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DOCTOR EN CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE. Universidad de Granada. Año 2011.

LICENCIADO EN CIENCIAS DEL EJERCICIO. Universidad Autonoma de Nuevo Leon (UANL). Año 2005.

Congresos:

Participación en I Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior. Ponencia Densidad mineral ósea en atletas de combate; Boxeo, judo y lucha olímpica. Año 2019.

Participación en XXVII Congreso Internacional FOD “Educación Física, Deporte y Ciencias Aplicadas. Ponencia Sobrepeso y obesidad en el beisbol y softball a nivel universitario. Año 2019.

Participación en Congreso Nacional AMMFEN. Ponencia Somatotipo y Psique Rating en jugadores de futbol americano de los Auténticos Tigres de la Liga Mayor (ONEFA). Año 2019.

Participación en XXXVI Congreso Nacional AMMFEN. Ponencia DESARROLLO Y VALIDACIÓN DE ECUACIONES PARA ESTIMAR LA MASA GRASA EN ADULTOS JÓVENES. Año 2019.

Participación en XXVI Congreso Internacional FOD. Ponencia Masa magra apendicular de jugadores de fútbol soccer de liga femenil de 19 a 25 años. Año 2018.

Participación en XXVI Congreso Internacional FOD. Ponencia Composición corporal y densidad mineral en el deporte. Año 2018.

Participación en Congreso Interdisciplinario de Cuerpos Académicos CICA 2018. Ponencia Comparación del % grasa corporal obtenido con Bod Pod y DEXA en jugadores de fútbol americano mexicanos. Año 2018.

Participación en Congreso Interdisciplinario de Cuerpos Académicos CICA 2018. Ponencia Densidad mineral ósea en beisbolistas y voleibolistas universitarios durante un macrociclo de entrenamiento. Año 2018.

Participación en Congreso Interdisciplinario de Cuerpos Académicos CICA 2018. Ponencia Comparación de la grasa corporal a través de dos métodos de medición en futbolistas.

Participación en 1er Simposio Mexicano de Antropometría y Composición Corporal “Salud y Movimiento Humano”. Ponencia Estimación de la masa grasa en futbolistas universitarios femeninos con tres métodos de medición; antropometría, DEXA. Año 2017.

Participación en XXV Congreso Internacional FOD “Educación Física, Deporte y Ciencias Aplicadas”. Póster Rendimiento físico en jugadores universitarios de fútbol americano que compiten al máximo nivel en México. Año 2017.

Participación en XXV Congreso Internacional FOD “Educación Física, Deporte y Ciencias Aplicadas”. Póster Masa grasa en mujeres futbolistas; absorciometria dual de rayos x (DEXA) vs ecuaciones antropométricas. Año 2017.

Participación en XXV Congreso Internacional FOD “Educación Física, Deporte y Ciencias Aplicadas”. Póster Relación del IMC con el tejido adiposo en deportes de combate en etapa competitiva. Año 2017.

Participación en V Encuentro de jóvenes investigadores del estado de Nuevo León. Ponencia Estudio comparativo de plataformas de composición corporal con enfoque a atletas de alto rendimiento. Año 2017.

Participación en Congreso American College of Sports Medicine. Póster Characterization And Functional Capacity (SPPB) Of Adults Over The Age Of Life Free From Mexico. Año 2017.

Participación en Congreso del American College of Sports Medicine. Póster Bone Mineral Monitoring with Dual-energy X-ray Absorptiometry (DEXA) in University Female Soccer Players. Año 2017.

Participación en Primer Congreso CONAPRENDE. Conferencia magistral Composición corporal en el Deporte. Año 2016.

Participación en Congreso Interdisciplinario de Cuerpos Académicos. Atículo en extenso Mineral óseo corporal en futbolistas profesionales de categoría sub-17 y sub-20. Año 2016.

Participación en Congreso Interdisciplinario de Cuerpos Académicos. Atículo en extenso Composición Corporal en Futbolistas juveniles porfesionales, perfil antropométrico por posición en terreno de juego. Año 2016.

Participación en XXIV Congreso Internacional FOD “Educación Física, Deporte y Ciencias Aplicadas”. Póster Masa grasa corporal en futbolistas juveniles de fuerzas báscias: modelo molecular vs anatómico. Año 2016.

Participación en XXIV Congreso Internacional FOD “Educación Física, Deporte y Ciencias Aplicadas”. Póster Factores biopsicosocial y culturales que afecta la conducta de actividad física y ejercicio en México. Año 2016.

Participación en NSCA IV International Conference 2014. Póster Heart Rate Variability Changes on Volleyball Players After a Competition. Año 2014.

Participación en La Investigación en los campos profesionales del nutriólogo (AMMFEN). Póster APTITUD FÍSICA EN ESCOLARES Y SU EFECTO EN EL PORCENTAJE DE MASA GRASA. Año 2013.

Participación en XX Congreso Internacional FOD. Educación Física, Deporte y Ciencias Aplicadas. Ponencia PRUEBAS DE APTITUD FÍSICA Y SU RELACIÓN CON EL PORCENTAJE DE MASA GRASA EN NIÑOS ESCOLARES. Año 2012.

Participación en XX Congreso Internacional FOD. Educación Física, Deporte y Ciencias Aplicadas. Ponencia CONSUMO DE NUTRIMENTOS Y SU RELACIÓN CON LA COMPOSICIÓN CORPORAL EN ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD. Año 2012.

Participación en Congreso Internacional FOD “Educación Física, Deporte y Ciencias Aplicadas”. Ponencia VALORES DE REFERENCIA DEL TEST DE 30 METROS SPRINT EN JUGADORES JÓVENES PROFESIONALES DE FÚTBOL. Año 2011.

Miembro:

Secretario del jurado. Tesis o producto para obtener título o grado académico. Composición corporal y rendimiento físico en jugDaidcotaremse dne: fútbol americano. Año 2017.

Miembro del comité tutorial doctorado. Tesis o producto para obtener título o grado académico. Composición corporal, actividad física y alimentaDciicótna mene ne:studiantes universitarios. Año 2017.

Miembro del comité tutorial doctorado. Tesis o producto para obtener título o grado académico. Efecto de programa multicomponente en factoreDsi cptsaicmoelóng:icos y componentes de la condición física de adultos mayores. Año 2017.

Vocal de jurado. Tesis o producto para obtener título o grado académico. Efecto de una dieta rica en polifenoles sobre citoDsiicntaasm inefnla:matorias y anticuerpos en atletas universitarios. Año 2017.

Miembro del comité de las evaluaciones de los trabajos libres en modalidad oral para la publicación y presentación en el Congreso Internacional FOD. Revista de Ciencias del Ejercicio. Año 2017.

Miembro del comité de las evaluaciones de los trabajos libres en modalidad poster para la publicación y presentación en el Congreso Internacional FOD. Revista de Ciencias del Ejercicio. Año 2017.

Miembro del comité editor de la revista de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional de Colombia. Año 2017.

Presidente del jurado. Tesis o producto para obtener título o grado académico. Insatisfacción corporal en deportistas por categoría de peso en Halterofilia, Taekwondo y Lucha. Año 2017.

Miembro del comité tutorial doctorado. Tesis o producto para obtener título o grado académico. Análisis del rendimiento y composición corporal en jugadores mexicanos de fútbol americano durante una temporada. Año 2017.

Miembro del comité tutorial doctorado. Tesis o producto para obtener título o grado académico. Composición corporal, actividad física y alimentación en estudiantes universitarios. Año 2016.

Miembro de evaluador de trabajos libres modalidad poster. Revista de Ciencias del Ejercicio. Año 2016.

Miembro del comité científico de las evaluaciones de los artículos para la publicación y presentación en el Congreso Internacional FOD. Revista de Ciencias del Ejercicio. Año 2016.

Miembro de evaluador de trabajos libres. Memorias del Congreso de Nutriología FASPyN. Año 2016.

Miembro del comité científico de las evaluaciones de los artículos para la publicación y presentación en el Congreso Internacional FOD. Revista de Ciencias del Ejercicio. Año 2015.

Presidente del tribunal de tesis. Tesis o producto para obtener título o grado académico. Características cineantropometricas de la seleccDióicnt ammeexinc:ana varonil de balonmano. Año 2015.

Licenciatura en Ciencias del Ejericico
Maestria en Actividad Física y Deporte
Doctorado en Ciencias de la Cultura Física

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON. Composición corporal y nutrición en la salud. Año 2019, 2018, 2017, 2016.

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON. Seminario de Investigación III. Año 2019, 2016, 2015

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON. Seminario disciplinar III. Año 2019.

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON. Seminario de Investigación II. Año 2019, 2016, 2015.

Centro Mexicano Universitario de Ciencias y Humanidades. Certificación Internacional de Cineantropometría ISAK Nivel 1. Año 2019, 2018

Centro Mexicano Universitario de Ciencias y Humanidades. Certificación Internacional de Cineantropometría ISAK Nivel 2. Año 2019.

Licenciatura en Ciencias del Ejercicio. Nutrición Deportiva. Año 2019, 2018, 2017, 2016, 2015.

Licenciatura en Ciencias del Ejercicio. Kineantropometría. Año 2019, 2018, 2017, 2016, 2015.

Universidad de León. Certificación Internacional de Cineantropometría ISAK Nivel 1. Año 2019, 2018, 2017

Universidad de León. Certificación Internacional de Cineantropometría ISAK Nivel 2. Año 2019.

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON. Seminario de Investigación I. Año 2018, 2015

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON. Seminario de Investigación VI. Año 2018, 2017.

Universidad Estatal de Sonora. Certificación Internacional de Cineantropometría ISAK Nivel 1. Año 2018.

Licenciatura en Ciencias del Ejercicio. Certificación Internacional de Cineantropometría ISAK Nivel 2. Año 2018.

Licenciatura en Ciencias del Ejercicio. Certificación Internacional de Cineantropometría ISAK Nivel 1. Año 2017.

Maestría en Actividad Física y Deporte. Ayudas ergogenicas en el deporte. Año 2017.

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON. Seminario de Investigación V. Año 2017.

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON. Practicas Profesionales de Alto Rendimiento Deportivo. Año 2017.

Maestría en Actividad Física y Deporte.Practicas Profesionales de Alto Rendimiento Deportivo. Año 2016.

Licenciatura en Ciencias del Ejercicio. Bioquímica del ejercicio. Año 2016, 2015.

Maestría en actividad física y deporte. Medición corporal y nutrición para la salud. Año 2016.

Maestría en actividad física y deporte. Teoría y metodología de las capacidades fisicas. Año 2016, 2015.

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON. Fundamentos nutricionales. Año 2016, 2015

Licenciatura en Ciencias del Ejercicio. Medición del comportamiento del cuerpo humano. Año 2015.

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON. Nutrición y Composición Corporal en el Deporte. Año 2015.

Ramirez, C. P. (2019). Educación física y deporte en escuelas primarias públicas y privadas. Tesis de licenciatura. Universidad Autonoma de Nuevo Leon, México.

Pérez, R. B. J. (2019). Evaluación corporal del boxeador de competencia y boxeo aficionado. Tesis de licenciatura. Universidad Autonoma de Nuevo Leon, México.

Hernández, R. E. E. (2019). Perfil antropométrico en jugadores de Béisbol de la UANL. Tesis de licenciatura. Universidad Autonoma de Nuevo Leon, México.

Villarreal, M. C. (2018). Protocolo para evaluar la composición corporal en atletas universitarios de Tigres. Tesis de licenciatura. Universidad Autonoma de Nuevo Leon, México.

Durazo, T. L. A. (2018). Comportamiento en el contenido mineral óseo en atletas de béisbol y voleibol. Tesis de doctorado. Universidad Autonoma de Nuevo Leon, México.

Franco, G. O. (2018). CONTROL DEL VOLUMEN Y LA INTENSIDAD DEL EJERCICIO EN EL RENDIMIENTO DEPORTIVO DE JUGADORES DE FUTBOL SOCCER DE TERCERA DIVISIÓN PROFESIONAL A TRAVÉS DE LA PERCEPCIÓN SUBJETIVA DEL ESFUERZO.
Universidad Autonoma de Nuevo Leon, México.

Martínez, A. C. A. (2018). Rendimiento Fisiológico del VO2 máximo y la capacidad de repetir esfuerzos de la alta intensidad con recuperación intermitente, mediante métodos de periodización táctica, fuerza-resistencia y la VAM en el fútbol asociación. Universidad Autonoma de Nuevo Leon, México.

Bustos, C. M. (2017). Propuesta de planificación para escalada deportiva modalidad boulder en atletas de 12 a 15 años. Universidad Autonoma de Nuevo Leon, México.

David, L. J. D. (2017). Nivel de actividad física en los estudiantes de primer y tercer semestre del nivel medio superior de la prepa numero 8 de la UANL. Universidad Autonoma de Nuevo Leon, México.

Hernández, V. (2017). Insatisfaccion corporal en deportistas por categoria de peso: hatlerofilia, taekwondo y lucha. Universidad Autonoma de Nuevo Leon, México.

Garza, M. A. (2017). Composición corporal de señoritas de belleza en las participantes del Señorita Universidad 2017. Tesis de licenciatura. Universidad Autonoma de Nuevo Leon, México.

Rodríguez, V. A. (2017). Comparación de la masa grasa en futbolistas universitarias con tres tipos de métodos de medición. Tesis de licenciatura. Universidad Autonoma de Nuevo Leon, México.

Mancilla, G. H. H. (2017). Importancia del índice de masa corporal en estudiantes de nivel superior representativo en equipos de fútbol. Tesis de licenciatura. Universidad Autonoma de Nuevo Leon, México.

Jimenez, L. D. I. (2017). Disonancia moral en el área de la salud y sus resultados en la sociedad. Tesis de licenciatura. Universidad Autonoma de Nuevo Leon, México.

Balderas, S. G. J. (2016). Relación entre la fuerza de presión y de pinzamiento con la velocidad de lanzamiento en lanzadores de béisbol universitarios. Universidad Autonoma de Nuevo Leon, México.

Velázquez, L. M. N. (2016). Porcentaje de Grasa en Gimnastas de Selección Estatal Periodo 2013-2014. Universidad Autonoma de Nuevo Leon, México.

Oivos, H. S. (2016). Implementación de un Sistema de Planificación del Entrenamiento en Salto con Pértiga en Atletas Universitarios de la UANL. Universidad Autonoma de Nuevo Leon, México.

Estrada, S. A. (2016). Masa grasa en nadadores universitarios, en un estudio con ecuaciones antropométricas. Tesis de licenciatura. Universidad Autonoma de Nuevo Leon, México.

Esquivel, M. L. C. (2016). Composición corporal y somatotipo del badmintonista en la selección de Nuevo León en la edad de 14 a 17 años. Tesis de licenciatura. Universidad Autonoma de Nuevo Leon, México.

Martínez, E. J. G. (2016). Composición corporal de los jugadores del equipo de futbol americano de FOD. Tesis de licenciatura. Universidad Autonoma de Nuevo Leon, México.

Balboa, A. M. A. (2016). Control de la composición corporal de los usuarios del gimnasio de pesas del polideportivo tigres UANL. Tesis de maestría. Universidad Autonoma de Nuevo Leon, México.

Capula, T. J. P. (2016). Diseño de entrenamiento en atletas de medio fondo de la Universidad Autónoma del Estado de México como sistema de preparación a competencias nacionales para la temporada 2016. Tesis de maestría. Universidad Autonoma de Nuevo Leon, México.

Avalos, A. R. (2016). El Efecto de la Aplicación de un PDC en el Rendimiento Deportivo de Jugadores de Fútbol Categoría Sub 14. Tesis de maestría. Universidad Autonoma de Nuevo Leon, México.

González, R. K. (2016). Rendimiento Deportivo y Nutricional en la Etapa General. Tesis de maestría. Universidad Autonoma de Nuevo Leon, México.

Moctezuma, G. L. E. (2016). Influencian de los Ritmos Latinos en el VO2MAX de Tenistas Juveniles de Competencia. Tesis de maestría. Universidad Autonoma de Nuevo Leon, México.

Martínez, S. M. A. (2016). Caracterización y Cambios Antropométricos y Fisiológicos de Atletas de la Selección Estatal de Pentatlón Moderno del Estado de Nuevo León. Tesis de maestría. Universidad Autonoma de Nuevo Leon, México.

de los Santos, M. M. M. (2015). Composición Corporal en Mujeres Futbolistas: Análisis de dos Compartimentos a Través de tres Ecuaciones. Tesis de licenciatura. Universidad Autonoma de Nuevo Leon, México.

Guerrero, C. G. (2015). Porcentaje de Mas Grasa en Jugadores de Voleibol por posición. Tesis de licenciatura. Universidad Autonoma de Nuevo Leon, México.

Hernández, F. D. F. (2015). Evaluación del Índice de Masa Corporal (IMC) en Mujeres Infantiles Voleibolistas a través de Curvas Percentiles. Tesis de licenciatura. Universidad Autonoma de Nuevo Leon, México.

Lagunes, C. J. (2015). Características Cineantropométricas de la Selección Mexicana Varonil de Bolonmano. Universidad Autonoma de Nuevo Leon, México.

Chavez, a. B. E. (2015). Cuantifiacion de las Cargas de Entrenamiento a Través del TRIMP en un Equipo Universitario de Voleibol. Universidad Autonoma de Nuevo Leon, México.

Artículos:

Año 2020. Comparación de la densidad mineral ósea en futbolistas y árbitros de nivel profesional. SPORT TK-Revista EuroAmericana de Ciencias del Deporte. 10 (1), 1-10.

Año 2019. EVALUATION OF WINE MINFRAL DENSITY WITH DEXA IN YOUTH SOCCER PLAYERS. REVISTA INTERNACIONAL DE MEDICINA Y CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FISICA Y DEL DEPORTE. 19 (76), 617-626.

Año 2019.Características antropométricas en jugadores de voleibol universitario mexicano. Revista Digital de Educación Física. 10 (60), 127-135.

Año 2018. Densidad mineral ósea en beisbolista y voleibolista universitarios durante un macrociclo de entrenamiento. Revista de Técnicas de Enfermería. 2 (4), 14-19.

Año 2018. Comparación del % grasa corporal obtenido con Bod Pod y DEXA en jugadores de fútbol americano mexicanos. Revista de Análisis Cuantitativo y Estadístico. 5 (16), 1-5.

Año 2018. CONTROL DE VOLUMEN DE ENTRENAMIENTO EN JUGADORES MEXICANOS DE FÚTBOL DE TERCERA DIVISIÓN. REVISTA INTERNACIONAL DE DEPORTES COLECTIVOS. 101-107.

Año 2018. Comparación de la grasa corporal a través de dos métodos de medición en futbolistas. Revista de Técnicas de Enfermería. 2 (4), 7-13.

Año 2018. SEGUIMIENTO DE LA MASA GRASA Y MASA MAGRA POR SEGMENTOS CORPORALES (BRAZOS Y PIERNAS) EN FUTBOLISTAS JUVENILES. REVISTA INTERNACIONAL DE DEPORTES COLECTIVOS, 14-16.

Año 2017. Characterization and functional capacity (SPPB) of adults over the age of life free from México. Medicine & Science in Sports & Exercise. 49 (5), 820.

Año 2017. Frailty in free-living older adults: Preliminary results. International Journal of Arts Humanities and Social Sciences. 2 (11), 104-109.

Año 2017. Bone Mineral Monitoring with Dual-energy X-ray Absorptiometry (DEXA) in University Female Soccer Players. Medicine & Science in Sports & Exercise. 49 (5), 296.

Año 2016. Asociación entre la Cantidad y Calidad Muscular de Adultos Mayores de la Comunidad. Revista de Ciencias del Ejercicio. 11 (1), 1-16.

Año 2016. Mineral ósea corporal en futbolistas profesionales de categorías sub-17 y sub-20. Revista de Ciencias de la Salud ECORFAN. 3 (9), 7-54.

Año 2016. Características antropométricas de jugadores mexicanos universitarios de balonmano por posición de juego. Revista de Ciencias de la Salud ECORFAN. 3 (7), 6-12.

Año 2016. Composición corporal en futbolistas juveniles profesionales, perfil antropométrico por posición en terreno de juego. Revista de Ciencias de la Salud ECORFAN. 3 (9), 6-13.

Año 2015. Dinámicas de la variabilidad de la frecuencia cardiaca durante diferentes momentos de recuperación de la fatiga después de ejercicios. Revista de Ciencias Naturales y Agropecuarias ECORFAN. 2 (2), 336-344.

Año 2015. Densidad mineral óseo en jugadores de voleibol en un periodo de entrenamiento. Revista de Investigación y Desarrollo ECORFAN. 1 (81), 18-22.

Año 2014. Heart rate variability changes on volleyball players after a competition. Revista de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. 9, 192.

Año 2014. Análisis comparativo porcentaje de grasa de estudiantes universitarios sedentarios y atleta. Revista de Ciencia del Ejercicio FOD. 9, 27.

Año 2014. Desórdenes alimenticios en gimnastas universitarios. Revista de Ciencias del Ejercicio FOD. 9, 17-18.

Año 2014. Composición corporal de dos compartimentos en un equipo de atletismo de fuerza y resistencia. Revista de Ciencias del Ejercicio FOD. 9, 22-23.

Año 2014. Monitoring of body composition of volleyball athletes with anthropometry, DEXA and Bod Pod: A comparative study. Revista de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. 9, 135.

Año 2014. PERFÍL ANTROPOMETRICO DE DOS EQUIPOS UNIVERSITARIOS DE BALONMNO FEMENIL. Ciencias Naturales y Exactas ECORFAN. 9, 234-240.

Año 2013. PERFIL DEL ÍNDICE DE MASA CORPORAL (IMC) EN UN GRUPO DE NIÑOS DE EDADES ESCOLARES. Revista de Ciencias del Ejercicio FOD. 8, 55.

Año 2013. COMPOSICIÓN CORPORAL EN UN GRUPO DE NIÑOS ESCOLARES DE ZONAS URBANAS Y RURALES. Revista de Ciencias del Ejercicio FOD. 8, 17.

Año 2013. CONSUMO DE ÁCIDOS GRASOS EN UNIVERSITARIOS Y SU RELACIÓN CON SU PORCENTAJE DE MASA GRASA. Revista de Ciencias del Ejercicio FOD. 8, 19.

Año 2013. ACTITUDES DE LA ALIMENTACIÓN EN PORRISTAS UNIVERSITARIOS. Revista de Ciencias del Ejercicio FOD. 8, 1.

Año 2013. Evaluación de la Hidratación en etapa de competencia del equipo de voleibol tigres de la UANL. Revista de Ciencias del Ejercicio FOD. 8, 33.

Año 2013. PRUEBAS DE APTITUD FÍSICA Y SU RELACIÓN CON EL PORCENTAJE DE MASA GRASA EN ESCOLARES. Revista de Ciencias del Ejercicio FOD. 7, 47-56.

Año 2013. CONSUMO DE NUTRIMENTOS Y SU RELACIÓN CON LA COMPOSICIÓN CORPORAL EN ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEON. Revista de Ciencias del Ejercicio FOD. 7, 1-10.

Año 2013. VALORES DE REFERENCIA DEL TEST DE 30 M SPRINT EN JUGADORES JÓVENES PROFESIONALES DE FUTBOL. Revista de Ciencias del Ejercicio FOD. 102-105.

Año 2011. FITNESS TEST PROFILES IN CHILDREN AGED 8 – 18 YEARS OLD IN GRANADA. Journal of Human Sport and Exercise. 6, 135-145.

Año 2009. EVALUACIÓN NUTRICIONAL DE PULEVA MAX E INFLUENCIA EN LA CONDICIÓN FÍSICA EN NIÑOS DE 8 – 12 AÑOS. Archivos de Medicina del Deporte. 26, 209.

Año 2006. BODY MASS INDEX PROFILE OF PRIMARY, SECONDARY AND PREUNIVERSITY STUDENTS IN DIFFERENT AREAS OF ANDALUSIA. Archivos de medicina del Deporte. 25, 548.

Libros:

Año 2015. Estudios contemporáneos asociados al entrenamiento y rendimiento deportivo. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEON.

Año 2011. EFECTOS DE UN PRODUCTO LÁCTEO SOBRE LA SALUD EN NIÑOS ESCOLARES. EDITORIAL ACADÉMICA ESPAÑOLA.

Capítulos de libro:

Año 2019. Densidad mineral ósea en atletas de combate; boxeo, judo y lucha olímpica. Innovación Docente e Investigación en Salud. DYKINSON. 843-850.

Año 2018. Beneficio de la actividad física y programa multicomponente: estrategias en la salud del adulto mayor. Actividad Física y Deporte. INDE. 15-28.

Año 2018. Métodos de medición para la evaluación de la composición corporal en el deporte: antropometría y DEXA. Actividad Física y Deporte. INDE. 29-46.

Segundo lugar en presentaciones de trabajos libres del Congreso Internacional FOD. Año 2016.

Reconocimiento a perfil deseable PRODEP. Año 2016.
Premio de Comunicación oral en el XIX Congreso Internacional FOD. Año 2013.

Primer Lugar en la modalidad de póster del taller presentaciones de trabajos libres del Congreso FOD. Año 2013.

DOCTORADO EN ESTUDIOS DE LA INFORMACION. UNIVERSITY OF SHEFFIELD, REINO UNIDO. Año 2009.

MAESTRIA EN BIBLIOTECOLOGIA, STATE UNIVERSITY OF NEW YORK AT BUFFALO, NUEVA YORK, EE.UU. 2002.

LICENCIATURA. Universidad Autonoma de Nuevo Leon (UANL). Año 1999.

Participación en Congreso Internacional FOD, UANL. Ponencia Ventajas competitivas de enseñanza método Vaganova en danzas deportivas: Un análisis bibliométrico en Google Scholar. Año 2016.

Participación en congreso American Library and Information Science Education ALISE Annual Conference, Philadelphia, PA, USA, January 21-24. Conferencia magistral. EE.UU.AA. Año 2014.

Participación en Congreso Internacional FOD, UANL XXII. Presentación de artículo en extenso PENSAMIENTO CRÍTICO Y ESCÉPTICO EN LA LECTURA DE INFORMACIÓN DOCUMENTAL DEPORTIVA EN ESTUDIANTES. Año 2014.

Participación en Congreso Internacional FOD, UANL. Presentación de artículo en extenso NECESIDADES DE INFORMACIÓN DOCUMENTAL PARA CREACIÓN DE PROGRAMA DE INSTRUCCIÓN BIBLIOGRÁFICA. Año 2013.

Participación en congreso Cátedra ¿Introducción a las Ciencias de la Información¿. Asignatura que se imparte en la Escuela de Bibliotecología. Conferencia magistral. Argentina. Año 2012.

Participación en congreso IV ENCUENTRO LATINOAMERICANO DE BIBLIOTECARIOS, ARCHIVISTAS Y MUSEÓLOGOS (EBAM), Conferencia magistral. Argentina. Año 2012.

Participación en congreso Seminario Internacional de Epistemología en Bibliotecología y Ciencias de la Información. Conferencia magistral. Uruguay. Año 2012.

Participación en XX CONGRESO INTERNACIONAL FOD, UANL. Ponencia NECESIDADES DE INFORMACIÓN DOCUMENTAL PARA CREACIÓN DE PROGRAMA DE INSTRUCCIÓN. Año 2012.

Participación en congreso Cátedra ¿Introducción a las Ciencias de la Información¿. Asignatura que se imparte en la Escuela de Bibliotecología. Conferencia magistral. Argentina. Año 2012.

Primer Foro Social de Información, Documentación y Bibliotecas. Ponencia LIBERACIÓN DE LA INFORMACIÓN COMO CONDICIÓN DE LA LIBERACIÓN DEL ACCESO A LA INFORMACIÓN. Argentina. Año 2004.

Participación en congreso Segundo Congreso Nacional de Bibliotecas Públicas. Presentación de artículo en extenso ESTRATEGIAS PARA CONSTRUIR UN NUEVO PARADIGMA DE RECURSOS HUMANOS EN LAS BIBLIOTECAS PÚBLICAS. México. Año 2002.

Participación en congreso Social Responsibilities of the New Professionals. Conferencia magistral SCIENTIFIC, SOCIAL AND ECOLOGICAL RESPONSIBILITIES OF THE NEW PROFESSIONALS. Buffalo, New York, USA. Año 2001.

Participación en congreso SEGUNDO ENCUENTRO NACIONAL DE DESARROLLO DE HABILIDADES INFORMATIVAS. Ponencia TALLERES DHI EN MEDIOS ELECTRÓNICOS UNA EXPERIENCIA DE VANGUARDIA. CD JUAREZ, CHIHUAHUA. Año 1999.

INFORMACION EN MEDIOS ELECTRONICOS PARA EL SIGLO XXI, AMBAC, FFYL, UANL. Ponencia UNA REVISION DEL ACCESO A LA INFORMACION EN MEDIOS ELECTRONICOS. Nuevo Léon, México. Año 1997.

Flores, A. A. A. (2020). Diseño cualitativo-bibliométrico de un esquema analítico unificador para homologar planes municipales de desarrollo deportivo. Universidad Autonoma de Nuevo Leon, México.

Rocha, T. A. (2020). Rendimiento Académico de los Alumnos Deportistas Universitarios, Caso de estudio de los Equipos Representativos de Futbol Soccer de la Preparatoria No. 4 UANL. Universidad Autonoma de Nuevo Leon, México.

Alanis, P. J. C. (2020). Gestión eficaz para la inscripción de deportistas a los torneos intrauniversitarios de la UANL. Universidad Autonoma de Nuevo Leon, México.

Borossov, K., M. (2019). Fundamentación teórica de la enseñanza de la Danza Deportiva, basada en la fusión del Método Vaganova y la técnica del género Danza de Carácter. Un estudio bibliométrico y cualitativo. Universidad Autonoma de Nuevo Leon, México.

Borossov, K., M. (2019). Fundamentación teórica de la enseñanza de la Danza Deportiva, basada en la fusión del Método Vaganova y la técnica del género Danza de Carácter. Un estudio bibliométrico y cualitativo. Universidad Autonoma de Nuevo Leon, México.

Artículos

Año 2019. Análisis bibliométrico del método Vagánova en la enseñanza de las danzas deportivas. Revista de la Biblioteca y Archivo Histórico del Congreso Nacional de Bolivia. 13 (61), 7-16.

Año 2016. An anti-capitalist critique to the commodification and privatization of information in libraries funded the public sector. JOURNAL OF CRITICAL LIBRARIANSHIP. 9, 12-19.

Año 2016. Critical and materialistic information needs for social change: Challenging the fallacious static positivistic approach of information behaviour. Journal of Critical Librarianship. 9, 12-32.

Año 2016. A bibliometric study of the Vaganova dancesports. Revista de la Biblioteca y Archivo Nacionales de Bolivia. 45, 5-25.

Año 2015. Crítica a las ideologías falaces, moralizantes y policiacas en información documental de las clases burguesas capitalistas dominantes. JOURNAL OF CRITICAL LIBRARIANSHIP. 8, 32-44.

Año 2015. Socialización del procomún informacional público contra las tiranías de los cercamientos del capitalismo informacional y cognitivo. Journal of Critical Librarianship. 8, 13-34.

Año 2014. A WORKING CLASS CRITIQUE TO THE BOURGEOIS POLICIES OF DISMANTLING THE FULL TENURE AND PERPETUATING RENEWABLE. REVISTA DE LAS CIENCIAS DE LA INFORMACION DOCUMENTAL. 7, 57-68.

Año 2014. LA REVISTA CRÍTICA BIBLIOTECOLÓGICA LLEGA A SUS CINCO AÑOS DE CRÍTICA CONTRA LA ESCLAVITUD CAPITALISTA. Revista de las Ciencias de la Información Documental. 6, 10-26.

Año 2012. LOS JUEGOS QUE JUGABAN LOS NIÑOS DE AYER. Revista de Ciencias del Ejercicio. 7, 36-37.

Año 2012. EL SISTEMA COPYRIGHT Y LOS BIBLIOTECARIOS Y ASOCIACIONES BIBLIOTECARIAS DEFENSORAS DEL COPYRIGHT COMO PRINCIPALES. Revista de las Ciencias de la Información Documental. 5, 9-28.

Año 2012. NECESIDADES DE INFORMACIÓN DOCUMENTAL PARA CREACIÓN DE PROGRAMA DE INSTRUCCIÓN BIBLIOGRÁFICA EN CIENCIAS DEL EJERCICIO. Revista de Ciencias del Ejercicio. 7, 92-101.

Año 2012. FUERZA MÁXIMA DE MIEMBROS INFERIORES EN JUGADORES JÓVENES DE FÚTBOL PROFESIONAL. Revista de Ciencias del Ejercicio. 6, 61-65.

Año 2012. ALINEACIÓN DE LA INSTRUCCIÓN Y LA ECOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN FÍSICA EN UN ESTUDIO DE CASO. Revista de Ciencias del Ejercicio. 6, 87-91.

Año 2011. NECESIDADES INFORMACIONALES DEPORTIVAS DE BROOMHALL, SHEFFIELD, INGLATERRA. UN ESTUDIO CUALITATIVO DE 2003 A 2007. Revista de Ciencias del Ejercicio. 6, 148-151.

Año 2010. CRÍTICA BIBLIOTECOLÓGICA LLEGA REVIGORIZADA A SU TERCER VOLUMEN LANZANDO SU NÚMERO DOBLE. Revista de las Ciencias de la Información Documental. 3, 4-7.

Año 2010. CRÍTICA BIBLIOTECOLÓGICA LANZA SU SEGUNDO NÚMERO DE SU TERCER VOLUMEN (JUL-DIC 2010). Revista de las Ciencias de la Información Documental. 3, 5-7.

Año 2010. THE SOCIAL CLASS STRUGGLES CONCEPT WITH AN INTERDISCIPLINARY APPROACH: A PARAMOUNT CONCEPT FOR RESEARCH IN LIBRARY. Revista de las Ciencias de la Información Documental. 3, 8-36.

Año 2010. CRÍTICA BIBLIOTECOLÓGICA LANZA SU SEGUNDO FASCÍCULO RECARGADA. Revista de las Ciencias de la Información Documental. 2, 4- 6.

Año 2009. POR UNA CRÍTICA AL SISTEMA DEL COPYRIGHT Y AL ROL DE POLICÍAS DEL COPYRIGHT DE LOS BIBLIOTECARIOS. Revista de las Ciencias de la Información Documental. 2, 42-52.

Año 2009. NACE CRÍTICA BIBLIOTECOLÓGICA, UN NUEVO ESPACIO PARA LA CRÍTICA SIN CENSURAS EN EL SENO DE LAS CIENCIAS. Revista de las Ciencias de la Información Documental. 1, 4-7.

Muela, M. Z. M. (2006). UNA INTRODUCCIÓN A LAS METODOLOGÍAS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA APLICADAS A LA BIBLIOTECOLOGÍA. Revista de Profesores de Bibliotecología. 6, 4-12.

Año 2009. PENSAMIENTO CRÍTICO Y ESCÉPTICO EN LAS CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN DOCUMENTAL. Revista de las Ciencias de la Información Documental. 1, 14-41.

Año 2006. THE AGE OF THE CORPORATE STATE VERSUS THE INFORMATIONAL AND COGNITIVE PUBLIC DOMAIN. Information for Social Change. 2006, 75-98.

Año 2005. LA ERA DEL ESTADO EMPRESARIAL VERSUS EL DOMINIO PÚBLICO INFORMACIONAL Y COGNITIVO. Revista Electrónica en América Latina Especializada en Tópicos de Comunicación. 2005.

Año 2005. UN ACERCAMIENTO A LAS BARRERAS POLÍTICAS EN LAS BIBLIOTECAS PÚBLICAS MEXICANAS. BIBLIODOCENCIA. 2, 43-47.

Año 2005. INFORMATION NEEDED TO COPE WITH CRISIS IN THE LIVES OF INDIVIDUALS AND COMMUNITIES : AN ASSESSMENT OF THE ROLES PUBLIC. Information for Social Change. 2005, 13-26.

Año 2005. UNA INTRODUCCIÓN A LA CRÍTICA DE LOS DESAFÍOS TEÓRICOS Y PRÁCTICOS QUE ENFRENTAN LOS INTEGRANTES. Pez de Plata : Bibliotecas Públicas a la Vanguardia. 1 (2004).

Año 2002. UN ACERCAMIENTO A LAS BARRERAS POLÍTICAS EN LAS BIBLIOTECAS PÚBLICAS MEXICANAS. Bibliodocencia : Revista de Profesores de Bibliotecología. 2, 43-47.

Año 2002. ¿DÓNDE QUEDARON LOS ADMINISTRADORES DEL ACCESO A LA INFORMACIÓN EN LA NUEVA LEY DE ACCESO A LA INFORMACIÓN?. Foros de Consulta Popular Sobre el Derecho al Acceso a la Información. 2002, 1-5.
Libros:

Año 2006. Critical, Class & Qualitative Community Profiling. CREATESPACE.
Capítulos de libro:

Año 2008. SECCIÓN 4. OBSTÁCULOS GRAVES Y PERJUDICIALES AL USO DE MATERIALES CON COPYRIGHT EN LOS PAÍSES DEL SUR. El dossier copia/sur: problemas económicos, políticos, e ideológicos del copyright. THE COPY SOUTH RESEARCH GROUP.

Año 2007. CONTRADICCIONES ÉTICAS EN LAS RESPONSABILIDADES SOCIALES EN LA BIBLIOTECOLOGÍA. De volcanes llena: biblioteca y compromiso social. EDICIONES TREA

Año 2006. SECTION 4 ¿ SERIOUS AND DAMAGING BARRIERS TO THE USE OF COPYRIGHTED MATERIALS IN COUNTRIES OF THE SOUTH. THE COPY/SOUTH DOSSIER Issues in the economics, politics, and ideology of copyright. THE COPY/SOUTH RESEARCH GROUP.

Segundo Semin Entrepares para Publicar y Navegar las Redes de la Información Científica. México. Año 2013.

2DO COLOQUIO DE INVESTIGACION DEL DOCTORADO
INTERINSTITUCIONAL EN CIENCIAS DE LA CULTURA FISICA. México. Año 2013.

AGRADECIMIENTO COMO PAR ACADEMICO EN LA EVALUACION DE PROGRAMAS DE RENOVACION PNPC-CONACYT. México. Año 2013.

INSTRUCTOR DEL TALLER PROCESOS DE BUSQUEDA Y ANALISIS DE FUENTES DOCUMENTALES. México. Año 2013.

EDITOR ASOCIADO DE LA REVISTA CIENCIAS DEL EJERCIO FOD-UANL. México. Año 2013.

EDITOR ASOCIADO DE LA REVISTA CIENCIAS DEL EJERCIO FOD-UANL. México. Año 2012.

RECIPIENTE DE LOS ESTIMULOS AL DESEMPEÑO DOCENTE NIVEL III. México. Año 2012.

MIEMBRO DEL COMITE CIENTIFICO DEL XX CONGRESO INTERNACIONAL DE LA FACULTAD DE ORGANIZACION DEPORTIVA. México. Año 2012.

CARTA DE ASIGNACION DE JURADO PARA EXAMEN PROFESIONAL. México. Año 2012.

PARTICIPACION EN EL PROCESO DE FORMULACION DE LOS PLANES DE DESARROLLO DE LAS DES UANL VISION 2020. México. Año 2012.

EVALUADOR DEL AREA CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES Y GESTION DEL DEPORTE. México. Año 2012.

EVALUADOR DEL PREMIO A LA MEJOR TESIS DE LICENCIATURA Y MAESTRIA DE LA UANL 2011. México. Año 2012.

TITULAR DEL SEMINARIO DE INVESTIGACION PROCESOS DE BUSQUEDA Y ANALISIS DE FUENTES DOCUMENTALES CIENTIFICAS. México. Año 2012.

PARTICIPANTE EN 3RA REUNION ORDINARIA DE LA COMSION DE FORMACION CAPACITACION CERTIFICACION E INVESTIGACION. México. Año 2012.

MODERADOR DE LA INVESTIGACION EFECTO EN EL RENDIMIENTO EN LA CARRERA A PIE EN FUNCION DE LOS CAMBIOS. México. Año 2012.

RECONOCIMIENTO AL PERFIL PROMEP DESEABLE Y APOYO. México. Año 2012.

PARTICIPANTE EN EL CURSO TALLER INVESTIGACION CUALITATIVA GEOPOLITICA LENGUAJES Y METODOLOGIA. México. Año 2011.

RESPONSABLE DE LA COMISION DE RESULTADOS DEL PNPC DEL CONACYT DOC. CC. EJERCICIO FOD-UANL. México. Año 2011.

MIEMBRO DEL COMITE DEL COMITE DEL PNPC DEL CONACYT DEL DOCTORADO EN CIENCIAS DEL EJERCICIO DE LA FOD. México. Año 2011.

MIEMBRO DEL COMITE CIENTIFICO DEL XIX CONGRESO INTERNACIONAL DE LA FACULTAD DE ORGANIZACION DEPORTIVA. México. Año 2011.

DISTINCION COMO MEJOR PROFESOR TUTOR DEL COLEGIO DE BIBLIOTECOLOGIA DE LA FAC DE FILOSOFIA Y LETRAS. México. Año 2010.

CANDIDATO A INVESTIGADOR NACIONAL DEL SNI DEL CONACYT. México. Año 2010.

PERFIL PROMEP. México. Año 2009.

BECA PARA ESTUDIAR EL DOCTORADO EN LA UNIVERSITY OF SHEFFIELD, REINO UNIDO. Año 2003.

BECA FULBRIGHT. Año 2000.

Doctor en Ciencias de la Cultura Física. Universidad Autonoma de Nuevo Leon (UANL). Año 2016.

MAESTRÍA EN CIENCIAS DEL EJERCICIO CON ESPECIALIDAD EN DEPORTE DEALTO RENDIMIENTO. Universidad Autonoma de Nuevo Leon (UANL). Año 2007.

LICENCIADO EN ORGANIZACIÓN DEPORTIVA. Universidad Autonoma de Nuevo Leon (UANL). Año 1996.

Licenciatura en Ciencias del Ejercicio

Maestria en Actividad Física y Deporte

Universidad Autonoma de Nuevo Leon (UANL). Actividad física y salud para el adulto mayor. Año 2019, 2018, 2017, 2016.

Universidad Autonoma de Nuevo Leon (UANL). FÚTBOL SOCCER. Año 2019, 2018, 2017, 2016.

Universidad Autonoma de Nuevo Leon (UANL). MAESTRÍA EN ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE. Actividad física y salud. 2019, 2018.

Universidad Autonoma de Nuevo Leon (UANL). MAESTRÍA EN ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE. DISEÑO DE PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN PARA LA SALUD. Año 2018.

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON. ENTRENAMIENTO DEPORTIVO EN LA EDAD INFANTIL. Año 2018.

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON. MAESTRÍA EN ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE. MÉTODOS DE ENTRENAMIENTO DE LAS CAPACIDADES CONDICIONALES. 2017.

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON. PRÁCTICAS PROFESIONALES. Año 2017.

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON. Producto integrador. Año 2016.

Universidad Autonoma de Nuevo Leon (UANL). Entrenamiento y rendimiento deportivo II. Año 2016.

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON. Prácticas profesionales en educación física. Año 2016.

Vázquez, E., A. (2019). Efecto de un programa de entrenamiento funcional sobre un sujeto con obesidad durante un periodo de 16 semanas. Tesis de licenciatura. Universidad Autonoma de Nuevo Leon, México.

Torres, M. C. A. (2018). Peso, IMC y tensión arterial en adultos mayores. Tesis de licenciatura. Universidad Autonoma de Nuevo Leon, México.

Bustos, C. M. (2018). COMPOSICIÓN CORPORAL EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS. Tesis de licenciatura. Universidad Autonoma de Nuevo Leon, México.

Palacios, F. J. M. (2018). Tesis de licenciatura. Concentración de lactato, percepción de esfuerzo percibido y frecuencia cardiaca durante un esfuerzo continuo en ciclistas. Universidad Autonoma de Nuevo Leon, México.

Garza, G. D. U. (2017). Impacto de la clase de educación física sobre la composición corporal en escolares de sexto de primaria. Tesis de licenciatura. Universidad Autonoma de Nuevo Leon, México.

Puente, V. M. A. (2017). Fuerza de prensión manual y velocidad de lanzamiento en jugadoras juveniles de polo acuático. Tesis de licenciatura. Universidad Autonoma de Nuevo Leon, México.

Carranza, G. O. A. (2018). Influencia de un programa de ejercicio físico y dietético en un sujeto con sobrepeso. Universidad Autonoma de Nuevo Leon, México.

Lagunes, C. J. O. (2018). Capacidad física y composición corporal en jugadores de fútbol americano. Universidad Autonoma de Nuevo Leon, México.

Jiménez, G. R. R. (2018). Entrenamiento de la fuerza explosiva en un boxeador profesional. Universidad Autonoma de Nuevo Leon, México.

Castor, P. C. (2017). Preparación mental y física en un peleador de box profesional. Universidad Autonoma de Nuevo Leon, México.

Ramirez, M. P. J. (2017). Planificación y metodología de entrenamiento en fútbol americano de liga mayor. Universidad Autonoma de Nuevo Leon, México.

Urbano, P. G. A. (2016). La importancia del recreo activo para los escolares en el nivel básico. Universidad Autonoma de Nuevo Leon, México.

Artículos

Año 2019. Nivel de actividad física, masa y fuerza muscular de mujeres mayores de la comunidad: Diferencias por grupo etario. Retos: Nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación. 35 (1), 121-125.

Año 2017. Journal of Pediatrics. 1 (191), 96-102.

Capítulos de Libro

Año 2018. Liberación de marcadores cardiacos con el ejercicio. Estudios contemporáneos asociados al entrenamiento y rendimiento deportivo. (47-56). INDE.

Año 2015. Fuerza y velocidad en el fútbol. Actividad física y deporte. (15-36). Tendencias.

Magna Cum Laude en tesis doctoral. Universidad Autonoma de Nuevo Leon (UANL). Año 2016.

Reconocimiento al perfil deseable del Programa para el Desarrollo Profesional Docente. Secretaria de Educacion Publica. Año 2016.

Miembro del comité científico XXIV Congreso Internacional FOD “Educación física, deporte y ciencias. Universidad Autonoma de Nuevo Leon (UANL). Año 2016.

Consejero Técnico del Examen General de Conocimientos de la Licenciatura en Educación Física. Centro Nacional de Evaluacion para la Educacion Superior, A.C. (CENEVAL). Año 2013.

Miembro del Comité de elaboración de evidencias en la convocatoria del PNPC. Año 2013.

Coordinador de la Facultad de Organización Deportiva de las actividades de la Feria de la Salud UANL. Año 2013.

Reconocimiento a Perfil Deseable. Secretaria de Educacion Publica. Año 2012.

Miembro del Comité Científico del XX Congreso Internacional FOD, Educación Física, Deportes y Ciencias del ejericico. Año 2012.

Coordinador de la Facultad de Organización Deportiva de las actividades de la Feria de la Salud UANL. Año 2012.

Incorporación de nuevos PTC. Secretaria de Educacion Publica. Año 2011.

Consejero Técnico del Examen General de Conocimientos de la Licenciatura en Educación Física. Centro Nacional de Evaluacion para la Educacion Superior, A.C. (CENEVAL). Año 2011.

Juez en el concurso “Historietas en Neurociencias”. Año 2011.

Jurado concurso de escoltas. Año 2011.

Miembro del comité científico del XIX Congreso Internacional FOD. Año 2011.

PARTICIPANTE EN LA CAMPAÑA “TODOS UNIDOS EN LA PREVENCIÓN DEL SOBREPESO Y LA OBESIDAD”. Año 2011.

Doctorado Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Universidad Pablo de Olavide. Año 2017.
Maestría en Enseñanza Superior. Universidad Autonoma de Nuevo Leon (UANL). Año 2004.
Licenciatura Organización Deportiva. Universidad Autonoma de Nuevo Leon (UANL). Año 1985.

Diplomado en docencia universitaria. Universidad Autonoma de Nuevo Leon (UANL). Año 2017.

Diplomado en herramientas didácticas, una alternativa para la educación basada en competencias. Universidad Autonoma de Nuevo Leon (UANL). Año 2016.

Acreditación Doctorado Plan de investigación. Universidad Pablo de Olavide. Año 2015.

Diplomado en Docencia. Universidad Autonoma de Nuevo Leon (UANL). Año 2011.

Diplomado Básico en Docencia Universitaria. Universidad Autonoma de Nuevo Leon (UANL). Año 2010.

Diplomado de Estudios Avanzados en Educación Física y Deporte Escolar. Universidad Autonoma de Nuevo Leon (UANL). Año 2010.

Licenciatura en Ciencias del Ejercicio

Maestria en Actividad Física y Deporte

Universidad Autonoma de Nuevo Leon (UANL). Maestría en Actividad Física y Deporte. Año 2019.

Universidad Autonoma de Nuevo Leon (UANL). Lic. en Ciencias del Ejercicio. Teoría del Movimiento. Años 2019, 2018, 2017, 2016, 2015, 2014, 2013, 2012.

Universidad Autónoma de Baja California. Estrategias para identificar los estilos de aprendizaje y empatar la enseñanza. Año 2018.

Universidad Tangamanga. Teoría del entrenamiento deportivo. Año 2015.

Universidad Autonoma de Nuevo Leon (UANL). Lic. en Ciencias del Ejercicio. Deportes de Masas. Año 2013, 2012.

Universidad Juarez del Estado de Durango. “Los estilos de aprendizaje y los estilos de enseñanza”. Año 2011.

Universidad Juarez del Estado de Durango. “Aspectos a considerar para implementar un programa de acondicionamiento físico para adultos y personas de la tercera edad”. Año 2010.

Instituto Cultural Estatal. Beneficio de la Actividad Física para la Salud del Adulto Mayor. Conferencia impartida en el Centro cultural LUMEN. Año 2010.

De la Cruz, R. J. (2019). Impacto de las políticas públicas deportivas en el desarrollo deportivo mexicano. Tesis de licenciatura. Universidad Autonoma de Nuevo Leon, México.

Reséndez, I. J. L. (2019). La actividad física y el deporte en Adultos Mayores y de Tercera Edad del Hospital Universitario de la UANL. Tesis de licenciatura. Universidad Autonoma de Nuevo Leon, México.

Alarcón, C. S. A. (2020). Análisis de las regulaciones motivacionales para participar en la clase de Educación Física en alumnos de primero y segundo grado de secundaria. Tesis licenciatura. Universidad Autonoma de Nuevo Leon, México.

de Jesús Naranjo, B. T. (2019). Las Competencias motrices, el desarrollo de la psicomotricidad y el aprendizaje significativo durante la interacción lúdica en Educación Física en discentes de quinto y sexto grado de primaria. Universidad Autonoma de Nuevo Leon, México.

Flores, L. J. D. (2017). Nivel de Actividad Física en los estudiantes de primer y tercer semestre del Nivel Medio Superior de la Preparatoria #8 de la UANL. Universidad Autonoma de Nuevo Leon, México.

Cuestas, L. L. A. (2016). Competencias de los Educadores Físicos en su último año de formación desde la Teoría de la Auto-determinación. Universidad Autonoma de Nuevo Leon, México.

Medina, V. S. (2015). Identificar los Estilos de Enseñanza de los docentes de las Preparatorias 9 y Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Pablo Livas que imparten la asignatura de Cultura Física y Salud en la UANL. Universidad Autonoma de Nuevo Leon, México.

Ramirez, V. M. V. (2015). Identificación de los Estilos de Aprendizaje de los alumnos que cursan la materia de Cultura Física y Salud en las Preparatorias: 9 (Bachillerato general) y Pablo Livas (Bachillerato Técnico) de la UANL. Universidad Autonoma de Nuevo Leon, México.

Rangel, M. E. B. (2013). Habilidades psicológicas en jugadores de Fútbol rápido femenil y varonil a nivel regional CONNDE 2012. Universidad Autonoma de Nuevo Leon, México.

Mancha, H. B. I. (2012). Programa para mejorar la marcha, equilibrio y fuerza del Adulto Mayor. Universidad Autonoma de Nuevo Leon, México.

Artículos

Año 2019. Teacher Autonomy Support in Physical Education Classes as a Predictor of Motivation and Concentration in Mexican Students. Frontiers in Psychology. 10, 1-9.

Año 2019. Las Teorías de Enseñanza y los Estilos de Aprendizaje y los Modelos Teóricos para ajustarlos. Revista Internacional de Aprendizaje en Educación Superior. 1 (6), 21-34.

Año 2018. Cuestionario de Auto-Presentación en el ejercicio: Propiedades Psicométricas de su adaptación en México. Revista Iberoamericana de Psicología del Ejercicio y el Deporte. 14 (1), 65-70.

Año 2017. Relación entre los estilos de aprendizaje y las teorías de enseñanza. Retos. 10 (32), 7-13.

Año 2017. Validación mexicana del cuestionario de clima de aprendizaje adaptado a la educación física. Retos. 10 (32), 115-118.

Año 2016. Competencias Docentes en los Estudiantes de Último año de Formación Profesional en Ciencias del Ejercicio. Revista de Ciencias del ejercicio FOD. 11 (11), 17-34.

Año 2014. Adaptación de la Escala de Autonomía y Concentración de los alumnos durante la clase de Educación Física. Revista de Ciencias del ejercicio FOD. 9 (9), 16-17.

Año 2013. Estudio del Estrés Oxidativo en Atletas Universitarios. Ciencias del Ejercicio. FOD. UANL. 8 (8), 32-32.

Año 2013. Habilidades Psicológicas de Equipos Tigres en el torneo regional de fútbol rápido del CONNDE. Revista Ciencias del Ejercicio FOD UANL. 8 (8), 38-38.

Libros:

Pacheco, R. R. (2019). Teoría sobre el Movimiento. Trillas.

Pacheco, R. R. (2017). Teoría del Entrenamiento Deportivo. Trillas.

Pacheco, R. R. (2016). Teoría sobre el Movimiento. Trillas.

Pacheco, R. R. (2015). Manual de Acondicionamiento Físico para Adultos Mayores y de Tercera Edad. Trillas.

Pacheco, R. R. (2009). Teoría del entrenamiento Deportivo. Trillas.

Pacheco, R. R. (2008). La Caminata, Campo Traviesa Pedestre y Maratón. Trillas.

Pacheco, R. R. (2007). Teoría sobre el Movimiento. Trillas.

Programa de Estímulos al desempeño del Personal Docente para el Fortalecimiento de los Cuerpos Académicos Ejercicio 2018-2019. Secretaria de Educacion Publica. Año 2019.

Jurado de examen profesional de Maestría. Universidad Autonoma de Nuevo Leon (UANL). Año 2017.

Tercer lugar en el Congreso Internacional FOD. Universidad Autonoma de Nuevo Leon (UANL). Año 2017.

Calificación Sobresaliente en la Defensa de la Tesis Doctoral. Universidad Pablo de Olavide. Año 2017.

Jurado de examen profesional de Maestría. Universidad Autonoma de Nuevo Leon (UANL). Año 2016.

Integrante del Comité de titulación de Licenciatura. Universidad Autonoma de Nuevo Leon (UANL). Año 2016.

Integrante del Comité de titulación de Licenciatura. Universidad Autonoma de Nuevo Leon (UANL). Año 2015.

Jurado de examen de Tesis de Maestría. Universidad Autonoma de Nuevo Leon (UANL). Año 2015.

Segundo lugar en el XXII Congreso Internacional FOD. Educación Física, Deporte y Ciencias Aplicadas con el artículo de investigación. Universidad Autonoma de Nuevo Leon (UANL). Año 2014.

Integrante del Comité de titulación de Licenciatura. Universidad Autonoma de Nuevo Leon (UANL). Año 2014.

Jurado Calificador de Tesis de Maestría. Universidad Autonoma de Nuevo Leon (UANL). Año 2013.

Integrante del Comité de titulación de Licenciatura. Universidad Autonoma de Nuevo Leon (UANL). Año 2013.

Primer lugar en el XXI Congreso Internacional FOD ¿Educación Física, Deporte y Ciencias Aplicadas¿ con el artículo de investigación. Universidad Autonoma de Nuevo Leon (UANL). Año 2013.

Integrante del Comité de titulación de Licenciatura. Universidad Autonoma de Nuevo Leon (UANL). Año 2012.

Miembro del Comité científico en el XIX Congreso Internacional FOD. Universidad Autonoma de Nuevo Leon (UANL). Año 2011.

Integrante del Comité de titulación de Licenciatura. Universidad Autonoma de Nuevo Leon (UANL). Año 2011.

Mérito académico generación 1981-1985. Universidad Autonoma de Nuevo Leon (UANL). Año 1985.

Doctorado En Alto Rendimiento Deportivo, Universidad Pablo de Olavide
Maestría En Alto Rendimiento Deportivo, Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL)
Licenciado En Ciencias Del Ejercicio, Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL)

Profesor Titular A de Tiempo Completo, Universidad Autonoma de Nuevo Leon (UANL) Actual
Coordinadora del Laboratorio de Biomecánica, Comision Nacional de Cultura Fisica y Deporte 2011-2017
Coordinadora General del Polideportivo Tigres, Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) 2010
Entrenador de Bádminton, Instituto Estatal de la Cultura Física y Deporte 2003-2006

Licenciatura en Ciencias del Ejercicio
Maestría en Psicología del Deporte
Doctorado en Ciencias de la Cultura Física

Licenciatura en Ciencias del Ejercicio
Biomecánica

Maestría en Psicología del Deporte
Introducción al ejercicio y actividad física
Doctorado en Ciencias de la Cultura Física
Seminario Metodológico IV

Maestría, Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL)
Ana Laura Duran Suarez, Influencia de un programa de intervención nutricional en composición corporal de jugadoras de fútbol rápido
Maestría, Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL)
Jaqueline Kristal Cordero Tinajero, Confiabilidad de la dinamometría electromecánica funcional en un protocolo de isometría de codo.

2020
Artículos
Medina, M., Garrido, A., Flores, M., Miranda, F., García, M., Hernández, G., Naranjo, J., (2020), Utilidad de la RMSSD-Slope como cuantificación de carga interna en jugadores profesionales de bádminton, Utilidad de la RMSSD-Slope como cuantificación de carga interna en jugadores profesionales de bádminton, 38, 1-14.
Medina, M., Tristán, J., Vergara, A., Vanegas, M., Espino, F., Tomás, I., (2020), Presentación de las tareas proporcionado por el profesor, necesidades psicológicas y vitalidad subjetiva en alumnos de educación física, Cuadernos de psicología del deporte, 3(19), 190-204.

Reconocimiento por la participación en el programa de búsqueda y desarrollo de la Universidad Autonoma de Nuevo Leon (UANL)
Reconocimiento al Mérito Académico Universidad Autonoma de Nuevo Leon (UANL)
Primer lugar del premio de investigación Universidad Autonoma de Nuevo Leon (UANL)
Acreditación Internacional titulo nivel basico en tecnicas antropométricas
Coordinador en el curso taller Variabilidad de la frecuencia cardiaca y ejercicio físico Universidad Autonoma de Nuevo Leon (UANL)
Miembro del grupo multidisciplinario Comision Nacional de Cultura Fisica y Deporte

Doctorado en Ciencias de la Cultura Física, Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL)
Maestría en Psicología Aplicada en el área del Deporte, Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL)
Licenciatura en Psicología, Universidad Autónoma de Yucatán

Docente en las siguientes universidades:
Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL)
Universidad del Valle de México (UVM)
Universidad Marista de Mérida A.C.
Instituto Universitario Patria
Instituto del Deporte del Estado de Yucatán

Licenciatura en Ciencias del Ejercicio
Maestría en Psicología del Deporte
Maestría en Actividad Física y Deporte

Licenciatura en Ciencias del Ejercicio
Técnicas de Intervención Psicológica
Psicología de la Actividad Física y el Deporte
Maestría en Psicología del Deporte
Práctica psicológica y ética profesional
Modelos teóricos aplicados a la psicología del deporte
Maestría en Actividad Física y Deporte
Estrategias psicológicas para optimizar la práctica profesional del entrenador

Universidad Autónoma de Nuevo León, Maestría en Psicología del Deporte
Orlando Reyes Hernández, Dinámicas de equipo, motivación y ansiedad en deportistas universitarios
Universidad Autónoma de Nuevo León, Maestría en Psicología del Deporte
Zaira Selina Arriola Gil, El liderazgo transformacional en los equipos representativos Tigres de la UANL
Universidad Autónoma de Nuevo León, Maestría en Psicología del Deporte
Aida Gabriela Romo Gama, Personalidad, estrés percibido y estrategias de afrontamiento en equipos de fútbol americano de la UANL
Universidad Autónoma de Nuevo León
Luis Erik Garza Medrano, Actividades de Tiempo Libre en Nuevo León

2017
Artículos
Zamarripa, J., Delgado, M., Álvarez, O., Castillo, I., Marentes, M., (2017), Decisional balance, motivation and exercise enjoyment in a Mexican population simple, Revista de Psicología del Deporte, 3(26), 75-79.
Ródenas, L., Zamarripa, J., Delgado, M., Álvarez, O., Castillo, I., Marentes, M., (2017), Decisional balance, self-efficacy and its association to the exercise enjoyment in Mexican population, Revista de Psicología del Deporte, 4(26), 88-92.
Memorias
Medina, S., Zamarripa, J., De la Cruz, M., Duarte, F., (2017), Medicine & Science in Sports & Exercise, Cognitive Processes Of The Stages of Changes for Healthy Exercise Practice According To The ACSM, United States of America.
De la Cruz, M, Zamarripa, J., Rodríguez, R., Medina, S., (2017), Behavioral Processes For Healthy Exercise According To The ACSM, Medicine & Science in Sports & Exercise, United States of America.
Zamarripa, J., De la Cruz, M., Medina, S., Pérez, J., (2017), Processes Of Change Used To Fulfill With The Recommendations Of Healthy Practice Of Acsm, Medicine & Science in Sports & Exercise, United States of America.
De la Cruz, M., Zamarripa, J., Delgado, M., Alvarez, O., Castillo, I., (2017), Social support and self-efficacy as factors contributing to exercise enjoyment in a Mexican community, North American Society for the Psychology of, United States of America.
Zamarripa, J., De la Cruz, M., Medina, S., Alvarez, O., Castillo, I., (2017), Self-determined motivation and stages of change in a Mexican community, North American Society for the Psychology of, United States of America.

2018
Capítulos
Ponce, N., Jaenes, J., Ródenas, L., Ramírez, R., (2018), Dureza mental en el deporte de élite, Actividad física y deporte, INDE, 9788497293785.

2019
Artículos
Zamarripa, J., Castillo, I., Marentes, M., (2019), Validation of the Grit Scale and the Treatment Self-Regulation Questionnaire (TSRQ) in the Mexican context, 51(1), 9-18.
Fernandez, R., Marentes, M., Zamarripa, J., Baena, A., Ortíz, M., (2019), Influencia de la satisfacción, aburrimiento e importancia de la educación física en la intención de realizar actividad física extraescolar en, Cuadernos de Psicología del Deporte, 3(19), 205-215.

2020
Artículos
Rodríguez, R., Zamarripa, R., Marentes, M., Otero, F., Baños, R., Morquecho, R., (2020), Mexican Validation of the Engagement and Disaffection in Physical Education Scale, International Journal of Environmental Research and Public Health, 17(1821), 1-12.

Constancia de asistencia y participación a la Segunda Reunión Reddeca
Reconocimiento al primer lugar como expositor de trabajos libres en la categoría de nutrición poblacional

Doctorado, Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL)
Maestría en Psicología Laboral, Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL)
Licenciado en Psicología, Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL)

Director de Innovación Educativa, UANL (ACTUAL)
Coordinador del Centro Evaluador de Competencias Laborales, CONOCER. CE0089-ECE029-11
Coordinador del Doctorado en Psicología con Orientación en Psicología Laboral y Organizacional, Psicología Clínica y Psicología y educación.
Director de la Facultad de Psicología de la UANL

Universidad Autónoma de Nuevo León
Doctorado en Psicología
Maestría en Psicología del Deporte
Licenciatura en Psicología

Doctorado en Psicología
– Obtención en Recursos para Proyectos
– Construcción de Proyectos
– Diagnóstico e Intervención Educativa
Maestría en Psicología del Deporte
– Práctica psicológica y ética profesional
Licenciado en Psicología
– Entrevista en los ámbitos psicosocial y organizacional
– Diagnóstico Cognitivo Conductual II
– Práctica Departamental Cognitivo Conductual I
– Entrevista en los ámbitos psicosocial y organizacional
– Práctica Departamental Educativa Constructivista II
– Práctica Departamental Neuropsicológica V
– Entrevista en los ámbitos psicosocial y organizacional
– Práctica Departamental Clínica Psicoanalítica
– Práctica Departamental Cognitivo Conductual IV

Universidad Autónoma de Nuevo León
Leopoldo Daniel González Hernández, Relación entre clima y compromiso organizacional en dos grupos de empleados de una empresa de telecomunicaciones.
Universidad Autónoma de Nuevo León
Alexis Garza López, Medición del compromiso organizacional en agroindustrias de la región citricola del estado de Nuevo León
Universidad Autónoma de Nuevo León
Gabriel Noe Zurita García, Estructura y diseño organizacional de una microempresa del noreste de México
Universidad Autónoma de Nuevo León
Stephany Maria Rojas Torres, Diseño de una escala de ADN organizacional y engagement aplicada en dos empresas del estado de Nuevo León
Universidad Autónoma de Nuevo León
Francisco Javier Rocha Estrada, Autorregulación del aprendizaje y aceptación de cursos masivos abiertos
Universidad Autónoma de Nuevo León
Lenin Brayan Arenas Coronado, Análisis de los factores del clima organizacional en una organización multicultural de tecnología
Universidad Autónoma de Nuevo León
Jose Mariano De la Garza Medina, Gestión e implementación de un diagnóstico de clima laboral en una organización de automatización
Universidad Autónoma de Nuevo León
Jose Ismain Treviño Mohamed, Diagnóstico y diseño de un planning sobre competencias laborales directivas con enfoque 4.0
Universidad Autónoma de Nuevo León
Adan Avila Cabrera, Evaluación y diseño de un planning operativo sobre la gestión por motivación desde la perspectiva del docente universitario de nivel publico
Universidad Autónoma de Nuevo León
Pedro Fabian Carrola Medina, Valor percibido de las certificaciones de tecnologías de la información y su relación con el comportamiento planeado
Universidad Autónoma de Nuevo León
Carlos Alberto Porras Mata, Variables psicológicas predictorias de la autoeficacia en docentes universitarios
Universidad Autónoma de Nuevo León
Ernestina Macías López, Relación entre el liderazgo transformacional y el rendimiento académico de nivel superior

2015
Morales, F., Escalona, M., Macias, N., Peña, J., Problemas Escolares. una Guia Practica de Evaluacion y Diagnostico, Manual Moderno, 978-607-448-510-3.
Treviño, F., Berrún, L., Ascary, A., Peña, J., El Comportamiento Humano en las Organizaciones Fundamentacion, Manual Moderno, 978-607-448-525-7.
2016
Participación en congresos
Peña, J., 1er. Coloquio Regional: Innovaciones en Psicología 2016, Organizador del evento, México.
2017
Artículos
Peña, J., Rodríguez, M., Villarreal, M., (2017) ¿Qué es el aprendizaje? Perspectivas de Estudiantes Universitarios, Academia Journals, 3(9), 2373-2377.
Ibarra, V., Rodríguez, M., Macias, N., Peña, J., Ascary, A., (2017), Perception of Mobbing in a Mexican Manufacturing Company, International Review of Management and Business Research, (6), 898-908.
Rodríguez, M., Vivas, J., Comesaña, A., Ramírez, L., Peña, J., (2017), Perceived Social Support in Middle School Students, International Review of Social Sciences, (5), 81-90.
Peña, J., (2017) psychosocial factors: strategies of workplace harassment and its relationship with stress, International Journal of Recent Scientific Research, (8), 81815-21819.
Participación en congresos
Peña, J., (2017) Networking Enero-Junio 2017, Networking Enero-Junio 2017, Organizador del evento, México.
Peña, J, XXV Congreso mexicano de psicología 25 derribando muros para construir comunidades. La evidencia científica como base, Ponencia, México.
2018
Artículos
Rodríguez, M., Jiménez, O., Peña, J., (2018), Quality of Life at Work of Janitors Workers, Journal of Social Science Research, 1(13), 2913-2924.
Rodríguez, M., Sánchez, A., Peña, J., (2018), Implicit theories of Giftedness of Mexican University Students., Research on Hispanic Psychology, 1)7), 165-185.
2019
Capítulos.
Peña, J., Rodríguez, M., Padilla, V., Concepciones de enseñanza mixta de profesores universitarios de cursos mixtos, Editorial Colofón, 978-607-635-012.

Miembro del Sistema Nacional de Investigadores SNI-CONACYT
Profesor con reconocimiento del perfil PRODEP
Reconocimiento por Apoyo a las Actividades Colegiadas, Fortaleciendo el Gremio Durante la Gestion.
Reconocimiento por su valiosa participacion en el comite organizador del seminario El bienestar emoc
Reconocimiento a la valiosa colaboracion como instructor en Curso de inducción
Reconocimiento por Entrega, Dedicacion y Excelente Desempeño como Segundo Vicepresidente
Vocalía de capacitación (Suplente) del consejo directivo 2016 – 2018
Constancia por participación como asistente al curso: “Protección de datos Personales”
Constancia por su participación en el Taller de Actualización en los Estándares de competencia: “EC0076: y EC0688”
Reconocimiento como Evaluador de las ponencias dentro del 7mo. Coloquio Regional Innovaciones en Psicología
Constancia de asistencia: Aprendizaje basado en problemas
Constancia de asistencias: Internacionalización Universitaria y Ecosistema de innovación
Participación en capacitación: Introducción a colaboración digital con Microsoft Teams
Reconocimiento como Evaluador de las ponencias dentro del 6to Coloquio regional innovaciones en psicología
Participación en capacitación: Microsoft Office 365: Habilidades digitales y ambientes de colaboración y administración en el aula
Constancia de asistencia: Conferencia Internacional AUNIES 2019: Educación 4.0, Formación Dual y Perfiles Globales
Reconocimiento por esfuerzo en Concurso de Responsabilidad Social Universitaria

Doctorado en Filosofía con Orientación en Psicología, Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL)
Maestria en Arte Moderno y Contemporaneo, Centro de Cultura Casa LAMM
Licenciatura en Psicología, Universidad de Monterrey, A.C.

Profesora de Tiempo Completo de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL)

Licenciatura en Ciencias del Ejercicio
Maestría en Psicología del Deporte
Maestría en Actividad Física y Deporte
Doctorado en Ciencias de la Cultura Física

Licenciatura en Ciencias del Ejercicio
– Técnicas de Intervención Psicológica en el Deporte y la Actividad Física
– Metodología de la investigación
Maestría en Psicología del Deporte
– Análisis de la información cualitativa y cuantitativa
Maestría en Actividad Física y Deporte
– Práctica psicológica y ética profesional
– Estrategias psicológicas para la optimización del rendimiento del entrenador
Doctorado en Ciencias de la Cultura Física
– Seminario de Investigación I, II, II, IV
– Seminario Disciplinar IV

Universidad Autónoma de Nuevo León
Alejandra Rosario Jimenez López, Análisis de las propiedades psicométricas de los cuestionarios Inventario de Fortaleza Mental (MTI) y Fortaleza Mental en el Deporte (SMTQ) en contexto mexicano.

Cruz-Fierro, N., González-Ramírez, M. & Vanegas-Farfano, M. (2019). Cuestionario de bruxismo autoinformado. Estudio piloto en el noreste de México. Interdisciplinaria. Revista de Psicología y ciencias a fines, 3(2), 217-232.
Tristán, J.; Vergara-Torres, A.; Vanegas-Farfano, M.; Espino-Verdugo, F.; Medina-Corrales, M.;Tomás, I. (2019). Presentación de las tareas proporcionado por el profesor, necesidades psicológicas y vitalidad subjetiva en alumnos de educación física. Cuadernos de Psicología del Deporte, 19(3), 190-204.
Cruz-Fierro, N., Vanegas-Farfano, M. & González-Ramírez, M. (2019). Dog-Assisted therapy and dental anxiety: A pilot study. Animals, 9, 512. doi:10.3390/ani9080512 González-Ramírez, M., Quezada-Berumen, L., Vanegas-Farfano, M. & Landero-Hernández, R. (2018). The effects of dog-owner relationship on perceived stress and happiness. Human-Animal Interaction Bulletin, 6(2), 44-57.
González-Ramírez, M.; Vanegas-Farfano, M. & Landero-Hernández, R. (2018). Differences in stress and happiness between owners who perceive their dogs as well behaved or poorly behaved when they are left alone. Journal of Veterinary Behaviour: Clinical Applications and Research, 28, 1-5.
Rodenas Cuenca, L.; Pérez Cano, R.; Medina Villanueva, S. & Vanegas Farfano, M. (2018). Comparación de la resistencia aeróbica entre jóvenes futbolistas mexicanos de una escuela de élite y no élite. Revista Internacional de Deportes Colectivos, 35, 96-102.
Vanegas-Farfano, M., Gonzalez-Ramirez, M.T., Gongora-Coronado, E., Maltos-Martinez, J. & Vasquez-Velazquez, I. (2018). Actividades de tiempo libre y el bienestar espiritual. Informes Psicológicos, 18(1), pp.167-184 http://dx.doi.org/10.18566/infpsic.v18n1a09

Miembro del Sistema Nacional de Investigadores SNI-CONACYT
Profesor con reconocimiento del perfil PRODEP

Doctor en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, Universitat de Valencia, España
Máster Internacional de Fútbol, Universitat de Valencia, España
Licenciado en Educación Física y el Deporte, Universitat de Valencia, España

Profesor de Tiempo Completo en la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL)
Escuela Nacional de Directores Técnicos (ENDIT)
Entrenador de C.F.F Maritim Club de Fútbol

Licenciatura en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
Maestría en Actividad Física y Deporte
Maestría en Psicología del Deporte
Doctorado en Ciencias de la Cultura Física

Licenciatura en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
-Fútbol: Conceptos y fundamentos deportivos
-Pedagogía y didáctica de la educación física
Maestría en Actividad Física y Deporte
-Aplicación Práctica en Educcación Física
Maestría en Psicología del Deporte
-Psicología de los equipos deportivos
Doctorado en Ciencias de la Cultura Física
-Seminario de Investigación IV

Universidad Autónoma de Nuevo León (Maestría en Psicología del Deporte)
Gerardo Cortinas Galindo, Impacto de los estados de ánimo en el rendimiento deportivo de una tiradora de Nuevo León durante una etapa general
Universidad Autónoma de Nuevo León (Maestría en Psicología del Deporte)
Juan Francisco Cruz Palacios, Feedback orientado al cambio de calidad,necesidades básicas y bienestar en deportistas universitarios
Universidad Autónoma de Nuevo León (Maestría en Psicología del Deporte)
Jesús Javier Adame Vázquez, Intervención para la mejora en habilidades psicológicas en atletas de lucha grecorromana de la selección estatal de Nuevo León.
Universidad Autónoma de Nuevo León (Maestría en Psicología del Deporte)
Juan Osvaldo Juárez Patiño, Cohesión y liderazgo dentro de la planificación de futbol infantil en Sevilla, España.
Universidad Autónoma de Nuevo León (Maestría en Psicología del Deporte)
Ney Augusto Da Silva, El uso de la música y su relación con los estados motivacionales y flow disposicional en atletas universitarios de México
Universidad Autónoma de Nuevo León (Maestría en Psicología del Deporte)
Alexandra Gamboa Acuña, Percepción del comportamiento de los padres en la práctica deportiva de los niños
Universidad Autónoma de Nuevo León (Maestría en Psicología del Deporte)
Judith Reynoso Morales, Impacto del programa de educación física sobre el bienestar psicológico de los niños
Universidad Autónoma de Nuevo León (Maestría en Activdiad Física y Deporte)
Nelly Callejas González, La implementación del taller de actividad física como estrategia para aumentar la actividad física y enriquecer la alfabetización física
Universidad Autónoma de Nuevo León (Maestría en Psicología del Deporte)
Alejandra Rodriguez Machorro, El deporte como un medio para el desarrollo de inteligencia emocional y habilidades psicologicas
Universidad Autónoma de Nuevo León (Maestría en Psicología del Deporte)
Jesús Ángel Méndez Delgado, Programa de intervención psicológica para el desarrollo de cohesión e identidad en jóvenes deportistas
Universidad Autónoma de Nuevo León (Maestría en Activdiad Física y Deporte)
Franco García Oscar, Control del volumen y la intensidad del ejercicio en el rendimiento deportivo de jugadores de fútbol soccer de tercera división profesional a través de la percepción subjetiva del esfuerzo
Universidad Autónoma de Nuevo León (Doctorado en Ciencias de la Cultura Física)
Jose Luis Dimas Castro, Tomas de decisiones del profesor de educación física en el proceso de planificación y práctica, Estudio de casos.
Universidad Autónoma de Nuevo León (Maestría en Psicología del Deporte)
Rosario Alejandra Jimenez Lopez, Análisis de las propiedades psicometricas de los cuestionarios Inventario de fortaleza mental (MTI) y fortaleza mental en el deporte (SMTO) en contexto mexicano.
Universidad Autónoma de Nuevo León
Carlos Alberto Orta Fermín, Diferencias de percepción en cuanto al género en el clima motivacional en futbolistas universitarios.
Universidad Autónoma de Nuevo León
Andra Rodriguez Vazquez, Comparación de la masa grasa en futbolistas universitarios con tres tipos de métodos de medición
Universidad Autónoma de Nuevo León
Jesús Argenis Flores Villanueva, Análisis del compromiso motor en una sesión de entrenamiento de una jugadora de fútbol de alto rendimiento. Estudio de caso.
Universidad Autónoma de Nuevo León
Jesus Javier Cerna Cepeda, Análisis de la relación entre la cohesión y el clima motivacional en el fútbol femenino mexicano

2015
Artículos
Cervera, J., Calabiug, F., Aranda, R., Ródenas, L., (2015), Evaluación de las creencias hacia el deporte y el fútbol en alumnos de secundaria, Revista Internacional de Deportes Colectivos, (21), 26-38.
Duda, J., Ródenas, L., Balaguer, I., Castillo, I., (2015), Los entrenadores como promotores de la cohesión del equipo, Cuadernos de Psícologia del Deporte, 15, 233-242.
Balaguer, I., Ródenas, L., Fabra, P., Castillo, I., Bray, S., (2015), La eficacia de rol, la claridad de rol y el rendimiento en jóvenes futbolistas, Revista de Psicologia del Deporte, (24), 265-271.

2016
Artículos
López-Walle, J., Tomás, I., Tristán, J., Ródenas, L., Barbosa, A. (2016), Coaches interpersonal style, basic psichological needs and positive/negative affects of semi-professional soccer players: A longitudinal, Journal of Sport & Exercise Psychology, (38), 224.
Capítulos
Castillo, I., Ródenas, L., López, J., Balaguer, I., (2016), Análisis preliminares de las propiedades psicometricas de la versión española del cuestionario del entorno deportivo para, Universidad Autónoma de Nuevo León, Contribuciones de la psicología para une Red de Deporte de Calidad (REDDECA), 3.
Tristán, J., Castillo, I., Ródenas, C., Mérce, J., Balaguer, I., (2016), Clima motivacional creado por el entreandor y cohesión en jóvenes futbolistas: diferencias por categorías, Contribuciones de la psicología para una Red de Deporte de Calidad (REDDECA), Universidad Autónoma de Nuevo León.

2017
Artículos
Marentes, M., Zamarripa, J., Delgado, M., Ródenas, L., Álvarez, O., (2017), Decisional balance, self-efficacy and its association to the exercise enjoyment in Mexican population, Revista de Psicologia del Deporte, 26(26), 88-92.
Cocca, M., Espino, F., Chmelik, F., Ródenas, L., Cocca, A., (2017), Psychological, social and environmental predictors of physical activity in mexican adolescents, Health Problems of Civilization, 3(11), 125-134.
Capitulos
Ródenas, L., (2017), El entorno obesogenetico y la educación física, La educación físisca: reflexiones del profesorado hacia una mejor práctica, Fontamara.
Libros
Ródenas, L., Merce, J., (2017), Fútbol: Sistema 1.4.3.3 Del origen a la excelencia., MCSports, 978-84-942641-4-2, Spain.

2018
Artículos
Medina, S., Ródenas, L., (2018), Teaching Styles of physical education teachers in high schools in Nuevo León, Revista Internacional de deportes colectivos, 36, 9-15.
Ródenas, L., Pérez, R., Medina, S., Vanega, M., (2018), Comparación de la resistencia aeróbica entre jóvenes futbolistas mexicanos de una escuela de élite y no élite, Revista Internacional de Deportes de Equipos, 35, 96-102.
López, R., Ochoa, F., Ródenas, L., Morales, P., Banda, N., (2018), Monitoring fat mass and lean mass by body segments (arms and legs) in youth soccer players, Revista Internacional de Deportes de Equipos, 35, 14-16.
Ródenas, L., García, F., López, R., Medina, S., Pérez, R., (2018), Training volume control in third division mexican football players, Revista Internacional de Deportes de Equipos, 34, 101-107.

Libros
Ródenas, L., Merce, J., (2018), Fútbol: Sistema 1.4.3.3. Del origen a la excelencia, MC SPORTS, 978-84-942621-4-2, Spain.
Capítulos
Ródenas, L., Pérez, R., Rojas, S., López, J., Tristán, J., (2018), La utilización del dispositivo GPS en el entrenamiento en fútbol, La Actividad Física y el Deporte, INDE.

2019
Artículos
Ródenas, L., (2019), Análisis de la relación entre cohesión y clima motivacional en el fútbol femenino Méxicano, Revista Iberoamericana de Psicología del ejercicio y el deporte, 2(14), 93-97.
Capítulos
Ródenas, L., Medina, S., Vanega, M., (2019), Detección y Formación de talentos futbolísticos, Estudios y perspectivas sobre la práctica deportiva, Fontamara, .

Miembro del Sistema Nacional de Investigadores SNI-CONACYT
Profesor con reconocimiento del perfil PRODEP
Miembro Nucleo Academico Básico de la Maestría en Actividad Física y Deporte y de la Maestría en Psicología del Deporte

Doctorado en Ciencias de la Cultura Física, Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) Maestria en Psicologia del Deporte, Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) LICENCIADO EN PSICOLOGIA, Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL)

Psicóloga de Selecciones Nacionales, FEMEXFUT (2017- ACTUAL) Coordinación de la Maestría en Psicología del Deporte (2016-2017)

Licenciatura en Ciencias del Ejercicio Maestría en Psicología del Deporte

Licenciatura en Ciencias del Ejercicio – Psicología de la Actividad Física y Deporte – Técnicas de Intervención Psicológica Maestría en Psicología del Deporte – Psicología de las organizaciones deportivas – Prácticas tutorizadas en psicología del deporte

2015 Maestría en Psicología del Deporte, Universidad Autónoma de Nuevo León German Ramírez Aguilón, Contexto Social, habilidades psicológicas, necesidades psicológicas básicas y la motivación autodeterminada en deportistas universitario. Maestría en Psicología del Deporte, Universidad Autónoma de Nuevo León Pamela Cheu Mondragón, Intervención Psicológica en un Nadador con Discapacidad Física 2016 Maestría en Actividad Física y Deporte, Universidad Autónoma de Nuevo León Sader Jacob Saldaña Ovalle, Eficacia de la presentación de las tareas en profesores de educación física en nivel primaria. Maestría en Actividad Física y Deporte, Universidad Autónoma de Nuevo León Juan de Dios Ovalle Hernández, Propiedades psicoterapias de cuestionario del Burnout del atleta en Futbolistas Universitarios Maestría en Psicología del Deporte, Universidad Autónoma de Nuevo León Maria Eugenia Vargas, Programa de intervención psicológica en lesiones deportivas en atletas del Centro de Alto Rendimiento de Tijuana, Baja California, México. 2017 Maestría en Psicología del Deporte, Universidad Autónoma de Nuevo León Claudia Marlene Casas, Programa de intervención psicológica en un equipo de Taekwondo universitario. Maestría en Psicología del Deporte, Universidad Autónoma de Nuevo León Diana Olivia Prudencio, Programa de intervención con nadadores master en el gimnasio Sport City Galerías Monterrey. 2018 Maestría en Psicología del Deporte, Universidad Autónoma de Nuevo León Lesly Castellanos Cepeda, Resiliencia en equipos femeniles de fútbol de selecciones nacionales y universitarias. Maestría en Psicología del Deporte, Universidad Autónoma de Nuevo León Martha Eugenia Mejia Meza, Intervención psicológica con deportistas universitarios de fútbol bandera por medio de habilidades psicológicas. Maestría en Psicología del Deporte, Universidad Autónoma de Nuevo León Dahiana Salazar González, Análisis de las propiedades psicométricas del inventario de adicción al ejercicio (EAI) en el contexto mexicano.

2017 Artículos Berenguí, R., Cantú, A., Mosqueda, S., (2017) Propiedades Psicométricas de la Escala de Identidad Deportiva en el contexto mexicano, Revista de Psicología del Deporte, 2(26), 105-99. Delgado, M., Zamarripa, J., Cantú, A., Álvarez, O., De la Cruz, M., (2017) Validación de la versión mexicana del cuestionario de Auto-eficacia para el ejercicio., Revista de Psicología del Deporte, 2(26), 90-85. 2018 Capítulos Berenguí, R., López, J., (2018), Motivación, Introducción a la psicología del deporte, EOS, 978-84-9727-781-5 Reynoso, F., Aragón, Parma., (2018), Técnicas de intervención en psicología del deporte, Introducción a la psicología del deporte, 978-84-9727-781-5.

Miembro del Sistema Nacional de Investigadores SNI-CONACYT

Doctor en Actividad Física y Salud, Universidad de Granada
Licenciado en Organización Deportiva, Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL)

Profesor de Tiempo Completo, Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) Actual

Maestría en Psicología del Deporte
Licenciatura en Ciencias del Ejercicio

Maestría en Psicología del Deporte
– Planificación del Entrenamiento Deportivo
– Prescripción de Ejercicio Físico Saludable
Licenciatura en Ciencias del Ejercicio
-Voleibol

Maestría, Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL)
Sofia Mosqueda Ortiz, Climas Motivacionales, Motivación, Diversión y Rendimiento en Deportistas de Alto Rendimiento en Voleibol
Maestría, Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL)
Jaqueline Kristal Cordero Tinajero, Confiabilidad de un Protocolo de Isometría de Codo en Tres Posiciones con Dinamometría Electromecánica Funcional
Maestría, Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL)
Ana Laura Duran Suarez, Influencia de un programa de intervención nutricional en composición corporal de jugadoras de fútbol rápido
Maestría, Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL)

Publicaciones
2019
Artículos
Mosqueda, S., López, J., Gutierrez, P., Tristán, J., García, J., (2019) Autonomous Motivation as a Mediator Between an Empowering Climate and Enjoyment in Male Volleyball Players, 7(6), 1-8.

Participación en congresos
Medicion y Evaluacion de la Fuerza con Dinamometría Electromecánica Funcional, Ponencia Magistral, Ciencias Aplicadas al Deporte para el Entrenamiento, Universidad Autónoma de Morelos, México.

2018
Participación en congresos
Ejercicio Físico Y Salud, Ponencia Magistral, III Jornadas Internacionales de la Red Iberoamericana de Conocimiento Pleokinetic, Universidad Andrés Bello, Santiago de Chile, Chile.

2017
Participación en congresos
Efecto del Phlebodium Decumanum, Coenzima Q10 en el Rendimiento Deportivo en Jugadores de Voleibol, Ponencia Magistral, Estilos de Vida Saludable, Actividad Fisica y el Impacto de las Ciencias Aplicadas al Deporte, Universidad Autónoma de Morelos, México.

2015
Artículos
Vargas, M., Guisad, R., Sarmiento, A., García, J., Aguilar, M., Ocaña, F., (2015) Efecto del Phlebodium decumanum y de la coenzima q10 sobre el rendimiento deportivo en jugadores profesionales de voleibol ISSN:0212, (31), 401-414.

Miembro del Sistema Nacional de Investigadores SNI-CONACYT
Profesor con reconocimiento del perfil PRODEP

Doctor en Ciencias Sociales, Universidad Autónoma de Yucatán, México
Maestro en Psicología Aplicada, con orientación terminal en Deporte, Universidad Autónoma de Yucatán, México
Licenciado en Psicología, Universidad de Colima, México

Universidad Autónoma de Nuevo León UANL (ACTUAL)
Universidad Privada de la Península (2019-2020)
Universidad Vizcaya de Las Americas (Patronato Cultural Vizcaya, A.C.) (2016)
Universidad del Valle de Atemajac (2015)

Licenciatura en Psicología
Licenciatura en Nutrición
Licenciatura en Comunicación Social
Licenciatura en Ciencias del Ejercicio (ACTUAL)

Licenciatura en Psicología
– Psicología de la actividad física y deporte
– Antropología Filosófica
– Proceso de Desarrollo Humano Integral
Licenciatura en Nutrición
– Psicología y alimentación
Licenciatura en Comunicación Social
– Psicología social
Licenciatura en Ciencias del Ejercicio (ACTUAL)
– Técnicas de intervención psicológica

No cuenta con tesis dirigidas concluidas, están en proceso

2017
Mendoza, F., Cuevas, R., Análisis de la Incorporación de la perspectiva de género en las políticas públicas en materia de deporte: Un estudio. VIII Coloquio de Investigación, México.
Mendoza, F., Pinto, J., Paredes, L., Quintal, R., Análisis de la Incorporación de la perspectiva de género en las políticas públicas en materia de deporte: Un estudio, IX Coloquio de Investigación, México.
Mendoza, F. Quintal, R., Pinto, J., Paredes, L. Política pública con perspectiva de género en el deporte. Propuesta para analizar la situación actual en México., II Congreso Internacional y IV Coloquio Regional de Género: Discursos, Reflexiones y Prospectivas, México
2018
Mendoza, F., Quintal, R., Análisis de la incorporación de la perspectiva de género en la política pública deportiva mexicana, X Coloquio de Investigación Doctoral, México.
Mendoza, F., Pinto, J., Quintal, R., Paredes, L., Análisis de la incorporación de la perspectiva de género en la política pública deportiva mexicana, XI Coloquio de Investigación Doctoral, México.
2019
Pinto, J., Quintal, R., Paredes, L., Análisis de la incorporación de la perspectiva de género en la política pública deportiva mexicana, XII Coloquio de Investigación Doctoral, México.
Pinto, J., Quintal, R., Paredes, L., Perspectiva de género y deporte en México: Una mirada desde las instituciones y sus actores, XIII Coloquio de Investigación Doctoral, México.
Pinto, J., Quintal, R., Paredes, L., España, P., ¿Brechas de género en el deporte? Las voces de las deportistas, V Coloquio Regional y III Congreso Internacional Género: De los Discursos a las Acciones, México.
Pinto, J., Quintal, R., Paredes, L., Mendoza, F., Análisis con perspectiva de género de las políticas públicas deportivas mexicanas, XI Congreso de Gobierno y Gestión Pública, México.

Doctor en Filosofía con Especialidad en Psicología, Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL)
Metodologia de la Ciencia, Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL)
Licenciado en Psicologia, Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL)

Profesor Tiempo Completo Titular (1985-Actual)
Director de Becas de la UANL

Docencia en la Facultad de Psicología, UANL
Docencia en la Facultad de Organización Deportiva, UANL

Maestría en Psicología del deporte
Variables y habilidades de la psicología del deporte

2019
Maestría, Universidad Autónoma de Nuevo León
David Uresti Cruz, Terapia Centrada en Soluciones- Cognitivo Conductual y Ericksoniana en un Caso de Fortalecimeinto del Autoestima

2018
Doctorado, Universidad Autónoma de Nuevo León
Teresa de Jesús Sánchez Jauregui, Efectos de la hipnosis y música sobre variables psicológicas en mujeres programadas para biopsia de mama.

Maestría, Universidad Autónoma de Nuevo León
Ricardo Raziel Tovar García, Efecto de una intervención basada en mindfulness en no apego, estrés, ansiedad y depresión

Maestría, Universidad Autónoma de Nuevo León
América Alejandrina Teran, Efecto de la hipnosis activa sobre la fatiga y optimismo en niños con leucemia linfoblastica aguda

Maestría, Universidad Autónoma de Nuevo León
Diana Carolina Moreno, El efecto de la hipnoterapia en el dolor e imagen corporal en pacientes con cáncer de mama mastectomizadas

Maestría, Universidad Autónoma de Nuevo León
Alan Limon Sanchez, Programa de intervención en fortaleza mental para peleadores de muaythai españoles

Maestría, Universidad Autónoma de Nuevo León
Álvaro Eduardo Alarcón Padilla, Intervención para el desarrollo de cohesión y manejo de estrés en un equipo de fútbol femenil

Maestría, Universidad Autónoma de Nuevo León
Delia Alejandrina Isassi, Eficacia de la terapia ericksoniana e hipnosis en un paciente con trastorno delirante y dependencia al cannabis

Maestría, Universidad Autónoma de Nuevo León
Edith Carvajal Juarez, Efectos de la aplicación grupal del modelo terapia breve en soluciones con enfoque sistemico e hipnosis clinicasobre variables

2017
Maestría, Universidad Autónoma de Nuevo León
Marlen Escobar Soto, Relacion entre los evantos traumaticos previos y el trastorno por estres postraumatico en militares

2020

Articulos
Téllez, A., (2020) Ponte corporeo: un rapido metodo di regressione ipnotica per guarire il bambino interiore, IPNOSI rivista di ipnosi clinica e sperimentale Italiana 1(1), 5-27

Tellez, A., Cerna, C., & García, F., (2020) Brief Mindfulness, Mental Health, And Cognitive Processes: A Randomized Controlled Trial., Psych Journal, 1(1), 1-11.

Téllez, A., Rodríguez-Padilla, C., Juárez-García, D. M., Jaime-Bernal, L., Sanchez-Jáuregui, T., Almaraz-Castruita, D., & Vielma-Ramírez, H. (2020) Hypnosis in Women With Breast Cancer: Its Effects On Cytokines, American Journal Of Clinical Hypnosis, 62(3), 298-310.

Sánchez-Jáuregui, T., Juárez-García, D. M., & Téllez, A. (2020) Validation Of Emotional Thermometers As Screening Tools For Mexican Patients Undergoing Breast Biopsies, Psychology In Russia: State Of The Art, 13(2), 98-108.

Capítulos
Téllez, A., Valdez, A., & Sánchez-Jáuregui, T. (2020). Hypnosis And Hypnotherapy, Active-Alert Hypnosis To Achieve Personal, Professional, And Therapeutic Goals, Intechopen, 2-10.

2019

Artículos
Tellez, A., Juárez, D., Valenciano, I., (2019) Development And Validation Of A Mexican Version Of The Champion’s Health Belief Model Scale For Breast Cancer Screening, Journal Of Cancer Education, 1(1), 1-6.

Tellez, A., Juárez, D., The Health Belief Model And Prediction Of Breast Self-Examination Practices In Female Mexican College Students, Psychology In Russia: State Of The Art, 3(12), 73-85.

Tellez, A., Sánchez, T., Juárez, D., García, C., García, F., (2019) Clinical Hypnosis And Music In Brest Biposy: Arandomized Control Trial, American Journal Of Clinical Hypnosis, 3(61), 244-257.

Tellez, A., Juárez, D., García, C., Escala Del Modelo De Creencias En Salud Para La Autoexploración De Mama En Estudiantes Universitarias, Acta De Investigación Psicológica, 1(9), 7-14.

Libros
Tellez, A. (2019) Hipnosis Clínica Y Terapia Breve En Pacientes Con Abuso Sexual, Ediciones Uanl, 978-607-27-1052-8, México.

2018

Artículos
Tellez, A., C., González, L., Valle, A., Caycho, T., (2018) Construct Validity Of New Scale For Assesing Anger Proness (Asp-G), Salud Mental, 5(41), 229-236.

Tellez, A., Jaime, L., Juárez, D., (2018), La Influencia Del Estrés Y El Optimismo Sobre La Calidad De Sueño De Mujeres Con Cáncer De Mama, Psicooncología, 2(15), 249-260.

Libros
Téllez, A., Ortiz, X., (2018) La Memoria Y Sus Trastornos, Ediciones Uanl, 978-607-27-0852-5, México.
Tellez, A., Juárez, D., Treviño, R., Presas, D., Gutiérrez, K., Psicofisiología De Los Procesos Complejos, Ediciones Uanl, 978-607-27-0931-7, México.

Capítulos
Tellez, A., Tovar, R., La Investigación Psicológica, Mindfulness, No Apego Y Compasión: Y Su Impacto En Depresión, Ansiedad Y Estrés, Ediciones Uay, 78-607-8527-33.

Tellez, A., Sánchez, T., Estrategias Creativas En Psicoterapia Breve, Beneficios De La Hipnoterapia En Pacientes Con Cáncer De Mama, Ril Editores, 9789560105233.

Tellez, A., Padilla, A., Corrales, D., Méndez, A., Teaching Psychology Around The World, Teaching Psychology In México And Prospects For Development., Cambridge Scholars Publishing, 978-1443834483.

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Artículos
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Libros
Tellez, A., & Padilla, A., (2017), Grandes Psicologos Del Mundo, El Origen De La Psicología En México: Ezequiel A. Chávez, Editorial Trillas Sa De Cv, 9786071730305.

Tellez, A., & Montalvo, J., (2017) Grandes Psicologos Del Mundo, Milton H. Erickson: Terapeuta Excepcional Modelo De Resiliencia, Editorial Trillas Sa De Cv, 9786071730305.

2016

Artículos
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Téllez, A., Sánchez, T., (2016), Lurias Model Of The Functional Units Of The Brain And The Neuropsychology Of Dreaming, Psychology In Russia: State Of The Art, (9), 80-93.

Jaime, L., García, C., Juárez, D., Téllez, A., (2016) Prevalencia De Trastornos De Sueño En Relación Con Factores Sociodemográficos Y Depresión En Adultos Mayores De Monterrey, México, Revista Colombiana De Psicologia, (25), 95-106.

Téllez, A., Rocha, G,(2016) Use Of Clinical Hypnosis And Emdr In Kidnapping And Rape: A Case Report, Australian Journal Of Clinical And Experimental Hypnosis, (41), 115-133.

Téllez, A. Sánchez, T.(2016), Hipnoterapia Y Terapia Breve Centrada En Soluciones Aplicada A Síntomas Por Abuso Sexual Infantil: Un Estudio De Caso, Revista De Psicopatología Y Psicología Clínica, (21), 67-80.

Libros
Téllez, A., Jaime, L., Técnicas Efectivas De Hipnósis Y Terapia Sistémica Breve Estudio De Casos, Uanl, 978-607-27-0657-6.

Garza, M., Padilla, A., Téllez, A., Galarza, J., Diccionario De Neuropsicologia, Manual Moderno, 978-607-4485424.

Capítulos
García, C., Téllez-López A, Ramirez, G. y Perez E. (2016) Psychology Research Progress, Toward A Global Conceptualization And Measurement In Positive Psychology, Nova Science Publishers, 978-1-63484-370.

Téllez-López A. y Jaime, L. (2016), Técnicas Efectivas De Hipnósis Y Terapia Sistémica Breve Estudio De Casos, Tratamiento Hipnótico En Un Caso De Alopecia Areata Infantil, Uanl, 978-607-27-0657.

Rocha G M. y Tellez A (2016), Técnicas Efectivas De Hipnosis Clínica Y Terapia Sistémica Breve: Estudio De Casos, El Uso De La Hipnosis Y El Emdr En Estrés Postraumático Por Secuestro Y Violación., Ediciones Uanl, 978-607-27-0657.

2015

Artículos
Juárez, D., Villegas, D., Fuentes, L., Segura, L., Téllez, .A., (2015) Trastornos Y Calidad De Sueño En Trabajadores Industriales De Turno Rotatorio Y Turno Fijo Diurno, Universitas Psychologica, (14), 711-722.

Corral, V., García, C., Téllez, A., (2015) Effect Size, Confidence Intervals And Statistical Power In Psychological Research, Psychology In Russia: State Of The Art, (8), 27-46.

Landero, R., Jaime, L., Juárez, D., González, M., Téllez, A., (2015), Variables Asociadas A Fatiga En Mujeres Con Cáncer De Mama, Anuario De Psicología, (45), 101-113.

Téllez, A., García, E., Jaime, B., García, C., Juárez, D., (2015), El Efecto De La Hipnoterapia En La Calidad De Sueño De Mujeres Con Cáncer De Mama, Psicooncología, (12), 39-49.

Libros
Téllez, A., Anwandter, E., Nú, R., Róbles, M., Figueroa, R., (2015), Hipnosis Clinica Y Terapia Breve, Universidad Autonoma De Nl, 978-607-27-0530-2.

Capítulos
Téllez-López A (2015), Hipnosis Clinica Y Terapia Breve, Técnica De Regresión Hipnótica Por Confusión Temporal: Una Demostración De Su Aplicación, Uanl, 9786072705302.

• Miembro del Sistema Nacional de Investigadores SNI-Conacyt
• Profesor con Reconocimiento del Perfil Prodep
• Premio a la Investigación UANL 2018
• Primer Lugar en el 22º Encuentro Estatal de Investigación
• Premio a la Investigación UANL 2019