MAESTRÍA EN ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE 

Con 4 orientaciones terminales (competencias especificas del programa):

Promoción de la Salud (PS)
Diagnostica, prescribe y evalúa programas de actividad física para la salud con alto nivel profesional mediante adecuados procesos de diagnóstico e intervención para incidir en el nivel de salud y calidad de vida.

Alto Rendimiento Deportivo (ARD)
Diseña y aplica programas de entrenamiento deportivo en los diferentes niveles organizativos, en instituciones públicas y privadas, para el logro de altos resultados deportivos, mediante modelos vanguardistas de planificación de la preparación del deportista.

Educación Física (EF)
Diseña e implementa programas de educación física utilizando la planeación curricular y prácticas pedagógicas inclusivas de acuerdo a las necesidades e intereses de los estudiantes de los diferentes niveles educativos.

Gestión Deportiva (GD)
Diseña y evalúa proyectos deportivos mediante el uso de modelos de calidad total ad hoc para atender las necesidades de los usuarios y de las organizaciones con un enfoque socialmente responsable .

PROPÓSITOS DEL PROGRAMA EDUCATIVO
Programa profesionalizante cuyo propósito es formar maestros con principios epistemológicos, axiológicos, conceptuales y metodológicos orientados a la búsqueda de soluciones a problemas relacionados con  las necesidades sociales del deporte, la educación física la actividad física como medio de salud y bienestar y la gerencia deportiva  con un enfoque educativo inter y transdisciplinar que desde actitudes éticas, humanistas  y de indagación permanente  se preparen para  el diagnóstico, y la intervención en contextos reales a partir de la sostenida elevación de sus competencias profesionales

DURACIÓN MÍNIMA Y MÁXIMA
El plan de estudios de maestría tiene una duración de 2 años (4 semestres) y máxima de 2.5 años (5 semestres).

OBJETIVOS GENERALES Y PARTICULARES DEL PROGRAMA DE POSGRADO

1. El alumno será capaz de distinguir, analizar y evaluar la condición física saludable durante el desarrollo de cada individuo, dependiendo de sus características; así como las indicaciones y contraindicaciones de la prescripción del ejercicio y los efectos que este último produce en su calidad de vida.
2. El alumno será capaz de analizar, diseñar e implementar programas de educación física utilizando la planeación curricular y prácticas pedagógicas orientadas a los diferentes niveles de educación.
3. El alumno será capaz de identificar y asociar las fases del proceso administrativo en el desarrollo de su profesión para la organización de eventos deportivos, proyectos y programas deportivos, evaluación de entidades deportivas, entre otras.
4. El alumno será capaz de distinguir, relacionar y valorar los aspectos fisiológicos y psico-pedagógicos que rigen el entrenamiento deportivo con el propósito de reconocer la capacidad funcional del individuo para mejorar sus resultados deportivos.

 Perfil de Ingreso

El candidato a la Maestría en Actividad Física y Deporte deberá contar con formación a nivel de licenciatura del deporte y la actividad física, así como los conocimientos que justifiquen su ingreso por la relación existente entre su formación académica y profesional con la maestría ofertada.

Además deberá contar con experiencia en educación física, gestión, promoción y práctica de algún deporte o actividad física.

Mostrará un dominio adecuado de su lengua materna en forma oral y escrita. Oralmente mostrará coherencia, fluidez y corrección, de forma escrita mostrará unidad, claridad y cohesión demostrada en una redacción adecuada así como comprensión y análisis de información y dominio de las nuevas tecnologías.

Deberá contar con actitudes como: disposición abierta al trabajo, responsabilidad, compromiso, deseo de superación personal, inquietud de responder a la problemática social y laboral.

Perfil de Egreso

Un profesional que actúa con pertinencia social y sentido transformacional en las diversas áreas  del deporte de alto rendimiento, la educación física escolar, la promoción de la salud y la gestión deportiva, mediante una visión humanista, integradora y compleja  para el diseño, aplicación y evaluación de programas de intervención que posibiliten mejores interacciones del hombre con la Cultura Física.

Competencias Específicas

COMPETENCIAS ESPECIFICAS

DECLARACIÓN

COMPETENCIAS ESPECIFICAS DEL PROGRAMA EDUCATIVO DE LA MAESTRÍA EN ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE

1. Diseña y evalúa proyectos deportivos mediante el uso de modelos de calidad total ad hoc para atender las necesidades de los usuarios y de las organizaciones con un enfoque socialmente responsable (GD).   2.Diseña e implementa programas de educación física utilizando la planeación curricular y prácticas pedagógicas inclusivas de acuerdo a las necesidades e intereses de los estudiantes de los diferentes niveles educativos (EF). 3.Diagnostica, prescribe y evalúa programas de actividad física para la salud con alto nivel profesional mediante adecuados procesos de diagnóstico e intervención para incidir en el nivel de salud y calidad de vida (PS). 4. Diseña y aplica programas de entrenamiento deportivo en los diferentes niveles organizativos, en instituciones públicas y privadas, para el logro de altos resultados deportivos, mediante modelos vanguardistas de planificación de la preparación del deportista (ARD).

Plan de Estudios