Rosana Pacheco Rios

Doctorado Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Universidad Pablo de Olavide. Año 2017.
Maestría en Enseñanza Superior. Universidad Autonoma de Nuevo Leon (UANL). Año 2004.
Licenciatura Organización Deportiva. Universidad Autonoma de Nuevo Leon (UANL). Año 1985.

Diplomado en docencia universitaria. Universidad Autonoma de Nuevo Leon (UANL). Año 2017.

Diplomado en herramientas didácticas, una alternativa para la educación basada en competencias. Universidad Autonoma de Nuevo Leon (UANL). Año 2016.

Acreditación Doctorado Plan de investigación. Universidad Pablo de Olavide. Año 2015.

Diplomado en Docencia. Universidad Autonoma de Nuevo Leon (UANL). Año 2011.

Diplomado Básico en Docencia Universitaria. Universidad Autonoma de Nuevo Leon (UANL). Año 2010.

Diplomado de Estudios Avanzados en Educación Física y Deporte Escolar. Universidad Autonoma de Nuevo Leon (UANL). Año 2010.

Licenciatura en Ciencias del Ejercicio

Maestria en Actividad Física y Deporte

Universidad Autonoma de Nuevo Leon (UANL). Maestría en Actividad Física y Deporte. Año 2019.

Universidad Autonoma de Nuevo Leon (UANL). Lic. en Ciencias del Ejercicio. Teoría del Movimiento. Años 2019, 2018, 2017, 2016, 2015, 2014, 2013, 2012.

Universidad Autónoma de Baja California. Estrategias para identificar los estilos de aprendizaje y empatar la enseñanza. Año 2018.

Universidad Tangamanga. Teoría del entrenamiento deportivo. Año 2015.

Universidad Autonoma de Nuevo Leon (UANL). Lic. en Ciencias del Ejercicio. Deportes de Masas. Año 2013, 2012.

Universidad Juarez del Estado de Durango. “Los estilos de aprendizaje y los estilos de enseñanza”. Año 2011.

Universidad Juarez del Estado de Durango. “Aspectos a considerar para implementar un programa de acondicionamiento físico para adultos y personas de la tercera edad”. Año 2010.

Instituto Cultural Estatal. Beneficio de la Actividad Física para la Salud del Adulto Mayor. Conferencia impartida en el Centro cultural LUMEN. Año 2010.

De la Cruz, R. J. (2019). Impacto de las políticas públicas deportivas en el desarrollo deportivo mexicano. Tesis de licenciatura. Universidad Autonoma de Nuevo Leon, México.

Reséndez, I. J. L. (2019). La actividad física y el deporte en Adultos Mayores y de Tercera Edad del Hospital Universitario de la UANL. Tesis de licenciatura. Universidad Autonoma de Nuevo Leon, México.

Alarcón, C. S. A. (2020). Análisis de las regulaciones motivacionales para participar en la clase de Educación Física en alumnos de primero y segundo grado de secundaria. Tesis licenciatura. Universidad Autonoma de Nuevo Leon, México.

de Jesús Naranjo, B. T. (2019). Las Competencias motrices, el desarrollo de la psicomotricidad y el aprendizaje significativo durante la interacción lúdica en Educación Física en discentes de quinto y sexto grado de primaria. Universidad Autonoma de Nuevo Leon, México.

Flores, L. J. D. (2017). Nivel de Actividad Física en los estudiantes de primer y tercer semestre del Nivel Medio Superior de la Preparatoria #8 de la UANL. Universidad Autonoma de Nuevo Leon, México.

Cuestas, L. L. A. (2016). Competencias de los Educadores Físicos en su último año de formación desde la Teoría de la Auto-determinación. Universidad Autonoma de Nuevo Leon, México.

Medina, V. S. (2015). Identificar los Estilos de Enseñanza de los docentes de las Preparatorias 9 y Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Pablo Livas que imparten la asignatura de Cultura Física y Salud en la UANL. Universidad Autonoma de Nuevo Leon, México.

Ramirez, V. M. V. (2015). Identificación de los Estilos de Aprendizaje de los alumnos que cursan la materia de Cultura Física y Salud en las Preparatorias: 9 (Bachillerato general) y Pablo Livas (Bachillerato Técnico) de la UANL. Universidad Autonoma de Nuevo Leon, México.

Rangel, M. E. B. (2013). Habilidades psicológicas en jugadores de Fútbol rápido femenil y varonil a nivel regional CONNDE 2012. Universidad Autonoma de Nuevo Leon, México.

Mancha, H. B. I. (2012). Programa para mejorar la marcha, equilibrio y fuerza del Adulto Mayor. Universidad Autonoma de Nuevo Leon, México.

Artículos

Año 2019. Teacher Autonomy Support in Physical Education Classes as a Predictor of Motivation and Concentration in Mexican Students. Frontiers in Psychology. 10, 1-9.

Año 2019. Las Teorías de Enseñanza y los Estilos de Aprendizaje y los Modelos Teóricos para ajustarlos. Revista Internacional de Aprendizaje en Educación Superior. 1 (6), 21-34.

Año 2018. Cuestionario de Auto-Presentación en el ejercicio: Propiedades Psicométricas de su adaptación en México. Revista Iberoamericana de Psicología del Ejercicio y el Deporte. 14 (1), 65-70.

Año 2017. Relación entre los estilos de aprendizaje y las teorías de enseñanza. Retos. 10 (32), 7-13.

Año 2017. Validación mexicana del cuestionario de clima de aprendizaje adaptado a la educación física. Retos. 10 (32), 115-118.

Año 2016. Competencias Docentes en los Estudiantes de Último año de Formación Profesional en Ciencias del Ejercicio. Revista de Ciencias del ejercicio FOD. 11 (11), 17-34.

Año 2014. Adaptación de la Escala de Autonomía y Concentración de los alumnos durante la clase de Educación Física. Revista de Ciencias del ejercicio FOD. 9 (9), 16-17.

Año 2013. Estudio del Estrés Oxidativo en Atletas Universitarios. Ciencias del Ejercicio. FOD. UANL. 8 (8), 32-32.

Año 2013. Habilidades Psicológicas de Equipos Tigres en el torneo regional de fútbol rápido del CONNDE. Revista Ciencias del Ejercicio FOD UANL. 8 (8), 38-38.

Libros:

Pacheco, R. R. (2019). Teoría sobre el Movimiento. Trillas.

Pacheco, R. R. (2017). Teoría del Entrenamiento Deportivo. Trillas.

Pacheco, R. R. (2016). Teoría sobre el Movimiento. Trillas.

Pacheco, R. R. (2015). Manual de Acondicionamiento Físico para Adultos Mayores y de Tercera Edad. Trillas.

Pacheco, R. R. (2009). Teoría del entrenamiento Deportivo. Trillas.

Pacheco, R. R. (2008). La Caminata, Campo Traviesa Pedestre y Maratón. Trillas.

Pacheco, R. R. (2007). Teoría sobre el Movimiento. Trillas.

Programa de Estímulos al desempeño del Personal Docente para el Fortalecimiento de los Cuerpos Académicos Ejercicio 2018-2019. Secretaria de Educacion Publica. Año 2019.

Jurado de examen profesional de Maestría. Universidad Autonoma de Nuevo Leon (UANL). Año 2017.

Tercer lugar en el Congreso Internacional FOD. Universidad Autonoma de Nuevo Leon (UANL). Año 2017.

Calificación Sobresaliente en la Defensa de la Tesis Doctoral. Universidad Pablo de Olavide. Año 2017.

Jurado de examen profesional de Maestría. Universidad Autonoma de Nuevo Leon (UANL). Año 2016.

Integrante del Comité de titulación de Licenciatura. Universidad Autonoma de Nuevo Leon (UANL). Año 2016.

Integrante del Comité de titulación de Licenciatura. Universidad Autonoma de Nuevo Leon (UANL). Año 2015.

Jurado de examen de Tesis de Maestría. Universidad Autonoma de Nuevo Leon (UANL). Año 2015.

Segundo lugar en el XXII Congreso Internacional FOD. Educación Física, Deporte y Ciencias Aplicadas con el artículo de investigación. Universidad Autonoma de Nuevo Leon (UANL). Año 2014.

Integrante del Comité de titulación de Licenciatura. Universidad Autonoma de Nuevo Leon (UANL). Año 2014.

Jurado Calificador de Tesis de Maestría. Universidad Autonoma de Nuevo Leon (UANL). Año 2013.

Integrante del Comité de titulación de Licenciatura. Universidad Autonoma de Nuevo Leon (UANL). Año 2013.

Primer lugar en el XXI Congreso Internacional FOD ¿Educación Física, Deporte y Ciencias Aplicadas¿ con el artículo de investigación. Universidad Autonoma de Nuevo Leon (UANL). Año 2013.

Integrante del Comité de titulación de Licenciatura. Universidad Autonoma de Nuevo Leon (UANL). Año 2012.

Miembro del Comité científico en el XIX Congreso Internacional FOD. Universidad Autonoma de Nuevo Leon (UANL). Año 2011.

Integrante del Comité de titulación de Licenciatura. Universidad Autonoma de Nuevo Leon (UANL). Año 2011.

Mérito académico generación 1981-1985. Universidad Autonoma de Nuevo Leon (UANL). Año 1985.