memorias de Congresos.

Jefa del Departamento de Educación Continua de la Facultad de Organización Deportiva de la UANL, de mayo de 2010 a la fecha.

Coordinadora del Programa de Talentos Universitarios de la Facultad de Organización Deportiva de la UANL, del 2009 a la fecha.

Auditora Interna bajo la norma ISO 9001:2008 de la Facultad de Organización Deportiva de la UANL, del 2005 a la fecha.

Auditora Interna de la Dirección de Sistemas de Calidad de la UANL, del 2012 a la fecha.

Instructora del Curso de introducción a la norma ISO 9001:2008, curso de acciones preventivas y correctivas del Centro de Capacitación de la UANL, del 2012 a la fecha.

Reconocimiento al Perfil Deseable PROMEP, SEP del 2012 al 2015.

Coordinadora General del Congreso Internacional Educación Física, Deporte y Ciencias Aplicadas, del 2010, 2011, 2012, 2013 y 2014 de la Facultad de Organización Deportiva de la UANL.

Estancias cortas de investigación y académicas en la Facultad de Psicología de la Universidad de Málaga, España, en el 2013 y 2014.

Participación en el Comité Científico del XX Congreso Internacional FOD.

Participación en el Comité Editorial del número 7, volumen 7 de la Revista en Ciencias del Ejercicio, FOD, UANL.

Participación en el Comité de Rediseño Curricular de la FOD de la UANL en la Licenciatura en Ciencias del Ejercicio.

Primer lugar del Certamen modalidad poster del XX Congreso Internacional FOD, UANL, 2012.

Tercer lugar del Certamen Nacional de Investigación en Cultura Física 2010 de la CONADE.

Premio a la Excelencia Académica en el 2003, por parte de la Federación de Colegios Profesionales del Estado de Nuevo León, AC.

Diploma al Mérito Académico en el 2003, por parte de la Universidad Autónoma de Nuevo León.

Posgrados:

Facultad de Organización Deportiva de la Universidad Autónoma de Nuevo León. MC. con Especialidad en Alto Rendimiento.

Licenciatura:

Facultad de Organización Deportiva de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Lic. Ciencias del Ejercicio.

• Preparadora Física de deportes acuáticos.
• Vicepresidenta de asociación de levantamiento de pesas del estado de NL.
• Entrenadora Nacional de Levantamiento de pesas.
• Entrenadora estatal de levantamiento de pesas.
• Entrenadora Municipal de levantamiento de pesas.

Licenciatura en Ciencias del Ejercicio
Maestría en Psicología del Deporte

Pregrado:

Deporte y Política, Atletismo.

Posgrado:

Metodología del entrenamiento.

• 2015 ; BURNOUT  EN  EL  DEPORTE,  PSICOLOGIA  DEL  DEPORTE,  CONCEPTOS,  APLICACIONES  E  INVESTIGACION.  PARTICIPACION EN CONGRESOS, ISBN: 978­607­433­589 , TENDENCIAS, UNIVERSIDAD AUTONO, Vol . 1, Pags. 165, Abri l  Cantú­Berrueto. Jeanette M. López­ Walle, Isabel  Castillo Fernández, Nancy Ponce Carbajal, Octavio Ál varez Solves,  Inés Tomás Marco.
• 2014 ; DIAGNOSTICO  PSICOLOGICO  DE  LOS  JUGADORES  DE  FUERZAS  BASICAS  TIGRES  DE  LAS CATEGORIAS SUB­17 Y SUB­20 ISBN: 978­84­7723­612­2, Ponce­ Carbajal  N.,López­ Walle J., Albo, E., XIV  Congreso  Nacional  y  I  Internacional  de  Psicología de la  Actividad  Fisica  y  el  Deporte,  Vol .  , Pag.239­239, Memorias de congresos.
• 2013 ; RESILIENCE  ATTITUDE  OF  MEXICAN  MEN  AND  WOMAN,  Erasmo  Mal donado,  Rosana  Pacheco,  Javier Quintero, Rosa Val derrama, Nancy Ponce, Eloy Cárdenas., , Vol . , Pag.164­164, Memorias de congresos ,
• 2013 ; INVENTARIO  PSICOLOGICO  DE  EJECUCION  DEPORTIVA.  REVISION  TEORICA,  Ponce  Carbajal, Nancy, Magnolia  Lopez  Walle Jeanette,  Muela  Meza  Zapopan  Martin,  Revista de Ciencias del Ejercicio  FOD, Vol .8, Pag.40­40, Revistas Arbitradas ,
• 2013 ; TIPO  DE  MOTIVACION  Y  ANSIEDAD  PRECOMPETITIVA  EN  CLAVADISTAS,  Pineda­ Espejel   Antonio, Lopez­ Walle Jeanette, Valderrama Oviedo Rosa, Ponce Carbajal  Nancy, Revista  de Ciencias del Ejercicio FOD, Vol .8, Pag.62­63, Revistas Arbitradas ,
• 2012 ; FACTORES  DE  LA  PRACTICA  DE  ACTIVIDAD  FISICA  EN  MUJERES  SOCIALMENTE  VULNERABLE, Nancy  Ponce  Carbajal ,  Oswaldo  Ceballos  Gurrola,  Jorge  Isabel  Zamarripa  Rivera,  Rosa de Guadalupe Valderrama Oviedo, CIENCIAS DEL EJERCICIO FOD, Vol .7, Pag.108­120, Revistas Arbitradas,
• 2011 ; PROCESO  DE  PARTICIPACION  DEL  EQUIPO  DE  CLAVADOS  ISSN:978­607­433­585­9,  Rosa de Guadalupe Valderrama,  Oviedo, Nancy Ponce Carbajal,  Brenda Luna Villalobos,  Ma.  Angelica Flores García,  Georgino Almanza Medellín,  II  CONGRESO  DE  LA  ASOCIACION LATINOAMERICANA  DE  GERENCIA  DEPORTIVA  “RETOS  Y  PERSPECTIVAS  DE  LA  GESTION DEPORTIVA EN EL SIGLO XXI”, Vol . , Pag.10­11, Memorias de congresos.

• 2012 ;  GANADOR  DEL  3ER.  Premio de la Modalidad Oral.  Facultad de Organización Deportiva, México, Universidad Autónoma de Nuevo León.

Maestría en cultura Física y Deportes. Instituto Estatal de Cultura Física de Kiev. Ucrania.

Maestría en Cultura Física Curativa. Instituto Estatal de Cultura Física de Kiev. Ucrania.

Licenciatura en Cultura Física y Deportes. Instituto Estatal de Cultura Física de Kiev. Ucrania.

Profesor Investigador de la Preparación Técnica en el Manejo de Aparatos en la Gimnasia Rítmica. Club Tigres UANL-CAFM. 2004-2014

Maestría en Actividad Física y Deporte, Facultad de Organización Deportiva, Universidad Autónoma de Nuevo León.

Licenciatura en Ciencias del Ejercicio, Facultad de Organización Deportiva, Universidad Autónoma de Nuevo León.

Pregrado:

Gimnasia, Facultad de Organización Deportiva, Universidad Autónoma de Nuevo León.

Posgrado:

Maestría en Actividad Física y Deporte, Construcción de caso aplicado; Facultad de Organización Deportiva, Universidad Autónoma de Nuevo León.

Educación Física en el nivel medio superior y superior.

Maestría
Alumno: Hernández López Gerardo. Evaluación de la Fuerza por la medio de dinamómetro en atletas de Wáter Polo de Nuevo León. FOD, UANL. 07/01/2014.(Co-Director).

Alumno: Bertha Alicia Montemayor Ramones. Fluctuación de la motivación autodeterminada. FOD, UANL. 15/01/2013 (Co-asesor).

Alumno: Rubisely Adayancy Zúñiga Gutie. Medición actividad física en escolares que tienen clase educación física y quienes no la tiene. FOD; UANL .21/02/2012 (Co-asesor).

2014 – Velychko O., López Walle J., Ceballos -Gurrola O., Velychko V. (2014). El desarrollo de la flexibilidad a las niñas que practican danza en la etapa de la especialización inicial deportiva. Memoria en Extenso. XI encuentro Mujer en la Ciencia.

2014 – Velychko O., Velychko V. Método de desarrollo del ritmo a las niñas de 10-11 años. Memoria en Extenso. XI encuentro Mujer en la Ciencia.

2014 –Velychko O., López Walle J., Ceballos -Gurrola O., Velychko V. Estudio, elaboración y comprobación de la eficiencia del programa de la enseñanza del salto “Cossack” con un giro de 360°. Memoria en Extenso. XXII Congreso Internacional FOD “Educación Física Deporte y Ciencias Aplicadas”.UANL.

2013 – Velychko O., López Walle J., Ceballos -Gurrola O., Velychko V., Peculiaridades de la metódica de enseñanza de la gimnasia en la mujeres. Memoria en Extenso. X encuentro Mujer en la Ciencia.

2012 – Velychko O., López Walle J., Ceballos -Gurrola O., Velychko V.,  Efecto de la danza deportiva con elementos de gimnasia en el desarrollo de la coordinación en los niños de preescolar. Memoria en Extenso. X encuentro Mujer en la Ciencia.

2013 – Chávez Aguilar BE, Velychko O, Rangel Colmenero BR., Revición del estreés Oxidativo en el ejercicio. Memoria en Extenso. XXI Congreso Internacional “ Educación Física Deporte y Ciencias Aplicadas” y Primer Congreso de la Asociación Latinoamericana en Ciencias del Deporte.

2012 – Velychko O., López Walle J., Ceballos -Gurrola O., Velychko V. Influencia de la enseñanza educativa en las grupos coreográficos de la formación de la actividad creadora de los niños. Memoria en Extenso. X encuentro Mujer en la Ciencia.

2012 – Velychko O., López Walle J., Ceballos -Gurrola O., Velychko V. Efecto de los ejercicios de gimnasia en la construcción de una cultura del movimiento de los niños en edad escolar primaria. Memoria en Extenso. IX encuentro Mujer en la Ciencia.

2012 – Velychko O., López Walle J., Ceballos -Gurrola O., Velychko V., Estudio de desarrollo de motivación a las niñas de edad 4-6 años. Memoria en Extenso. XX Congreso Internacional FOD. Educación Física , Deporte y Ciencias Aplicadas.

2011 – Velychko O., López Walle J., Ceballos Gurrola O.,Velychko V., La Influencia de los ejercicios especiales físicos en la corrección de la postura de las niñas de 7 a 14 años. Memoria en Extenso. VIII encuentro Mujer en la Ciencia.

2011 – Velychko O., López Walle J., Ceballos- Gurrola O., Investigación del funcionamiento el analizador vestibular de las niñas de 4-6 años en Gimnasia Rítmica. Memoria en Extenso. XIX Congreso Internacional FOD. Educación Física , Deporte y Ciencias Aplicadas.

2011 – Velychko O., López Walle J., Ceballos- Gurrola O. Técnica de los ejercicios con listón en la Gimnasia Rítmica. Memoria en Extenso. VIII encuentro Mujer en la Ciencia.

2011 –  Velychko O., López Walle J., Ceballos- Gurrola O. Aspectos metodológicos de la flexibilidad y coordinación de las niñas en la formación. Memoria en Extenso. VII encuentro Mujer en la Ciencia.
2010 – Velychko O., López Walle J., Ceballos- Gurrola O.La investigación de los saltos en la Gimnasia Rítmica. Memoria en Extenso. VII encuentro Mujer en la Ciencia.
2010 – Velychko O., López Walle J., Ceballos- Gurrola O. Estudio de las acciones motoras durante la enseñanza inicial con los aparatos en Gimnasia Rítmica. Memoria en Extenso. XVIII Congreso Internacional FOD ”Educación Física Deporte y Ciencias Aplicadas.

Agosto 2014 – Reconocimiento de la Universidad Autónoma de Nuevo León y la Facultad de Organización Deportiva por impartir docencia en el Programa Educativo en Maestría en Actividad Física y Deporte en modalidad presencial reconocida por el Padrón Nacional de Posgrados de Calidad del CONACYT . Mty, N.L.

Agosto-Diciembre 2014 – Reconocimiento de la Universidad Autónoma de Nuevo León y la Facultad de Organización Deportiva por haber obtenido un resultado aprobatorio de la Evaluación al Desempeño Magisterial.

Enero-Junio 2014 – Reconocimiento de la Universidad Autónoma de Nuevo León y Centro de la Acondicionamiento Físico Magisterial en atención a el curso de Gimnasia Rítmica. Club Tigres.

2014 – Reconocimiento de la Universidad Autónoma de Nuevo León y Centro de la Acondicionamiento Físico Magisterial en atención a su destacada participación y organización del Festival de Gimnasia Rítmica de VERANO durante el presente año. Club Tigres.

Agosto-Diciembre 2014 – Reconocimiento de la Universidad Autónoma de Nuevo León y Centro de la Acondicionamiento Físico Magisterial en atención a el curso de Gimnasia Rítmica. Club Tigres.

2014 – Reconocimiento de la Universidad Autónoma de Nuevo León y Centro de la Acondicionamiento Físico Magisterial en atención a su destacada participación y organización del Festival de Gimnasia Rítmica de Invierno durante el presente año. Club Tigres.

2004-2014 – Investigadora en el proyecto: Perfeccionamiento de la Preparación Técnica en el manejo de aparatos en la Gimnasia Rítmica. Centro de la Acondicionamiento Físico Magisterial , UANL.

2012,2013,2014 – Colaboró en la elaboración de la revista UANL-CAFM.
Perfil PROMEP
Miembro del Cuerpo Académico “Actividad Física y Deporte”.

Doctorado en Lingüística Inglesa.

Maestría en Pedagogía de la Educación Física y el Deporte.
Maestría en Metodología y Didáctica de la Enseñanza del Inglés.
Maestría en Filología Inglesa.

Facultad de Filosofía y Letras, Universidad palacky de Olomouc (república Checa).
Licenciatura ebn Cultura Física, Facultad de Cultura Física, Universidad Palacky de Olomouc (República Checa).

2004- Traductora oficial.
2006-2012 – Maestra de Educación Física. Escuelas Preparatorias.

2004-2012 – Maestra de Inglés. Escuelas Primarias, Secundarias y Preparatorias.

2000-2012 – Instructora de Esquí y Snowboard.

2006-2010 – Entrenadora Física de Balonmano.

Licenciatura en Ciencias del Ejercicio.
Maestría en Actividad Física y Deporte.
Maestría en Psicología del Deporte.

Pregrado:
Cultura Inglesa

Posgrado:
Curso de Inglés con propósitos específicos
Curso Inglés con propósitos académicos
Investigación aplicada en Psicología del Deporte

2014 – Cocca M., Cocca A., Tristán J., Pérez García J., y Frömel K.  Physical Education professors’ enjoyment as a factor for selecting contents for their classes. Libro de Actas del 19º Congreso Internacional ECSS. Amsterdam, Holanda.

2014 – Cocca M., Cocca A., Ceballos O., Medina R.,y Ceballos E. Perception of school environment as a factor for engaging in more physical activity in school-aged youth. Libro de Actas del Global Forum on Physical Education and Pedagogy. Suráfrica.

2014 – Cocca A., Frömel K., Groffik G., Chmelìk F., Cocca M., y Skalik K.  Physical Activity of 15-17 year-old adolescents in different educational settings: a Polish-Czech study. Libro de Actas del Active Living Research International Conference. San Diego, EEUU.

2014 – Cocca A., Cocca M., López-Walle J., y Ceballos O. Perceived motivational climate related to type of motivation in mexican athletes. Libro de Actas del 19º Congreso Internacional ECSS. Amsterdam, Holanda.
2013-Cocca M. y Cocca A. Actividad Física en contexto bilíngüe: el método CLIL. XXI Congreso Internacional FOD. Monterrey, México.

2010 – Belka J., Hulka K., Elfmark M., y Cocca M. Comparison of load intensity in first and second womens’ handball league: pilot study. Czech Kinantropology, 14, 11-18.

2015 – Becaria en el Apoyo Complementario para la Consolidación Institucional de Grupos de Investigación: modalidad Retenciones. Financiado por CONACyT.
2015 – Miembro del comité para el rediseño de la maestría en AF y Deportes. FOD.

2014-2015 – Revisora de revista científica FOD.

2012-2013 – Directora y Responsable Técnico del proyecto de internacionalización de la Facultad de Cultura Física de la Universidad Palacky de Olomouc (República Checa). Financiado por la Unión Europea y el Ministerio de Educación de República Checa.

2010-2012 – Responsable de cursos de formación profesional y capacitación de maestros de Preparatoria. Escuelas de Negocios de Prostjov.

2012-2013 – Representante técnico para la difusión de nuevas TICs en ámbito de la enseñanza escolar. Organización AVE MEDIA.

2010-2013 – Traductora Oficial para los órganos internacionales de justicia deportiva CAS y TAS.

2010-2013 – Investigadora en el proyecto: Aggression towards sport performance markers during competition in selected anticipatory sports. Financiado por la Unión Europea.

2013-2015 – Investigadora en el proyecto: Support to create excellent research teams and inter-sector mobility at Palacky University in Olomouc. Financiado por la Unión Europea.

2013-2014 – Investigadora en el proyecto: El abandono de la práctica deportiva en jóvenes mexicanos y su relación con la motivación, el entorno social y el incremento de peso. Financiado por CONACyT.

Posgrados:

Doctorado en Ciencias con especialidad en Morfología

Maestría en Ciencias con especialidad en Morfología

Licenciatura:

Biólogo

Doctorado en Ciencias de la Cultura Física.
Maestría en Actividad Física y Deporte.
Maestría en Psicología del Deporte.
Licenciatura en Ciencias del Ejercicio.

Pregrado:

Morfología Funcional

Posgrado:
Maestría.
Actividad Física y Salud
Producto Integrador

Doctorado:
Coloquio de Investigación
Seminario de Investigación

 2014-2016 – Efecto de una dieta rica en polifenoles sobre el proceso inflamatorio en atletas universitarios. Doctorado

Agosto 2012 – Efectos de un programa de acondicionamiento físico en adultos mayores de estancia pública. Maestría.

Agosto 2010 – Marzo 2012 – Estudio de la respuesta inmunológica tras una competición de triatlón y su relación con la variabilidad de la frecuencia cardíaca y otros marcadores biológicos. Doctorado.

Marzo 2010 – Agosto 2011 – Evaluación de la respuesta inmune en las diferentes etapas de entrenamiento, Maestría.

 Marzo 2010 – Agosto 2011. – Evaluación de la respuesta inmune durante el ejercicio físico. Maestría.

Diagnostico del perfil de lípidos en niños con sobrepeso y obesidad que iniciaron un programa de acondicionamiento físico.

Enhancement of Ad-CRT/E7-mediated anti tumor effect by preimmunization with L. lactis expressing HPV-16 E7. Viral immunology. 2014.

Heart rate variability changes on volleyball players after a competition. Journal of Strength & Conditioning Research. En prensa. ISSN: 1064-8011 FI 1.858.

Oxidative stress during and post training in university athletes. Proceedings of the nutrition society, en prensa. ISSN: 0029-6651 FI 3.67.

Monitoring of body composition of Volleyball athletes with Anthropometry, DEXA and BOD POD: comparative study. Journal of Strength & Conditioning Research. En prensa. ISSN: 1064-8011 FI 1.858.

Control biológico en la fase de competencia y recuperación en un triatleta. ECORFAN, en prensa ISSN: 2007-3682 · Perfil antropométrico de dos equipos universitarios de balonmano femenil. ECORFAN, en prensa ISSN: 2007-3682.

Libro. Marcadores biológicos y variabilidad de la frecuencia cardiaca, en el proceso de control y preparación tras una competición en triatlón. Editorial EAE. 2012.

Biological markers in the precompetition and competition phases in triathlon. World Congress of Performance Analysis of Sport, 2012.

The Effect Of The Training-competition Phases In Immune Response In Triathlon. American College of Sports Medicine, 2012. ·

Immune system diseases in mexican university athletes. FISU conference Shenzen (memories), 2011.

La creatin kinasa como marcador biológico del ejercicio en el triatlón durante la fase de entrenamiento y competencia. Revista de ciencias del ejercicio FOD, UANL. 2011.

Análisis de la variabilidad de la frecuencia cardiaca en un programa de intervención en sujetos activos y sedentarios. Revista de ciencias del ejercicio FOD, UANL. 2011 ·

-Enhancement of Ad-CRT/E7-mediated antitumor effect by preimmunization with L. lactis expressing HPV-16 E7. Human Gene Therapy (Memories)( 2010) 21(10):1440 ·

Colesterol total y trigliceridos en niños con sobrepeso y obesidad. Programa de intervencion, actividad física y alimentación. Revista de Ciencias del Ejercicio – FOD-, Vol. 6, Suplemento. ®2010, ISSN: 1870-3941. ·

Caracteristicas físicas y antropométricas del equipo representativo futbol soccer varonil de tigres-uanl. Revista de Ciencias del Ejercicio –FOD-, Vol. 6, Suplemento. ®2010, ISSN: 1870-3941. ·

Frecuencia de rotación de la articulación subtalar en talentos deportivos mexicanos de béisbol juvenil. Revista de Ciencias del Ejercicio –FOD-, Vol. 6, Suplemento. ®2010, ISSN: 1870-3941. ·

Relación de la escala de borg con la frecuencia cardíaca y la concentración de lactato en sangre en triatletas. Revista de Ciencias del Ejercicio –FOD-, Vol. 6, Suplemento. ®2010, ISSN: 1870-3941 ·

Efficient secretion of a modified E7 protein from human papiloma virus type-16 by Lactococcus lactis. Letters in applied Microbiology. ·

EL EJERCICIO FÍSICO Y SU RELACION CON EL SISTEMA INMUNE. Revista Ciencias del Ejercicio – FOD – . 2009 Ago;5(2). · “Production of biologically active human lymphotactin (XCL1) by Lactococcus lactis”. Biotechnol Lett. 2009 Feb;31(2):215-20.

Candidato a Investigador Nacional por CONACYT en 2012 -2016.

Perfil Docente por PROMEP en 2011 -2017.

Coordinadora del Doctorado en Ciencias de la Cultura Física.

Docente en el área de Posgrado.

Docente en el área de Licenciatura.

Miembro del comité de rediseño de Posgrado.

Miembro del comité de rediseño de Licenciatura.

Miembro del comité de editores revisores de la Revista de Ciencias del Ejercicio -FOD- de la UANL.

Jefe de la Sala de Investigadores.

Aceptación para la Incorporación de Nuevo PTC por PROMEP.

Doctorado en Estudios de la Información, Universidad de Sheffield (Reino Unido, 2010).

Bibliotecología, Universidad Estatal de Nueva York en Buffalo (EE.UU., 2002)

Licenciatura en Bibliotecología, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Autónoma de Nuevo León.

Licenciatura en Lingüística Aplicada Didáctica y Traducción Inglés-Español, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Autónoma de Nuevo León.

Licenciatura en Historia, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Autónoma de Nuevo León.

Licenciatura en Ciencias del Ejercicio.
Maestría en Actividad Física y Deporte.
Doctorado en Ciencias de la Cultura Física.

Pregrado:
Metodología de la Investigación.

Posgrado:
Maestría en Actividad Física y Deporte.
Planeación Curricular en Educación Física.

Doctorado:
Seminario Disciplinar I.
Seminario Disciplinar II.
Sociedad del Conocimiento.
Comunicación Científica.
Análisis y Búsqueda de Fuentes Documentales Científicas.

Doctorado:
2015 – Fundamentación teórica de la enseñanza de la Danza Deportiva, basada en la fusión del Método Vaganova y la técnica del género Danza de Carácter. Un estudio bibliométrico y cualitativo, UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON / FACULTAD DE ORGANIZACION DEPORTIVA, DOCTORADO, MIHAIL BORISSOV KANGALOV México. (Director principal).

2011-2014 –Clima motivacional, orientaciones de meta, motivación autodeterminada y ansiedad en gimnastas panamericanas., UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON / FACULTAD DE ORGANIZACION DEPORTIVA / SUBDIRECCION DE POSGRADO, DOCTORADO, Antonio Pineda Espejel México. (Co-director Comité Tutorial).

2011-2013 –RECONCEPTUALIZACION Y PROPUESTA MODELICA DE LA DINAMICA INFORMACIONAL EN EL MARCO DE LAS NUEVAS DINAMICAS SOCIALES, UNIVERSIDAD DE LA HABANA, CUBA / FACULTAD DE COMUNICACIÓN, DOCTORADO, LIVIA REYES RAMIREZ Cuba. (Co-director).

Maestría:
2014 – PROPUESTA PARA LA ELABORACION DE UN MANUAL DE COMUNICACION E INFORMACION DEPORTIVA, UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON / FACULTAD DE ORGANIZACION DEPORTIVA, , EDUARDO JAVIER RODRIGUEZ PALAC México (Co-diretor).

2012 – GRADO DE SATISFACCION DE TRABAJADORES EN CENTROS DE LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON, UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON / FACULTAD DE ORGANIZACION DEPORTIVA / SUBDIRECCION DE POSGRADO, MAESTRIA, EDUARDO JOSUE NIETO SERRANO México (Co-director).

2015 – Muela, Zapopan. This is Broomhall, Sheffield, UK: A Critical, Class & Qualitative Community Profiling to Analyse Community Information Needs and Providers. Seattle, WA: CreateSpace an Amazon.com Company. ISBN-13: 978-1495955464, ISBN-10: 149595546X.

2015 – Muela, Zapopan.  Epistemología crítica para una bibliotecología crítica: Apuntes teóricos para una bibliotecología para la transformación social. Seattle, WA: CreateSpace an Amazon.com Company. ISBN-13: 978-1495955839, ISBN-10: 1495955834.

2014 – PENSAMIENTO CRÍTICO Y ESCÉPTICO EN LA LECTURA DE INFORMACIÓN DOCUMENTAL DEPORTIVA EN ESTUDIANTES DE LICENCIATURA, Muela-Meza, Zapopan Martín and Treviño-Martínez, María de Lourdes and Ochoa-Ahmed, Fernando Alberto and Carranza-García, Luis Enrique, Revista FOD de Ciencias del Ejercicio, Vol.9, Pag.1-14. Open Access: http://eprints.rclis.org/24665/1/Muela_et_al_2014_RCE-FOD_vol_9_no_9.pdf .

2014 – A WORKING CLASS CRITIQUE TO THE BOURGEOIS POLICIES OF DISMANTLING THE FULL TENURE AND PERPETUATING RENEWABLE CONTRACTS AFFECTING LIBRARY WORKERS, ZAPOPAN MARTIN MUELA MEZA, CRITICA BIBLIOTECOLOGICA: REVISTA DE LAS CIENCIAS DE LA INFORMACION DOCUMENTAL, Vol.7, Pag.57-68. Open Access: http://eprints.rclis.org/24733/1/Muela_2014_CB_7_2_working_class.pdf .

2014 – EN DEFENSA DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN CIENTÍFICA EN OPEN ACCESS GRATUITO EN TODOS LOS PROCESOS DE PUBLICACIÓN Y LECTURA. CRITICA BIBLIOTECOLOGICA: REVISTA DE LAS CIENCIAS DE LA INFORMACION DOCUMENTAL, Vol.7, Pag.55-65. Open Access: http://eprints.rclis.org/24646/1/Muela_2014_artic_C.B._7_1.pdf .

2013 – LA REVISTA CRÍTICA BIBLIOTECOLÓGICA LLEGA A SUS CINCO AÑOS DE CRÍTICA CONTRA LA ESCLAVITUD CAPITALISTA DE PUBLICACIONES., ZAPOPAN MARTÍN MUELA MEZA, Crítica Bibliotecológica: Revista de las Ciencias de la Información Documental, Vol.6, Pag.10-26. Open Access: http://eprints.rclis.org/22587/1/Muela_artic_CB_2013_vol_6_no_1.pdf .

2013 – UNA CRÍTICA A LAS POLÍTICAS CAPITALISTAS QUE OBSTACULIZAN LA DOCUMENTACIÓN Y COMUNICACIÓN CIENTÍFICA DEPORTIVA PÚBLICA, Muela-Meza, Zapopan Martín and Torres-Reyes, José Antonio, Revista Ciencias del Ejercicio FOD, Vol.8, Pag. 1-11. Open Access: http://eprints.rclis.org/20572/1/final_Muela_Torres_2013_cong_FOD_UANL.pdf .

2013 ENFOQUE HISTÓRICO DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN MÉXICO, Oswaldo Ceballos-Gurrola María Rosa Alfonso-García Rosa Medina-Rodríguez Zapopan Muela-Meza Marco Enríquez-Martínez Ernesto Ceballos-Gurrola, , Vol.5, Pag.1-30. Open Access: http://eprints.uanl.mx/4414/1/6_%202013%20Enfoque%20historio%20de%20la%20educaci%C3%B3n%20f%C3%ADsica.pdf .

2012 – NECESIDADES DE INFORMACIÓN DOCUMENTAL PARA CREACIÓN DE PROGRAMA DE INSTRUCCIÓN BIBLIOGRÁFICA EN CIENCIAS DEL EJERCICIO, CASO FOD, UANL., ZAPOPAN MARTIN MUELA MEZA; JOSE ANTONIO TORRES REYES, Revista de Ciencias del Ejercicio — FOD, Vol.7, Pag.92-101. Open acccess: http://eprints.rclis.org/17932/1/2012_Muela_Torres_nec_info_dep_RCEFOD.pdf .

2012 – UNA CRÍTICA A LAS TENDENCIAS ANTI-LABORISTAS EN LAS CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN DOCUMENTAL, , Crítica Bibliotecológica: Revista de las Ciencias de la Información Documental, Vol.5, Pag.9-23. Open access: http://eprints.rclis.org/19728/1/Muela_2012_art_c.b.vol.5.no.1.pdf .

2012 – EL SISTEMA COPYRIGHT Y LOS BIBLIOTECARIOS Y ASOCIACIONES BIBLIOTECARIAS DEFENSORAS DEL COPYRIGHT COMO PRINCIPALES BARRERAS PARA EL ACCESO A LA INFORMACIÓN DOCUMENTAL EN LAS BIBLIOTECAS DE PAÍSES SUBDESARROLLADOS., Zapopan Martín Muela Meza, Crítica Bibliotecológica: Revista de las Ciencias de la Información Documental, Vol.5, Pag.9-28. Open Access: http://eprints.rclis.org/19729/1/c.b.2012.vol.5.no.2.final.pdf .

2011 – NECESIDADES INFORMACIONALES DEPORTIVAS DE BROOMHALL, SHEFFIELD, INGLATERRA. UN ESTUDIO CUALITATIVO DE 2003 A 2007., ZAPOPAN MARTIN MUELA MEZA, Revista de Ciencias del Ejercicio – FOD ISSN: 1870-3941, Vol.6, Pag.148-151. Open Access: http://eprints.rclis.org/16206/1/Suplemento_Volumen_7_Oct_2011.pdf .

2010 – THE SOCIAL CLASS STRUGGLES CONCEPT WITH AN INTERDISCIPLINARY APPROACH: A PARAMOUNT CONCEPT FOR RESEARCH IN LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE (LIS)., ZAPOPAN MARTIN MUELA MEZA, Crítica Bibliotecológica: Revista de las Ciencias de la Información Documental, Vol.3, Pag.8-36. http://eprints.rclis.org/15091/1/Muela_LIS_Critique_Vol_3_No_1_social_class_struggles_LIS.pdf

2011-2013 – Miembro del Sistema Nacional de Investigadores CONACYT.

2009-2015 – Perfil PROMEP (PRODEP-SEP).

Miembro del Cuerpo Académico en Formación “Ciencias del Ejercicio”.

Director, Fundador y Editor en Jefe de la revista científica open access gratuita, arbitrada, internacional e indizada en Latindex: Crítica Bibliotecológica: Revista de las Ciencias de la Información Documental.

2012-2014 – Evaluador del Certamen Nacional de Cultura Física y Deporte (CONADE).

Miembro de las Academias Educación Física y Ciencias Sociales, FOD, UANL.

Árbitro en revistas internacionales como: Revista Lucas de Leyden sobre las Artes del Libro (Argentina).

Árbitro en revistas nacionales: Crítica Bibliotecológica: Revista de las Ciencias de la Información Documental; Revista Ciencias del Ejercicio-FOD (UANL); Revista Mexicana de Cultura Física y Deporte (CONADE); Revista Mexicana de Ciencias de la Cultura Física (UACH).

2014 – Premio al tercer lugar en modalidad simposio, XXII Congreso Internacional de FOD.

2014 – Reconocimiento al desempeño docente, FOD, UANL.

Miembro del Comité de Rediseño de la Maestría en Actividad Física y Deportes, FOD, UANL.

2011-2014 – Jurado de tribunal para exámenes profesionales de maestría. FOD, UANL.

2011-2014 – Jurado de tribunal para exámenes profesionales de maestría. FOD, UANL.

2011-2014 – Miembro del Comité Científico evaluador de anteproyectos de doctorado, FOD, UANL.

2011-2014 – Miembro del comité tutorial de tesis de doctorado, FOD, UANL.

Doctorado en Ciencias de la Actividad Física y Deporte. Universidad de Granada (España), 2007-2011.

Licenciatura: Licenciatura en Organización Deportiva. Universidad Autónoma de Nuevo León (México), 2000-2004.

Nivel I de Kineantropometría. Evaluación de Composición Corporal. ISAK. 2013.

Nivel II de Kineantropometría. Evaluación de Composición Corporal. ISAK. 2014.

Licenciatura en Ciencias del Ejercicio.
Maestría en Actividad Física y Deporte.
Doctorado en Ciencias de la Cultura Física.

Pregrado:
Nutrición Deportiva.
Medición del Comportamiento del Cuerpo Humano.
Bioquímica del Ejercicio.

Posgrado:
Teoría y Metodología de las Capacidades Físicas.
Fundamentos Nutricionales.
Nutrición y Composición Corporal.
Seminario de Producción de Tesís I.
Seminario de Producción de Tesís II.

2012 – Tesis de maestría: Estudio en el consumo de nutrimentos y la composición corporal en estudiantes del nivel medio superior y superior de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Defendida por la alumna Nancy Cristina Banda Saucedo.

2012 – Tesis de maestría: Factores de la practica de actividad física en mujeres socialmente vulnerables. Defendida por la alumna Nancy Ponce Carbajal.

2013 – Tesis de maestría: Valoración del Somatotipo de los jugadores de Voleibol del equipo representativo UANL en diferentes etapas de entrenamiento. Defendida por la alumna Myriam Zarai García Dávila.

2013 – Tesis de maestría: Evaluación de la Hidratación en etapa de competencia de la Universiada Nacional 2013 del equipo de Tigres Voleibol Varonil de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Defendida por la alumna Fabiola Carralez González.

2014 – Tesis de maestría: Biotipo y rendimiento deportivo de las jugadoras de balonmano representativas de la UANL y del ISENCO. Defendida por la alumna Rosa Isela Ramos Andrade. 2014.

Doctorado en Medicina de la Educación Física y el Deporte. Universidad de Zaragoza (España), 2010.

Maestría en Ciencias del Ejercicio con orientación en Deporte de Alto Rendimiento. Universidad Autónoma de Nuevo León (México), 2006.

Licenciatura en Organización Deportiva. Universidad Autónoma de Nuevo León (México), 2001.

Coordinador del proceso de evaluación de habilidades física a los elementos de Fuerza Civil y Protección Institucional. Secretaría de Seguridad Pública. Gobierno del estado de Nuevo León. 2013-2014.

Preparador Físico. Equipo de basquetbol Tigres Femenil UANL. Enero-agosto 2014.

Entrenador especialista de fuerza. Equipo Basket CAI Zaragoza de la liga ADECCO ORO. Temporada 2009-2010.

Entrenador especialista de fuerza. Equipo de Fútbol Sala Pinseque categoría Nacional A (segunda división). Temporada 2009-2010

Licenciatura en Ciencias del Ejercicio.
Maestría en Actividad Física y Deporte.
Maestría en Psicología del Deporte.
Doctorado en Ciencias de la Cultura Física.

Pregrado:
Fisiología del ejercicio
Entrenamiento y Rendimiento Deportivo II

Posgrado:
Prácticas profesionales del alto rendimiento
Seminario de producción de tesis I
Seminario de producción de tesis II

Director de tesis de maestría titulada: Análisis de la frecuencia cardiaca en competencia en el fútbol profesional. Defendida por el alumno Diego Ulises Moreno Villarreal. Jul 2013.

Director de tesis de maestría titulada: Análisis de la variabilidad de la frecuencia cardiaca en un programa de intervención en sujetos activos y sedentarios. Defendida por la alumna Adriana Águila Sánchez. Ene 2013.

Director de tesis de maestría titulada: Modificación de los componentes en el modelo ATR para el entrenamiento del salto triple. Defendida por el alumno Josué Alejandro Galván Vásquez. Ene 2012 .

Director principal de tesis de maestría titulada: Niveles de fuerza máxima y explosiva en jugadores de futbol de tercera división profesional. Defendida por el alumno Jesús Saldierna Reyna. Feb 2012.

Director principal de tesis de Licenciatura titulada: Una aproximación hacia el conocimiento de la satisfacción de los padres en los servicios e instalaciones del programa de intervención de actividad física con orientación nutricional. Defendida por el alumno Oscar Alberto Carranza García. Oct 2010.

Chan-Dewar Fang, Gregson Warren, Whyte Greg, King James, Gaze David, Carranza-García Luis E, Legaz-Arese Alejandro, George Keith. (2013). Cardiac electromechanical delay is increased during recovery from 40km cycling but is not mediated by exercise intensity. Scandinavian Journal of Medicine and Science in Sports, 23(2):224-231.

Legaz-Arrese Alejandro, Carranza-García Luis Enrique, Serrano-Ostáriz Enrique, González Ravé JM, Terrados Nicolás. (2011). The traditional maximal lactate steady state test versus the 5×2000 m test. International Journal of Sports Medicine, 32(11):845-850.

Legaz-Arrese Alejandro, Munguía-Izquierdo Diego, Carranza-García Luis E, Reverter-Masía Joaquín, Torres-Dávila Celeste G, Medina-Rodríguez Rosa E. (2011). The validity of incremental exercise testing in discriminating of physiological profiles in elite runners. Acta Physiologica Hungarica, 98(2):147-156.

Carranza-García Luis E, George Keith, Serrano-Ostáriz Enrique, Casado-Arroyo Rubén, Caballero-Navarro Ana L, Legaz-Arrese Alejandro. (2011). Cardiac biomarker response to intermittent exercise bouts. International Journal of Sports Medicine, 32(5):327-331.

Legaz-Arrese Alejandro, George Keith, Carranza-García Luis E, Munguía-Izquierdo Diego, Moros-García Teresa, Serrano-Ostáriz Enrique. (2011). The impact of exercise intensity on the release of cardiac biomarkers in marathon runners. European Journal of Applied Physiology, 111(12):2961-2967. Legaz-Arrese Alejandro, Munguía-Izquierdo Diego, Carranza-García Luis E, Torres-Dávila Celeste G. (2011). Validity of the wingate anaerobic test to evaluate elite runners. Journal of Strength & Conditioning Research, 25(3):819-824.

Serrano-Ostáriz Enrique, Terreros-Blanco José L, Legaz-Arrese Alejandro, George Keith P, Shave Robert, Bocos-Terraz Pilar, Álvarez-Izquierdo Silvia, Bancalero José L, Echavarri José M, Quilez J, Aragonés Mayte T, Carranza-García Luis E. (2011). The impact of exercise duration and intensity on the release of cardiac biomarkers. Scandinavian Journal of Medicine & Science in Sports, 21(2):244-249.

Reconocimiento del CONACYT por participar como evaluador del programa de estímulos a la investigación, desarrollo tecnológico e innovación. México, DF. Enero, 2015.

Reconocimiento de la Universidad Autónoma de Nuevo León y la Facultad de Organización Deportiva por impartir docencia en el programa educativo Maestría en Actividad Física y Deporte reconocida por el Padrón Nacional de Posgrados de Calidad del CONACYT. Mty, N.L. Agosto 2014.

Reconocimiento de la Universidad Autónoma de Nuevo León y la Facultad de Organización Deportiva por aprobar la evaluación al desempeño magisterial. Mty, N.L. Periodo agosto-diciembre 2014.

Distinción de la Facultad de Organización Deportiva con la coordinación de la investigación de la facultad. Desde enero 2014.

Distinción de la Facultad de Organización Deportiva con la jefatura de la academia de entrenamiento y rendimiento deportivo de la FOD. Desde enero de 2014.

Distinción de la SEP por apoyo en el Programa de Estímulos al Desempeño del Personal Docente. Nivel II del 1 de abril 2014 al 31 de marzo de 2015. Cantidad apoyada 49,094 pesos.

Reconocimiento del CONACYT por participar como evaluador de aspirantes a la convocatoria Formación de Recursos Humanos de Alto Nivel en Programas de Posgrado de Calidad en el Extranjero. México, DF. Agosto 2013.

Premio de tercer lugar por el póster titulado: Orden de los componentes de fuerza en un atleta de salto triple. Estudio de caso. Galván-Vázquez Josué, Ochoa-Ahmed Fernando, Carranza-García Luis E, López-González David. Presentado en el XIX Congreso Internacional FOD, “Educación Física, Deportes y Ciencias Aplicadas”. Mty, N.L. Octubre, 2011.

Premio de tercer lugar por la comunicación oral titulada: Valores de referencia del test de 30 m sprint en jugadores jóvenes profesionales de fútbol. Presentado en el XIX Congreso Internacional FOD, “Educación Física, Deportes y Ciencias Aplicadas”. Mty, N.L. Octubre, 2011.

Distinción del CONACYT con beca de investigación del programa de repatriación (equivalente a pertenecer como candidato en el Sistema Nacional de Investigación), 2011. Cantidad financiada 82,742 pesos.

Premio de primer lugar por la comunicación oral titulada: El uso de tecnología asociada al control del entrenamiento de fuerza en los equipos españoles de deportes colectivos. Presentado en el Congreso del deporte “Nuevas tendencias en el trabajo de la fuerza” Real Grupo de Cultura Covadonga. Julio 2008, Gijón (España). Premio en efectivo: 500 €.

Distinción del programa Alßan con beca para proyecto de formación doctoral para estudiantes latinoamericanos 2007-2010. Cantidad financiada por la comunidad europea: 38,951 €.

Distinción de la Universidad Autónoma de Nuevo León con beca complemento para proyecto de formación doctoral 2007-2010. Cantidad financiada: 18,000 €.

Distinción de la Facultad de Organización Deportiva por obtener el mérito académico de la generación 1997-2001.Distinción del PROMEP de la SEP con beca de apoyo a nuevos profesores de tiempo completo, modalidad fomento a la permanencia institucional, en la incorporación de nuevos PTCs. Cantidad financiada: 72,000. Año 2012

Doctorado en Actividad Física y Calidad de Vida. Universidad de Murcia, España.

Maestría en Ciencias del Ejercicio con Especialidad en Alto Rendimiento, Universidad Autónoma de Nuevo León.

Licenciatura en Organización Deportiva.

Licenciatura en Ciencias del Ejercicio.
Maestría en Actividad Física y Deporte.
Doctorado en Ciencias de la Cultura Física.

Pregrado:
Educación Física en la Formación Básica.
Pedagogía y Didáctica de la educación Física y el Deporte.

Posgrado:
Maestria, Producto integrador.

Doctorado:
Seminario de producción de tesis II.
Seminario de investigación II.

Muñiz, G. C. C. (2014). Fiabilidad de la escala de presentación de las tareas en la clase de educación física. Tesis para obtener el grado de Maestría. Universidad Autónoma de Nuevo León. Nuevo León: México.

Chávez, C. V. A. (2014). La organización y administración operativa de la comisión de árbitros de la Federación Mexicana de Fútbol Asociación para la proyección de los árbitros a la liga MX. Tesis para obtener el grado de Maestría. Universidad Autónoma de Nuevo León. Nuevo León: México.

Becerra, T. M. A. (2013). Evaluación física en jugadores de la UANL fuerza, potencia y salto vertical. Tesis para obtener el grado de Maestría. Universidad Autónoma de Nuevo León. Nuevo León: México.

Cantú, B. A. (2013). Validación de la escala de la frustración de las necesidades básicas en el deporte. Tesis para obtener el grado de Maestría. Universidad Autónoma de Nuevo León. Nuevo León: México.

Avendaño, B. L. M. (2012). Actividad, abandono e inactividad física de los estudiantes universitarios de la UANL. Tesis para obtener el grado de Maestría. Universidad Autónoma de Nuevo León. Nuevo León: México.

Zuñiga, G. R. A. (2012). Evolución de los intereses por el juego y el deporte en alumnos de 5 a 15 años. Tesis para obtener el grado de Maestro en Ciencias del Ejercicio con especialidad en Educación Física y Deporte en la Infancia y Adolescencia. Universidad Autónoma de Nuevo León. Nuevo León: México.

Mancera, V. J. J. (2012). Fiabilidad de la escala “Feedback correctivo” en jugadores universitarios de fútbol soccer: estudios preliminares. Tesis para obtener el grado de Maestría. Universidad Autónoma de Nuevo León. Nuevo León: México.

Zuñiga, A. B. (2012). Planificación en la Educación Física. Tesis para obtener el grado de Maestría. Universidad Autónoma de Nuevo León. Nuevo León: México.

Flores, O. H. F. (2011). Toma de decisiones en el proceso de planificación de dos profesores de educación física del nivel primaria. Tesis para obtener el grado de Maestría. Universidad Autónoma de Nuevo León. Nuevo León: México.

González, S. G. (2011). Clima motivacional en deportes de conjunto. Tesis para obtener el grado de Maestro en Ciencias del Ejercicio con especialidad en Educación Física y Deporte en la Infancia y Adolescencia. Universidad Autónoma de Nuevo León. Nuevo León: México.

Ahumada, L. M. (2010). Ansiedad en atletas de gimnasia aeróbica. Tesis para obtener el grado de Maestría. Universidad Autónoma de Nuevo León. Nuevo León: México.

Garza, L. L. (2010). El comportamiento del profesor en la interacción en un estudio de casos del nivel primaria. Tesis para obtener el grado de Maestría. Universidad Autónoma de Nuevo León. Nuevo León: México.

Muñoz, P. M. (2008). Hábitos de salud en escolares, modelos teóricos de la conducta en actividad física en niños y adolescentes. Tesis para obtener el grado de Maestría. Universidad Autónoma de Nuevo León. Nuevo León: México.

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Zamarripa, R. J. I., Hernández, S. C., López-Walle, J., Tristán, J., Pérez, G. J. A. (2013). El balance decisional del ejercicio físico y la autodeterminación en la clase de educación física. Revista de Ciencias del Ejercicio-FOD, 8, 26-26.

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López-Walle, J. Balaguer, I. Meliá, J. y Tristán, J. (2011). Adaptación a la población mexicana del cuestionario de Orientación al Ego y a la Tarea con atletas juveniles mexicanos (TEOSQ). Revista de Psicología del Deporte.

Tristán, R. J., Zuñiga, G. R., Rodríguez, M. R., Partida, M. N., Garrido, S. M. y García, M. P. (2011). Evolución de intereses por el juego y deporte en alumnos de 5 a 15 años. Revista en Ciencias del Ejercicio FOD, 7, 83-87.

López-Walle, J., Tomás, I., Castillo, I., Tristán, J. y Balaguer, I. (2011). Validación transcultural del TEOSQ en jóvenes deportistas mexicanos y españoles. Revista Mexicana de Psicología, 28, 1, 53-61.

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López-Walle, J., Balaguer, I., Castillo, I. y Tristán, J. (2011). Clima motivacional percibido, motivación autodeterminada y autoestima en jóvenes deportistas mexicanos. Revista de Psicología del Deporte, 20, 1, 209-222.

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Memorias en congresos en los últimos 5

López-Walle, L., Balaguer, I. y Tristán, J. (2013). Intrinsic and extrinsic sport motivation as a function of age. 5Th International conference on Self Determination Theory. p. 158, Rochester, New York.

Zamarripa, J. López-Walle, J. y Tristán, J., (2013). The self-determined motivation at the physical education class and its relation with the adherence to the teenager exercise. 5Th International conference on Self Determination Theory. p. 158, Rochester, New York.

Tristán, J., López-Walle, J., Cantú-Berrueto, A., Zamarripa, J. y Sánchez, A. (2013). Perception of athletes on the amount of corrective feedback and the coach controlling style. The ISSP 13th World Congress of Sport Psychology. p. 278 Beijing, China.

López-Walle, L., Pineda, A., Tristán, J., Pérez, J. A., Regino, M. A. (2013). Coach controlling style and autonomy support as predictors of self-confidence and pre-competitive anxiety. The ISSP 13th World Congress of Sport Psychology. p. 278 Beijing, China.

Tristán, J., López-Walle, J., Tomas, I., Cantú-Berrueto, A. y Cruz, P. J. F. (2012). Construcción de la escala de la eficacia del entrenador en la enseñanza: estudios preliminares. XI Congreso de la Sociedad Mexicana de Psicología del Deporte y de la Actividad Física. México Distrito Federal.

Ríos, E. R. M., Tristán, J., Garza, A. O. y Álvarez, O. (2012). Alineación de la enseñanza en el proceso de planificación. Estudio de caso. Revista de Ciencias del Ejercicio-FOD, 7, S40-S40.

Tristán, J., López-Walle, J., Castillo, I., Tomas, I. y Balaguer, I. (2012). Propiedades Psicometricas de la Escala de Feedback Correctivo en deportistas universitarios mexicanos ISBN: 978-84-15768-31-9. VII Congreso Internacional de la Asociación Española de Ciencias del Deporte. Granada, España.

López-Walle, L., Pineda-Espejel, A., Tristán, J. y Balaguer, I. (2012). Motivational climate, self-determined motivation and competitive anxiety in Pan American gymnasts. ISSN:0895-2779. Journal of Sport and Exercise Psychology, 34, S255-S256.

López-Walle, J., Tristán, J., Gonzalez, G., Salinas, A., Ruiz, M.C., y Ceballos, O. (2011). Motivational climate in University athletes in team sports. FISU Conference Shenzhen 2011, p. 288, Shenzhen, China.

López-Walle, J., Ramírez, B., Tristán, J., Pérez, J. y Ceballos, O. (2011). Confirmatory factor analysis of the Competitive State Anxiety Inventory in Mexican university athletes. 13th European Congress of Sport Psychology, Madeira, Portugal.

Pappous, A., López-Walle, y Tristán, J. (2011). Increasing grassroot sport participation via sport mega events: a “firwork” effect or a sustainable legacy? The case of Athens 2004. II Congreso Latinoamericano de Gerencia Deportiva “Retos y Perspectivas De La Gestión Deportiva en el Siglo XXI”. México.

Tristán, J., Pérez, J., López-Walle, J., Ceballos, O. y Garza, L. (2010). El comportamiento en la clase de educación física del nivel de primaria en dos profesoras con diferente nivel de experiencia: Estudio de caso. Congreso Sudamericano FIEP 2010. 14ta. Jornada de Educación Física del Mercosur. Córdoba, Argentina.

1er lugar de la modalidad de Comunicación Oral en el XX Congreso Internacional FOD “Educación Física, Deporte y Ciencias Aplicadas 2012”, con el con la investigación que tiene por titulo “Alineación de la enseñanza en el proceso de planificación. Estudio de Caso”.

Miembro del Sistema Nacional de Investigadores CONACYT nivel I.
Delegado estatal de la FIEP en Nuevo León de la Federación Internacional de Educación Física Vicepresidencia para América del Norte Delegación General en México 2011-2012.

Miembro del Comité Académico de Educación Física del área Curricular General Universitaria 2011-2012.

1er lugar del Certamen Nacional de Investigación en Cultura Física 2010.

Primer lugar del Reconocimiento Nacional al Profesor Distinguido de Educación Física Chiapas 2010.

Condecoración de Honor a la Educación Física Mexicana Federation Internationale D’education Physique.

Doctor en Ciencia de la Actividad Físico-Deportiva y Calidad de Vida, Universidad de Murcia, España

Maestría en Educación Superior, Universidad Metropolitana de Monterrey, S.C.

Licenciado en Ciencias del Ejercicio, Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL)

Profesor de Tiempo Completo de la Universidad Autónoma de Nuevo León

Licenciatura en Ciencias del Ejercicio

Maestría en Psicología del Deporte

Doctorado en Ciencias de la Cultura Física

Licenciatura en Ciencias del Ejercicio

Pedagogía y didáctica de la educación física

Maestría en Psicología del Deporte

Actividad Física y Calidad de Vida

Doctorado en Ciencias de la Cultura Física

Coloquio Investigación III

Seminario Disciplinar I

Seminario de Investigación I, II, III, IV, V, VI

Maestría, Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL)

Sader Jacob Saldaña Rodriguez, Eficacia de la Presentacion de las Tareas en Profesores de Educacion Fisica en Nivel Primaria

Maestría, Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL)

Juan Osvaldo Juarez Patiño, Cohesion y Liderazgo dentro de la Planificacion de Futbol Infantil dn Sevilla, Espana.

Maestría, Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL)

Carolina Valdez Madrazo, Programa de Apoyo a Entrenadores para la Adherencia al Deporte

Maestría, Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL)

Jorge Ovando Toledo, La comunicacion y el liderazgo en el futbol formativo Rayados categoria Sub 12

Maestría, Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL)

Ney Augusto Da Silva, El Uso de la Musica y su Relacion con los Estados Motivacionales y Flow Disposicional en Atletas Universitarios

Doctorado, Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL)

Manuel Francisco De la Cruz, El Padre de Familia en el Beisbol Infantil. Enfoque desde la Teoria de la Autodeterminacion

Doctorado, Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL)

Hector Duarte Felix, Estilos interpersonales del profesor y su relacion con la motivacion y el aburrimiento/diversion en la clase de educacion fisica

Maestría, Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL)

Karen Briseidy Villarreal, Percepcion de la Cohesion Grupal Tras un Programa de Intervencion Psicologica en un Equipo Universitario

Docorado, Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL)

Francisco Daniel Espino Verdugo, Impacto del programa de educacion fisica SPARK sobre la salud psicofisica en ninos mexicanos.

Doctorado, Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL)

Maria Salette Marentes Castillo, Personalidad grit, motivacion y la preparacion para el cambio en el control de peso de una poblacion adulta.

Maestría, Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL)

Zaira Selina Arriola Gil, El liderazgo transformacional y su relacion con la cohesion en los equipos representativos tigres de la UANL

Doctorado, Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL)

Samanta Medina Villanueva,El compromiso y su relacion con la motivacion autodeterminada y la personalidad grit en el deporte de tenis de mesa

2020

Artículos

Vergara, A., Juvera, L., Ceballos, O., Zamarripa, R., Pokemon GO and its relationship with physical activity, spatial orientation and socialization in mexican users, 38(38), 727-732.

Rodríguez, R., Zamarripa, J., Marentes, M., Otero, F., Baños, R., Morquecho, R., Mexican Validation of the Engagement and Disaffection in Physical Education Scale, International Journal of Environmental Research and Public Health, 6(17), 1821-1821.

Zamarripa, J.Rodriguez, R., Perez, J., Otero, F., Delgado, M., Mexican Basic Psychological Need Satisfaction and Frustration Scale in Physical Education, (11), 253-253.

2019

Artículos

Maldonado, E., Zamarripa, J., Ruiz, F., Pacheco, R., Delgado, M., Teacher Autonomy Support in Physical Education Classes as a Predictor of Motivation and Concentration in Mexican Students, (10), 2834-2834.

Marentes, M., Zamarripa, J., Castillo, I., Validation of the Grit Scale and the Treatment Self-Regulation Questionnaire (TSRQ) in the Mexican context, 1(51), 9-18.

Zamarripa, J., Ruiz, F., The Decisional Balance, Stages Of Change And Level Of Physical Activity In High School Students, 39(16), 379-401.

Baños, R., Baena, A., Beltran, A., Juvera, J., Influence of the competences of secondary teachers on disruptive behavior in the classroom, 24(12), 3-10.

2018

Artículos

Baños, R., Marentes, M., Zamarripa, J., Baena, A., Ortiz, M., Duarte, H., Cuadernos de Psicologia del Deporte (SCIMAGO SJR 2019: 0.337, CiteScore 2019: 1.5), 19 (3), 205-215.

Baños, R., Ortiz, M., Zamarripa, J., Effect of teachers’ gender on the importance of physical education, motivational climate, disruptive behaviors, future practice intentions, and, 33(1), 252-257.

Zamarripa, J., Castillo, I., Baños, R., Delgado, M., Alvarez, O., Motivational Regulations Across the Stages of Change for Exercise in the General Population of Monterrey (Mexico), 2368(9), 1-11.

Capitulos

Zamarripa, J., Duarte, H., Morquecho, R., Perez, J., Castillo, I., Actividad Física y Deporte, Educacion fisica en Mexico. Revision de estudios basados en la teoria de la autodeterminación, , INDE, 978-84-9727-378-.

2017

Artículos

Zamarripa, J., Maldonado, E., Pacheco, R., Mexican validation of learning climate questionnaire for physical education, 32, 115-118.

Marentes, M., Medina, S., Zamarripa, R., De la Cruz, M., Duarte, H. Cognitive Processes Of The Stages of Changes for Healthy Exercise Practice According To The ACSM, 5(49), 559.

Marentes, M., Perez, J., De la Cruz, M., Medina, S., Medicine and Science in Sports and Exercise (Wos [JCR: 4.141; Q1] y Scopus [SJR: 1.962; CiteScore: 3.85]), 5(49), 551.

Castillo, I., Alvarez, O., de la Cruz, M., Marentes, M., Social support and self-efficacy as factors contributing to exercise enjoyment in a Mexican community, 39(3), 232.

Castillo, I., Alvarez, O., de la Cruz, M., Marentes, M., Zamarripa, R., Self-determined motivation and stages of change in a Mexican community, 39(3), 276.

Castillo, I., Alvarez, O.,Delgado, M., Marentes, M., Zamarripa, R, Decisional balance, motivation and exercise enjoyment in a Mexican population simple, 26(3), 75-79.

Alvarez, O.,Delgado, M., Marentes, M., Zamarripa, J., Ródenas, L., Decisional balance, self-efficacy and its association to the exercise enjoyment in Mexican population, 26(4), 88-92.

Zamarripa, J., Castillo, I., Tristan, J., Alvarez, O., Tomas, I., Journal of Sport Psychology (WoS [JCR: 0.789; Q4] y  Scopus [SJR: 0.549; CiteScore: 1.10]), 26(2), 79-84.

Zamarripa, J., Cantu, B, J., Alvarez, O., Tomas, I., Validation of the Mexican version of the Self-efficacy for Exercise Questionnaire, 26(2), 85.90

2016

Artículos

Zamarripa, R., Castillo, I., López, J., Tomas, I., Mexican validation of the basic psychological needs support in physical education questionnaire, 33(2), 143-150.

Cocca, M., Hernandez, C., Zamarripa, R., Influence Of Self-efficacy On The Enjoyment And Fulfillment Of The Recommendations Of The ACSM, 5(48), 535.

De la Cruz, M., Calva, F., Zamarripa, J., Medicine & Science in Sports & Exercise (WOS [JCR: 4.141; Q1] y Scopus [SJR: 1.962; CiteScore: 3.85]), 5(48), 533

Tristan, J., Lopez, J., Aguirre, H., Tomas, I., Zamarripa, R., Coach interpersonal styles, frustration of basic psychological needs and burnout: a longitudinal analysis in soccer players, 30, 132-137.

Castillo, I., Zamarripa, J., Alvarez, O., De la cruz, M., Implicit beliefs and goal orientations in Mexican elite softball players, 30, 184-188.

Tomas, I., Castillo, I., Zamarripa, J., Tristan, J., Alvarez, O., The teacher’s role on the motivation and mental health in physical education students, 4(39), 221-227.

2015

Capítulos de Libro

Cruz, R., López, J., Ceballos, G., Luna, B., Zamarripa, J., Psicología Del Deporte: Conceptos, Aplicaciones E Investigación, Tendencias, 9786072704916.

Tristán, J., López, J., ALvarez, O., Rios, R., Zamarripa, J., Mundial de futbol Brasil 2014 Transversalidades y conocimientos múltiples sobre el mega-evento global., Enfoque Academico, 978-607-8356-447.

Premios y Distinciones

Miembro del Sistema Nacional de Investigadores SNI-CONACYT

Profesor con reconocimiento del perfil PRODEP

Programa de Estimulos al Desempeño del Personal Docente, nivel V

Coordinador del Programa de Doctorado en Ciencias de la Cultura Física (PNPC)

3.1 Artículos arbitrados:

2011 –  Zamarripa, J., Juan, F. R., Walle, J. M. L., & Salazar, M. A. G. Amotivación en la actividad física de la población mayor de 15 años de Monterrey (México). Retos. Nuevas tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación(19), 5-9.

2011 –  Zamarripa, J., López-Walle, J., Ruiz-Juan, F., Carranza-García, E., Medina-Corrales, M., & Ochoa-Ahmed, F. La inactividad físico-deportiva de los habitantes 129 de Monterrey, Nuevo León, México. Revista Mexicana de Investigación en Cultura Física y Deporte, 3(3), 128-142.

2014 –  Zamarripa, J., Ruiz-Juan, F., López-Walle, J., & Fernández, R. Frecuencia, duración, intensidad y niveles de actividad física durante el tiempo libre en la población adulta de Monterrey (Nuevo León, México). Espiral. Cuadernos del Profesorado, 7(14), 3-12.

2013 –  Zamarripa, J., Ruiz-Juan, F., Walle, J. M. L., & Baños, R. F. Actividad e inactividad física durante el tiempo libre en la población adulta de Monterrey (Nuevo León, México). Retos. Nuevas tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación(24), 91-96.

3.2Artículos de revista indexada:

Ruiz Juan, F., Piéron, M., & Zamarripa-Rivera, J. I. (2011). Versión española del “Task and Ego Orientation in Sport Questionnaire (TEOSQ)” adaptado a Educación Física. Estudios de Psicología, 32(2), 179-193.

Ruiz-Risueño Abad, J., Ruiz-Juan, F., & Zamarripa, J. (2012). Alcohol y tabaco en adolescentes españoles y mexicanos y su relación con la actividad físico-deportiva y la familia. Revista Panamericana de Salud Pública, 31, 211-220.

3.3 Libro y Capítulo de libro:

López-Walle, J., Tristán, J., Zamarripa, J., Ríos-Escobedo, R., & Álvarez-Solves, O. (2014). Predictores contextuales y personales de la motivación en futbolistas mexicanos. In C. M. Salazar C. (Ed.), El juego de juegos: Brasil 2014 una visión científico social del mega-evento mundial Colima, México: Red de Investigadores Sobre Deporte, Cultura Física,OcioyRecreación.

Zamarripa, J., Ruiz-Juan, F., & López-Walle, J. M. (2010). Adherencia al ejercicio físico en regiomontanos: Modelo Transteórico. In U. Veracruzana & U. Colima (Eds.), Usos y representaciones de las prácticas físicas-deportivas de los jóvenes mexicanos. Estudios regionales (pp. 27). México: Prometeo Editores.

Zamarripa, J., Ruiz-Juan, F., & López-Walle, J. M. (2011). Motivaciones y etapas de cambio. . España: Editorial Académica Española.

3.4 Memorias en extenso:

Cruz-Castruita, R. M., Zamarripa, J., Ceballos, O., & Salazar-González, B. C. (2014). Teoría de situación específica: Modelo de actividad física para promoción de la salud en jóvenes. Paper presented at the XIV Congreso Nacional y I Congreso Internacional de Psicología de la Actividad Física y Deporte, Cáceres, España.

López-Walle, J., Tristán, J., Cantú-Berrueto, A., & Zamarripa, J. (2013). Propiedades psicométricas de la escala de frustración de las necesidades básicas en el deporte. Paper presented at the XXI Congreso Mexicano de Psicología, Guadalajara.

Maldonado-Maldonado, E., Pacheco-Ríos, R., Rangel-Colmenero, B., López-Walle, J., Martínez-Martínez, C., Zamarripa, J., & Quintero-Floyd, J. (2011). Resiliencia Estudiantil y Rendimiento Académico de Estudiantes Universitarios de la FOD. Paper presented at the XIX Congreso Internacional FOD, Nuevo León, México.

Maldonado-Maldonado, E., Pacheco-Ríos, R., Zamarripa, J., Espejel, A., & Quintero-Floyd, J. (2014). Adaptación de la escala de autonomía y concentración de los alumnos durante la clase de educación física Paper presented at the XXII Congreso Internacional FOD, Nuevo León, México.

Pérez-García, J. A., Ceballos-Gurrola, O., Tristan, J., Ochoa-Ahmed, F., & Zamarripa, J. (2010). Valoración de las clases de educación física y la práctica de actividades físico-deportivas de tiempo libre en estudiantes universitarios. Paper presented at the Congreso Sudamericano de Educación Física, Cordoba, Argentina.

Ponce, N., Ceballos, O., Zamarripa, J., & Valderrama, R. (2012, Octubre). Factores de la práctica de actividad física en mujeres socialmente vulnerables. Paper presented at the XX Congreso Internacional FOD. Educación Física, Deporte y Ciencias Aplicadas, Nuevo León, México.

Tristán, J., López-Walle, J., Cantú-Berrueto, A., Zamarripa, J., & Sánchez-García, A. (2013). Perception of Athletes on the Amount of Corrective Feedback and the Coach Controlling Style. Paper presented at the The International Society of Sport Psychology 13th World Congress of Sport Psychology, Beijing, China.

Zamarripa, J., Castillo, I., Tomás, I., & López-Walle, J. (2014). Análisis preliminares de la versión mexicana del cuestionario de Apoyo a las Necesidades Psicológicas Básicas. Paper presented at the 5to Congreso de Psicología Deportiva de la Sociedad Iberoamericana de Psicología del Deporte, San Juan, Puerto Rico.

Zamarripa, J., Espino, F., Garrido, M., Sánchez, A., & Solís, I. (2012, Octubre). Influencia de la clase de educación física sobre las etapas de cambio para el ejercicio. Paper presented at the XX Congreso Internacional FOD. Educación Física, Deporte y Ciencias Aplicadas, Nuevo León, México.

Zamarripa, J., Ferreyra-Sánchez, G., Morales-Macías, I., Vázquez-Martínez, J., Moctezuma-García, L., & Peralta-Torres, D. (2011). Comportamientos ante la Actividad Físico-Deportiva de los Estudiantes de la Preparatoria Técnica Pablo Livas (UANL). Paper presented at the XIX Congreso Internacional FOD, Nuevo León, México.

Zamarripa, J., Hernández-Soto, C., López-Walle, J., Tristán, J., & Pérez-García, J. A. (2013). El balance decisional del ejercicio físico y la autodeterminación en la clase de educación física. Paper presented at the XXI Congreso Internacional FOD y Primer Congreso de la Asociación Latinoamericana de Ciencias del Deporte, Educación Física y Danza, Nuevo León, México.

Zamarripa, J., López-Walle, J., Garrido, M., Pérez-García, J. A., Flores-Arias, A., & Lara-Zazueta, H. (2011). La Influencia de los Significativos sobre el Comportamiento de los Regiomontanos ante la Actividad Físico-Deportiva. Paper presented at the XIX Congreso Internacional FOD, Nuevo León, México.

Zamarripa, J., López-Walle, J., & Tristán, J. (2013). The self-determined motivation at the physical education class and its relation with the adherence to the teenager exercise. Paper presented at the 5th International Conference On Self-Determination Theory, New York, USA.

2013 – Responsable Técnico de la Retención de la Dra. Rosa María Cruz Castruita (206279) CONACyT México, CONACyT
2013 –  Miembro del Comité Evaluador para el ingreso de programas al Padrón Nacional de Posgrados de Calidad CONACyT México, CONACyT.

2013 – Nombramiento de Profesor con Perfil Deseable PROMEP PROMEP México, SEP.

2013 – Líder del Cuerpo Académico “Actividad Física y Deporte” UANL-CA-202 PROMEP México, Secretaria de Educacion Superior.

2012 –  Apoyo a la incorporación de nuevos PTC del Programa de Mejoramiento del Profesorado PROMEP Convocatoria PROMEP México, SEP.

2012 – Miembro del Sistema Nacional de Investigadores del CONACyT Convocatoria 2012 (SNI, Nivel Candidato) CONACyT México, CONACyT.

Doctorado en Actividad Física y Calidad de Vida

Maestría en Ciencias del Ejercicio con especialidad en Deporte de Alto Rendimiento.

Licenciado en Organización Deportiva.

Coordinador deportivo en instituciones educativas

Licenciatura en Ciencias del Ejercicio.
Maestría en Actividad Física y Deporte.
Doctorado en Ciencias de la Cultura Física.

Pregrado:
Entrenamiento y Rendimiento deportivo I.

Posgrado:
Construcción de caso aplicado
Planeación y desarrollo del alto rendimiento
Coloquio de investigación
Seminario de Investigación

Director. Incidencia de lesiones en atletas representativos de la Universidad Autónoma de Nuevo León en los semestres julio-diciembre 2013 y enero–junio 2014.

Director. Biotipo y rendimiento deportivo de las jugadoras de balonmano repesentativas de la UANL y del ISENCO.

Director. Valoración del somatotipo de los jugadores de Voleibol del equipo representativo UANL en diferentes etapas de entrenamiento.

Director. Evaluación de la hidratación en etapa de competencia de la Universiada Nacional 2013 del equipo de Tigres Voleibol varonil de la Universidad Autónoma de Nuevo León.

Director. La percepción subjetiva del esfuerzo y su relación con parámetros fisiológicos.

Director. Desarrollo de la potencia a través del sistema de capacidades en gimnasia aeróbica.

Director. Desarrollo de la potencia a través del método Anselmi en un equipo de basquetbol.

Co-director. El perfil psicológico de las jugadoras de balonmano de la UANL y del ISENCO.

Co-director. Validación del umbral aeróbico o anaeróbico a través del control del acido láctico y frecuencia cardiaca.

Co-director. Análisis de la variabilidad de la frecuencia cardiaca en un programa de intervención en sujetos activos y sedentarios.

Co-director. Evaluación de la respuesta inmune durante la etapa competitiva en triatletas.

Hernández-Cruz, G., Rangel-Colmenero, B., García-Dávila, M., López-García, R., Pérez-García, J.A. (2014). Heart rate variability changes on volleyball players after a competition. Journal of Strength & Conditioning Research. En prensa. ISSN: 1064-8011 FI 1.858

Rangel-Colmenero, B.R., Hernández-Cruz, G., Chavez-Aguilar, E., Maldonado-Maldonado, E., Pacheco-Rios, R. and Cardenas-Estrada, E. (2014). Oxidative stress during and post training in university athletes. Proceedings of the nutrition society, en prensa. ISSN: 0029-6651 FI 3.67

García-Dávila, M., López-García, R., Hernández-Cruz, G., Rangel-Colmenero B., Ramírez-López, E. (2014). Monitoring of body composition of Volleyball athletes with Anthropometry, DEXA and BOD POD: comparative study. Journal of Strength & Conditioning Research. En prensa. ISSN: 1064-8011 FI 1.858

Pérez, D., Rangel, B., Hernández, G., Aguirre, H. y Chávez, E. (2014). Control biológico en la fase de competencia y recuperación en un triatleta. ECORFAN, ISSN: 2007-3682

López, R., Ramos, I., Hernández, G., Rangel, B. y López, J. (2014). Perfil antropométrico de dos equipos universitarios de balonmano femenil. ECORFAN, ISSN: 2007-3682

Olvera, T., Valadez, J., Díaz, Z., Hernández, G., Morales, P. y Rangel, B. 2012. Polimorfismo del Gen ACE en el equipo de futbol americano de la UANL. Revista de ciencias del ejercicio FOD, Vol. 7(7) 120-135.

Rangel-Colmenero, B., Hernández-Cruz, G., Ochoa-Ahmed, F., Rosas-Taraco, A., López-Walle, J. y Salas-Fraire, O. 2012. The effect of training-competition phases in immune response in triathlon. Medicine & science in sports & exercise, 44, 5

Rangel-Colmenero, B., Hernández-Cruz, G., Ochoa-Ahmed, F., Rosas-Taraco, A., Zuazua-Aguirre, H. y Salas-Fraire, O. 2012. Biological markers in the precompetition and competition phases in triathlon. International Journal of Performance Analysis in Sport, 12, 3

Rangel-Colmenero, B., Hernández-Cruz, G., Ochoa-Ahmed, F., y Salas-Fraire, O. 2011. Creatin kinasa como marcador biológico del ejercicio en triatlón durante las fases de entrenamiento-competencia. Revista de ciencias del ejercicio FOD, Vol. 7

Aguilar, A., Ochoa, F., López, D. y Hernández, G. 2011. Análisis de la variabilidad de la frecuencia cardiaca en un programa de intervención en sujetos activos y sedentarios. Revista de ciencias del ejercicio FOD, Vol. 7.

Rangel-Colmenero, B., López-Walle, J., Pérez-García, J., Hernández-Cruz, G., Cárdenas-Estrada, E. y Zuazua-Aguirre, H. 2011. Immune system diseases in mexican university athletes. FISU Conference Shenzhen

Bórquez, J., Salas-Fraire, O., Ochoa, F., Rangel, B. y Hernández, G. 2010. Relación de la escala de Borg con la frecuencia cardiaca y la concentración de lactato en sangre en triatletas. Revista de ciencias del ejercicio FOD, Vol. 6.

Germán Hernández Cruz, Blanca Rocío Rangel colmenero y José Naranjo Orellana, 2012. Marcadores biológicos y variabilidad de la frecuencia cardiaca. Editorial Académica Española, ISBN: 978-3-659-04428-1.

Coordinador de doctorado sede UES, 2015.

Reconocimiento en la Evaluación al desempeño Magisterial 2014.

Reconocimiento de Primer lugar en presentación oral en el Congreso FOD 2013.

Reconocimiento de Segundo lugar en presentación póster en el Congreso FOD 2013.

Reconocimiento de primer lugar en presentación póster en el Congreso FOD 2013.

Coordinador del coloquio de investigación.

Actualización y rediseño del Programa de Doctorado en Ciencias de la Cultura Física.

Miembro del comité de rediseño de la Maestría en Actividad Física y Deporte.

Coordinar de trabajos libres de investigación para el congreso FOD 2014.

Participación en la revisión y redacción de la Revista en Ciencias del Ejercicio FOD 2014.

Evaluador de Simposio Actividad Física y Salud 2014 en el congreso FOD 2013.

Coordinar de trabajos libres de investigación para el congreso FOD 2013.

Comité Editorial de la Revista Ciencias del Ejercicio FOD 2013.

Medico Cirujano y Partero, Facultad de Medicina, Universidad Autónoma de Nuevo León. Cedula profesional: 1998480.

Jefe del servicio medico del grupo GP, 1998-fecha.

Medico de los equipos deportivos de la facultad de medicina, 1994-2004

Maestría en Actividad Física y Deporte.

Posgrado:
Biomecanica y Kinesiología.
Prescripción del ejercicio del adulto mayor.
Actividad fisica, ejercicio y rehabilitación de los adultos mayores.

Diagnostico de sobrepeso y obesidad en alumnos de la escuela industrial y preparatoria técnica Pablo Livas de la U.A.N.L., UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON / FACULTAD DE ORGANIZACION DEPORTIVA, MAESTRIA, Lic. Diego Edgardo Cruz Rodríguez México.

Programa de orientación nutricional en niños con sobrepeso y obesidad, UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON / FACULTAD DE ORGANIZACION DEPORTIVA, MAESTRIA, Mirna Judith López Valenzuela México.

Calculo de consumo de oxígeno máximo a través de las variables: edad, peso y porcentaje de masa grasa corporal en deportistas masculinos de 10 a 74 años de edad, determinado en bicicleta ergométrica y banda sin fín, UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON / FACULTAD DE ORGANIZACION DEPORTIVA, MAESTRIA, Juana Aminta Almazán Sosa México.

EVIDENCIAS SOBRE UTILIDAD DE EJERCICIOS ACUATICOS EN ADULTOS MAYORES, Juan Felix Jesús Vázquez Esparza, Leopoldo López Lara, Gerardo García Cárdenas, María Cristina Enríquez Reyna, Hugo Aguirre Zuazua, Ciencias del ejercicio FOD, Vol.7, Pag.10-11, Revistas Arbitradas.

DIAGNOSTICO DE OSTEOPENIA Y OSTEOPOROSIS EN UNA POBLACIÓN CON FACTORES DE RIESGO, Gerardo García Cárdenas, Blanca Mancha Hernández, Jessica Soto Salazar, Jesús M. Treviño Cantú, Ciencias del ejercicio, Vol.6, Pag.73-75, Revistas Arbitradas.

RIESGO DE EXPOSICIÓN A RADIACIONES ULTRAVIOLETA EN LA PRÁCTICA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE, Jesús M. Treviño Cantú, Gerardo García Cárdenas, Jessica Soto Salazar, Ciencias del ejercicio FOD, Vol.6, Pag.105-107, Revistas Arbitradas.

DIAGNOSTICO DE PIE PLANO EN NIÑOS DE 7 A 12 AÑOS CON SOBREPESO Y OBESIDAD, José Luis Lujano Aguilar, Gerardo García Cárdenas, Oswaldo Ceballos Gurrola, Rosa Elena Medina Rodriguez, Fernando Alberto Ochoa Ahmed, Ciencias del ejercicio-FOD-, Vol.6, Pag.19-22, Revistas Indizadas.

Vocal Enlace con las Universidades, Dr. Antonino Aguiar, Asociación de medicina del deporte y rehabilitación de Nuevo León.

Día Mundial de la Diabetes, Lic Arturo Martínez, Asociación Mexicana de Diabetes de Nuevo Leon.

Seminario Diabetes Tipo 2, Dr. Carlos Medina de la Garza México, Asociación Mexicana de Diabetes en Nuevo León, A. C.

Nutrición del Deportista Presidente Gabriela Villa México, Club de Triatlón Tritanes ITESM .

Moderador en el XIX Congreso Internacional de FOD Dr. Oswaldo Ceballos Gurrola México, Facultad de Organización Deportiva.

Comisión de Honor y Justicia Dr. Jesús Herrera Orozco México, Asociación de Medicina del deporte y rehabilitación de Nuevo León, A. C.

Como vocal en enlace con deportes municipales Dr. med. Oscar Salas Fraire México, Asociación de medicina del deporte y rehabilitación de Nuevo León.